【推薦】寶貝三年級作文彙總九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的寶貝三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

寶貝三年級作文 篇1

星期天，爸爸下班回來了，我見他手中拿着一個袋子，我說：“爸爸，你手裏拿的是什麼呀？”爸爸說：“你自己看吧。”於是我把袋子打開了，呀！爸爸給我買了一隻可愛的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四隻爪子，可愛極了！

小彩龜來到我的家裏似乎被放到了“牢房”裏，爲了讓小彩龜活動一下，我每天可以給它3小時的活動時間，每天我把魚缸打開後，小彩龜第一個出來，好像在說:"快點放我出去吧！”其他烏龜好像都在說“每次都是你第一個出去，什麼時候到我呀？”

小彩龜吃飯也特別的好笑，每次我給她們吃“早餐"時它先是把最大的那塊吃了，然後再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛乾淨，1天就必須得換水，1天以後不換水，他就不樂意了，在底下呼呼睡大覺。

我的小彩龜真可愛呀！

寶貝三年級作文 篇2

我有一個金色的指北針，它是我的寶貝。一般的都是指南針，我這個可是指北針哦。它有一個金色的外殼和蓋子，就像是金子做的。

一次，我要去參加定向運動，媽媽給我這個指北針，說：“你這次會用到它的。”我回答：“好的。”我就把這個指北針放進了口袋。活動開始了，有一個點我找了好久也沒找到，我就用這個指北針校正了一下地圖，果不其然，一下子就找到了。於是，這個指北針就成了我的寶貝。

我把這個指北針放在我的存錢罐加保險箱裏，這個密碼存錢罐只有我能打開，其他人都打不開。這樣誰都拿不走，除了我。我把它藏的嚴嚴實實的，還保護的很好，不讓它掉地上，不然會漏液的。別人向我借，我也會先問別人：“你要拿去做什麼用？”如果別人不先告訴我用途，我是不會借給他的。

我非常喜歡這個指北針，它不僅是我的寶貝，還是我的朋友，幫我完成定向運動。

寶貝三年級作文 篇3

你是風、你是電、你是我唯一的神話……正象歌中所唱，從我們初降世間的第一聲啼哭到進入學校初識“a、o、e”、“1、2、3……”非常慶幸的是一直都能在父母和老師的呵護下健康的成長，我們是父母的唯一、老師的希望、祖國的花朵，他們無時不在爲我們的每一個進步而暗暗喝彩！

“千里之行，始於足下。”雖然現在我們不曾歷盡風寒、未經精雕玉啄，但在懵懂和無知的世界裏，我們向前走出的每一步都是向着理想在前進，他們一起給我們設計了無數次絢麗多彩的人生，我們彷彿看到了長大後的我……

一會兒緊握鋼槍、邁着雄壯的步伐，英姿颯爽地行進在保家衛國的.威武之師裏；一會兒又出現在激動人心的奧運賽場上奮力拼搏，那站在高高的領獎臺上、揮舞着雙手，矗立在莊嚴的紅旗下，唱着國歌的是我嗎？是的，那是我；一會兒我又站在神聖的講臺上，神情莊重的向臺下一雙雙期待的眼睛傳遞着知識和愛的信息，當我從孩子們手中接過一束束祝福的鮮花的時候，我的眼裏滿含幸福和喜悅的淚花；一會兒我又站在了建設祖國的大潮中，你看那一座座高樓大廈、橋樑上分明鐫刻着我——設計者的名字，無論戰鬥在何方，請不要忘記我們的背後有敬愛的老師和親人們期待的目光在加油和吶喊！

努力吧，親愛的同學們！“黃沙吹盡始見金。”科學的大門需要知識的力量去打開！智慧的鑰匙就在我們的手中，困難、坎坷和成功比起來又算什麼？跌倒了再爬起來，不要氣餒，成功就在你的眼前！

