猜猜她是誰作文300字（精選10篇）

他長着一頭烏黑髮亮的短髮，眼睛炯炯有神，彎彎的嘴巴能說會道，鼻子小小的……下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文（精選10篇），歡迎大家閱讀參考。

　　猜猜她是誰作文1

猜猜她是誰？她是我非常好的夥伴。

她長着一頭烏黑的長髮，一雙彷彿能看見星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一個小黑點。

她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學成績非常好。

她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

我的朋友有一個習慣，就是能幫儘量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因爲這個習慣收穫了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因爲比較文靜沒有在乎，後來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。

我的小夥伴即友善、又樂於助人。大家猜出她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文2

我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。

她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭髮常紮成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有着一雙水汪汪的大眼睛。她長着一張“瓜子”臉，害起羞來像個白裏透紅的蘋果。

她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室裏經常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰後合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。

她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有着很好的成績。課間，經常看到她和同學們一起玩耍的身影。

她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優美又活潑，同學們非常喜歡聽她唱這首《郊遊》。

上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有着很強的感染力，多次得到老師的表揚。

大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學。

　　猜猜她是誰作文3

她有着一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌着一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。

她的優點很多，同學們都很佩服他。

首先要誇誇她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數學、還是英語作業，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。

此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣衝出去，有些男生都比不過她呢。

你們猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文4

她個子高高的，而且很瘦。有一頭烏黑的長髮，猶如黑色瀑布一般。下面有一雙水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。

她是一個愛畫畫的人。有一次，下課了。她想把同學在操場上活動的場面畫下來，她拿出畫紙和鉛筆，一筆一畫地開始畫了起來。她先用鉛筆畫輪廓，畫錯了，就用橡皮擦掉，一口氣把橡皮沫吹掉。然後開始勾線，接着就給畫上色，開始是輕鬆地塗，塗到邊上了，眼睛盯着紙，輕輕地塗，生怕塗到外面。不一會兒，一幅完整的畫就畫完了。周圍的同學看了，不由自主地豎起大拇指。

她也是一個樂於助人的人。有一次，大家正專心致志地聽着課，“哇”的一聲，班上有人吐了，別人都捂着鼻子，離得遠遠的。只有她去安慰生病的同學，還趕緊拿來拖把拖地，消毒……累得滿頭大汗，看到地上乾乾淨淨了，才鬆了一口氣。老師看見了，還獎了她一個金獎。

請你們猜一猜她是誰，沒錯！她就是我。

　　猜猜她是誰作文5

她的身高跟我差不多，皮膚很白很白，臉上有一顆痣，不是很明顯，不仔細看不會發現。她的頭髮又多又長，紮起來很好看。她的眼睛很漂亮，是雙眼皮，大大的，眼珠黑黑的，很有神。她很愛笑，有時候還會邊說邊笑出眼淚。有時她是個文靜的小女孩，慢慢地走路，輕輕地說話。可有時卻會瘋狂起來，像個女漢子，大聲叫喊着，我也是這樣。

她是一位科學課代表，每次科學課時，都會爲我們服務，收發本子等等，很盡職。

她很愛畫畫。一下課，她就拿出畫筆和畫紙，入迷地畫着。她畫的很好，每次畫畫比賽，她都能獲得獎狀。她也喜歡跟我玩，我和她會玩我們自創的遊戲。我孤單的時候，會找她玩，她有好東西總會和我分享，我們是最要好的朋友。

和爸爸媽媽一起來猜猜看吧！肯定有你認識的人哦！

　　猜猜她是誰作文6

她，齊眉劉海扎着兩根麻花辮，跑起來的時候像兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴着一個玉墜，跟紅領巾搭着，十分顯眼。手上帶着一根紅繩，非常喜慶。

她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手錶，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不擡地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看着她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

我過去一看，那個捧着書，如癡如醉的小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎麼還在這裏看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”

這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文7

有這麼一個小姑娘，剪着齊耳短髮，眼睛笑起來的時候就像兩條又細又彎的月牙。她的鼻子就像一個小土豆，扁扁的。她的個子小小的，比我矮一個頭呢！

她踢足球藝術非常高超，還被選進了校隊。平時她說話做事慢吞吞的，但是在足球場上她就像變了一個人。她的控球能力非常厲害，只要球在她的腳下她就像老母雞護着小雞一樣把球護得緊緊的誰也別想搶走，她的.腳法了得，只要對方稍微露出破綻，“嗖——”的一下就能把球踢進球門。

她生性寬和。有一天她又遲到了，大家看見她小小的個子揹着大大的書包，馱着背低着頭走進教室，同學們都紛紛笑了起來，我忍不住也偷偷笑了。她漲紅着臉，悶悶不樂的走向了座位。但她很快忘了早上同學們的不好，上課時她發現同桌沒帶筆就毫不猶豫的借給了她；課間的時候有同學肚子餓了，她想都沒想就把爲足球訓練準備的麪包分給了他。

她就是沈昕芸，大家是不是都猜到了？

　　猜猜她是誰作文8

這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。

去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的遊戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望着我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹着，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等遊戲結束才能去摸她。

沒過多久，遊戲結束了，我立刻衝向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……

現在你猜到她到底是誰了嗎？

　　猜猜她是誰作文9

她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的長髮，紮成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃着一對明亮的大眼睛。有點塌鼻樑，嘴脣紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。

她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會髒了。

繪畫課上，老師讓我們畫一隻美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎麼辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒裏倒上點兒水，然後用力擠，終於擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！

同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？

　　猜猜她是誰作文10

在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。

她在上課時經常摺紙，老師提問她，她老是回答不上來。

但她很會安慰人，有一次我數學沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。

她的座位在倒數第二排，因爲她的學習不好，所以坐在後面。

她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那麼，你的“好日子”就來了。

我和她吵過架，那是因爲有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。

你猜到她是誰了嗎？