【推薦】寶貝三年級作文六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寶貝三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寶貝三年級作文 篇1

我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。

一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，說：“你這次會用到它的。”我回答：“好的。”我就把這個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。於是，這個指北針就成了我的寶貝。

我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱裏，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什麼用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。

我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。

寶貝三年級作文 篇2

我們家有一個“老寶貝”，她是我的老太太(曾祖母)。她今年90歲了。牙齒都掉光了，每天拄着柺杖，由我爺爺扶着老太太在花園裏坐着，曬太陽，有時開心還會聊天。但是說話的聲音真搞笑(因爲沒有牙齒，兜不住風)。

老太太有時像個大人，一會又像個小孩。她像小孩的時候，我會逗她玩兒。她像大人的時候，她會逗我玩兒。有時候我學她說話，她會說：“鬼鬼鬼鬼(意思是：你很調皮)”。這時，柺杖就突然飛起來，老太太邊揮舞着柺杖邊操着一口濃重的客家話說：“$%@&*(聽不懂)”。把家裏人的牙都笑掉了(除了老太太，她沒有牙)。

老太太很愛乾淨，每天起牀，第一件事就是刷牙洗臉(不過說實話她每天睜開眼睛就拿起柺杖)。對着鏡子把頭髮梳理的整整齊齊的，像個“老公主”似的。端端正正地坐在飯桌旁，等候爺爺把專門爲她做的飯端上來。

更可笑的是：有一次家裏做了老太太最愛吃的米粉湯(客家風味)，老太太好像怕我們吃完似的，先把自己的大碗裏裝滿，然後再坐到沙發上，眯起眼睛睡上一覺再來吃。

這就是我最熟悉的老太太!她是我們家的“最高長官”!

寶貝三年級作文 篇3

我最喜歡葡萄了。葡萄的原生產地是歐洲、西亞和北非一帶，現在它“分店”在我國新疆、甘肅、山東、山西、河北等地。

在春意盎然的春天，當溫度上升到10度時，葡萄就悄悄的開始萌芽了。不久便出現第一片嫩綠的新葉，接着新梢開始生長。到炎熱的五、六月份，花瓣開始形成，接着就是開花。它的花小得可憐，而且是嫩綠色的，讓人們忽視了它的存在，許多人都會誤認爲它不開花便結果了。它默默無聞的開在葡萄掌型葉子間，十分隱蔽。幼果悄悄地從枝頭探出頭來。在這一時期，幼果那圓鼓鼓的“肚皮”迅速膨大，並保持綠色，質地堅硬。到了金秋之末，隨着氣溫的降低，葡萄開始落葉。轉色期時，果皮葉綠素大量分解，白色品種果色變淺，喪失綠色，呈微透明狀；有色品種果皮開始積累色素，由綠色逐漸轉爲紅色、深藍色等。葡萄終於成熟了，這時的葡萄像一串串紫寶石，晶瑩剔透，美麗極了！

輕輕地摘下一顆，嘗一口，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比，令人回味無窮。

你可別小看這“小不點兒”，它裏面蘊含着礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸，適當多吃些葡萄，能健脾和胃，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有補益。

寶貝三年級作文 篇4

今天，我去超級寶貝玩，玩了好多東西。

我一到超級寶貝，就看到一大座房子在我眼前。心想：“這房子好大呀，跟城堡一樣，那裏面的東西肯定超乎想象。

一進大門，我就四處張望，我發現這裏和嘟嘟城差不多，就多了東西而已。首先，我向消防局奔去，可第一批剛開始，所以我不得不先等一會兒。輪到我們這一組了，要先回答主持人幾個消防知識，答對了，我們再穿上消防服，坐上消防車，趕到火災現場，立馬拿出水龍頭，趕緊把水朝着火勢再兇的地方噴去，不一會兒，火就被滅了。

然後，去了國藥館，在這裏，我知道了什麼藥對人體的那個部位有好處。我還學會了抓藥，包大包的藥，包小包的藥，還真的用紙報了一包藥呢！從國藥館出來，再進入虛擬體念館， 我選擇了打保齡球。我拿起球對準中間，使勁一推，我以爲打倒所有的球，但是沒有，因爲太使勁了，所以滾到一邊去了，我不甘心，在第二輪時，有經驗了，對準第一個球瓶，我輕輕往前一推，“耶”全中，隨着一聲響，體驗館的工作人員也都爲我鼓起掌來，我開心地笑了。

要說我最喜歡的`，那就非“高速動車館”——高鐵館莫屬了。那裏的老師告訴了我很多高鐵知識，我還體驗了開高鐵的模擬遊戲。最後，要閉館了，卻依依不捨地離開。

寶貝三年級作文 篇5

升上了三年級，我看到班上有兩個同學帶小兔子的抱枕來學校，讓我好羨慕。有一次我們去家樂福看到一個一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一隻小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的說：“不行就是不行。”我只好放棄。

之後我們又去家樂福，因爲我非常喜歡，一定要那隻兔子，媽媽只好買給我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出來，把它放在牀上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶着它到學校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！

下課時，我會抱着它和同學一起玩遊戲，睡覺時會抱着它睡，哭的時候也會抱着它，眼淚都滴到它身上。放學回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了！有了布丁以後，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪着我，讓我笑口常開。

寶貝三年級作文 篇6

每個人都有自己的寶貝，我也不例外。我的寶貝雖然不貴重，但是它對我來說是個珍寶，它就是一塊小巧玲瓏的石頭。

它不大，是流線型的，上面是淡黃色，左下方還有一個似蝸牛殼形狀的圖案，旁邊是五顏六色的：有藍色、有綠色、有紅色……由於破了一片，裏面的顆粒就像鑽石一樣璀璨。可是從外面看，它卻是透明的，十分漂亮。

說起我的寶貝，它還有一個有趣的故事呢！有一天，爸爸媽媽帶着我和弟弟一起去南京紅山動物園玩。我們剛走出獅子園沒多遠，媽媽突然大喊道：“快來看啊，這兒有一塊非常漂亮的石頭！”“媽媽，給我看看！”媽媽把手伸了出來，石頭竟從媽媽的手指縫裏滑了出來。我特別着急，便沿着路尋找，我每看到石頭就問媽媽這個是嗎？媽媽總是搖着頭，最終，功夫不負有心人，我終於找到了那塊石頭。我看到漂亮的石頭，十分喜愛，決定回家後把它放在一個精緻的小盒子裏。

我喜歡我的寶貝，它給我帶來了許多樂趣。