寶貝三年級作文 篇4

在我們四五班，79位同學好像79朵花，每一朵都有自己的特點。我喜歡他們，他們都是我的“大寶貝”。

我們班男生中特別的“大寶貝”——史程鑫，他的哭聲真是讓我醉了。他的哭聲簡直天下無敵，房子都快要被他震塌了。不管遲到、作業沒有帶，還是數學考的不好，他總是在三秒鐘之內，晴轉多雲，多雲轉暴雨。

記得有一次，期中考試前的最後一節課是體育課，語文老師進班說：“現在上語文課，把紙筆拿出來，我們開始默寫古詩。”史程鑫突然站起來大聲問到：“爲什麼？我們的體育課呢？”語文老師說道：“明天就要考試了，你們的古詩默寫的非常差，你們難道還有心情上體育課嗎？”史程鑫坐了下來，這時只見他嘴張着，估計要發怒了，原本安靜的教室現在變得異常不同。果然，不出三秒，他邊哭邊說：“爲什麼我們小學生這麼命苦，爲什麼？哇……”他便大聲的哭了起來。我們語文老師被他弄得哭笑不得，無奈的說：“好好好，那上體育課吧！”史程鑫馬上站起來領着同學們去上體育課了。

別看這個“大寶貝”只會哭，他也是我們班的衛生班長呦！不管每節上下課，他都會在我們轉着看誰座位上有垃圾，他就會把他撿起來。放學的時候，“大寶貝”也總是最晚離開教室，他說：“在我眼裏，大到塑料帶，小到瓜子皮，我都不會放過。”自從他當了我們班的衛生班長，我們班的衛生分就再也沒丟過，這一半的功勞都是他的。

怎麼樣？這就是我們班的“大寶貝”，你們喜歡嗎？在我心裏，他們都是最棒的，我喜歡我的“大寶貝”。

寶貝三年級作文 篇5

同學們，你們有 QQ號嗎？如果有的話就趕快註冊QQ寶貝吧！這個遊戲可好玩了!

QQ寶貝非常好玩。開始前，你要去領養一個寶貝，然後給它選上顏色、眼睛、鼻子和頭上的圖案呢!對了，還要給它起名字和選性別才行哦！然後你可以回家了。如果回到家裏，你發現屋子裏有一個寶箱的話，那就是發零花錢了。每次的零花錢是220元呢！你如果想種東西，那你就要去你自己的花園了，如果有空地的話，就要去園林屋買花、樹、蔬菜的種子，然後再回到花園裏去種東西了。如果沒空地的話，那你就要擴建土地了。你還可以去垂釣湖釣魚，不過釣魚之前你要去買素餌才能釣魚。如果你釣到魚苗的話，就可以放進水族館裏去養。對了，你還可以去好友家轉一轉，偷他(她)的零花錢哦!

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寶貝三年級作文 篇6

媽媽，您有許多寶貝不讓我碰，尤其是一隻小木箱，裏面可能裝着您的寶貝回憶，如：一條童年的紅領巾、同學送您的賀卡，整十歲生日婆婆、公公送您的生日禮物……

我理解您，因爲我也有自己的寶貝，可您爲什麼不理解我呢？爲何和我精心製作的米老鼠、唐老鴨，賀卡……過不去呢？我的米老鼠、唐老鴨是我花五個星期製作出來的。上面有我的心血，當我無聊時他們就是我的好夥伴 ，陪我一起玩。可您經常說它們是廢物，要我處理得十分好纔可以不把這些“報廢物”給扔了。

有一次，我去上補習班，忘把“寶貝”們藏了起來，結果被媽一把火燒了。媽媽你爲什麼要這麼對我的“寶貝”們呢？ 媽媽，我想對您說：“你爲什麼只有自己的‘寶貝’，而不能讓我有自己的‘寶貝’呢？”

寶貝三年級作文 篇7

“龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍爭虎鬥。”龍鳳成祥慶團圓，龍的祝福送給大家。下面我就來介紹介紹我有的吉祥龍！

它全身高約20釐米，一個早春紅玉般大的腦袋；一對金黃色的角；一對小耳朵；一雙水靈靈的大眼睛；一個小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在腦袋的正中央；配上那張能說會道的小嘴巴，好像在說：“小主人好，小主人好……“它有一個圓滾滾的大肚子，上面刻有一蒼勁有力的“福”字。

我總是把它放在我的書桌上顯而易見的地方。每次回到家，它瞪着那雙炯炯有神的大眼睛，望着我好像在說：“然然歡迎你，快點寫作業吧！否則晚上就不能早點睡覺啦，然然歡迎你……”

有了這隻吉祥龍的鼓勵，我的作業每天都能很快完成啦！我的字也變得工整啦！尤其是當我不開心的時候，有了它的陪伴，我會情不自禁地哼着歌兒，使我很快忘記了煩惱。

這就是我喜歡的玩具寶貝—吉祥龍。

寶貝三年級作文 篇8

今天，惲老師在講臺前笑眯眯地對我們說：“今天我們來玩一個小遊戲。”我心想：會玩些什麼遊戲呢？只見惲老師彎下腰，變戲法似地從講臺下面拿出了一個綠色的盒子。

惲老師神祕地說：“這個盒子裏有一個寶貝，誰想來看一看？”。惲老師話音剛落，大家紛紛舉手，有的舉起雙手，有的都站在凳子上，嘴裏還嚷着：“我，我！”“蔡悠冉，你來！”惲老師說道。大家都“噢”地一聲坐下了。只見蔡悠冉輕快地跑到講臺前，打開盒子，“撲哧”一聲笑了，然後捂着嘴巴跑了下來。我心裏更好奇了：到底是什麼寶貝？老師讓大家一個一個看。只見同學們看完之後有的瞪大了雙眼，有的摸着頭一副莫名其妙的樣子，還有的在位置上笑得前仰後合……終於輪到我了。我迫不及待地跑到講臺前，充滿好奇地打開盒子。只見裏面躺着一面鏡子，再伸頭一看，裏面有一個小女孩，瞪大了烏黑的眼睛，這不是我麼。我疑惑不解地跑回了位置。

惲老師見大家都看完了，面帶笑容地說：“你們看見了什麼？”劉平說：“裏面有一面鏡子。”鄭宇軒說“裏面有一面鏡子，鏡子裏有我自己。”老師說：“是的，老師今天要告訴大家的寶貝就是你們自己，你們每一個人都是這世上獨一無二的寶貝！”我聽了恍然大悟。

寶貝三年級作文 篇9

我們家有一個“老寶貝”，她是我的老太太(曾祖母)。她今年90歲了。牙齒都掉光了，每天拄着柺杖，由我爺爺扶着老太太在花園裏坐着，曬太陽，有時開心還會聊天。但是說話的聲音真搞笑(因爲沒有牙齒，兜不住風)。

老太太有時像個大人，一會又像個小孩。她像小孩的時候，我會逗她玩兒。她像大人的時候，她會逗我玩兒。有時候我學她說話，她會說：“鬼鬼鬼鬼(意思是：你很調皮)”。這時，柺杖就突然飛起來，老太太邊揮舞着柺杖邊操着一口濃重的客家話說：“$%@&*(聽不懂)”。把家裏人的牙都笑掉了(除了老太太，她沒有牙)。

老太太很愛乾淨，每天起牀，第一件事就是刷牙洗臉(不過說實話她每天睜開眼睛就拿起柺杖)。對着鏡子把頭髮梳理的整整齊齊的，像個“老公主”似的。端端正正地坐在飯桌旁，等候爺爺把專門爲她做的飯端上來。

更可笑的是：有一次家裏做了老太太最愛吃的米粉湯(客家風味)，老太太好像怕我們吃完似的，先把自己的大碗裏裝滿，然後再坐到沙發上，眯起眼睛睡上一覺再來吃。

這就是我最熟悉的老太太!她是我們家的“最高長官”!