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牡丹花三年級作文九篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的牡丹花三年級作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

牡丹花三年級作文九篇

牡丹花三年級作文 篇1

花是美麗的象徵,人人都愛美,有人愛嬌豔多姿的菊花,有人愛出淤泥而不染的荷花,有人愛奇特的落地生根……而我卻愛那雍容華貴的牡丹。

牡丹是我國特有的花卉,株型小,株長是0。5——2米,根0。5——0。8米,少數的根可達2米,它花多重瓣,葉子淡綠色呈齒狀。牡丹花有紅、黃、粉紫、墨、綠、藍等顏色,朵大奇豔,雍容華貴,花香襲人。每年4——5月開花,生長多年爲生落葉小灌木。

牡丹花品種繁多,有桃黃、二喬、嫵媚仙子等。

一陣微風吹來,桃黃手捧金澄燦的金子,擺動着身子,好像在說:“讓我們來比一比,誰更漂亮!”二喬也不甘示弱,穿着舞裙,在花叢中翩翩起舞。“嫵媚仙子”穿着潔白的浴衣,彷彿是一位剛出水的美人。它們都拿出自己最美的一面,讓前來觀賞的遊客評價。勤勞的小蜜蜂來採蜜了,五顏六色的蝴蝶也來了,爲牡丹園又添了一道美麗的風景線。

詩人白居易在他的一首詩中寫道:“花開花落二十日,一城之人皆若狂。”這寫的不是牡丹花嗎?

牡丹仙子,千百年來,你因自己不屈的品格,高傲的氣節博得人們的讚賞。

我獨愛牡丹,愛它那色彩,愛它那造型,愛它那綠葉,更愛它那不屈的品格,高傲的氣節!

牡丹花三年級作文 篇2

每年的四月份,漂亮的牡丹花就要開放了。

它們,有紅的、黑的、黃的、白的……在花叢中挨挨擠擠,像一個個漂亮的小公主。小花芯從牡丹花中間冒出來,花芯上佈滿絨絲,有的纔開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,好看極了。有的還是花骨朵兒呢,看起來飽脹得像一個個吹滿氣的小氣球,馬上就要破裂似的。

看着這麼多五顏六色的牡丹花,一朵又一朵婀娜的身姿,害羞的花蕾,嬌豔的花瓣,這一朵,很美,那一朵,也很美。如果把眼前的一片牡丹花看作一大幅活的畫,那麼,大自然的本領真是無與倫比,巧奪天工啊!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵漂亮的牡丹花,穿着紅紅的衣服,長在萬花叢中,一陣陣微風吹過來,我就翩翩起舞。風停了,我也停止了舞動,小鳥飛過來落在我的身上,輕輕地告訴我昨夜做的好夢,小蜜蜂飛過來,落在我的花上,低低地告訴我採蜜的快樂……

啊,牡丹,你那“花中之王”的富貴、漂亮,美化了我們的城市,裝點了我們的生活。

牡丹花三年級作文 篇3

今天下午,呼吸着新鮮的空氣,我出來散步,這個時間,我們小區的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它像一個漂亮的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,裏面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區,像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍,怎麼拍都拍不夠,彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實在太美了!紅的花,綠的葉,又像是一位百花仙子一樣,永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠記在心中!

牡丹的美,是無法用語言來形容,但是,我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那就千萬不要摘它,摘了它,就會敗了,多可惜,那只是滿足一時的願望,卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了,但凋零的是花,不是春天!

牡丹花三年級作文 篇4

春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻是令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗,它的花朵一般呈現紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常的大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。

牡丹花三年級作文 篇5

星期六,我們吃過早餐,一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進門,我就聞到一股濃濃的清香,於是,我迫不及待地向牡丹園跑去。

牡丹花在綠油油的葉叢中已經開了不少,有的`花瓣才展開兩三片,小露珠在它身上打滑梯;有的花瓣全都展開了,露出燦爛的笑臉,好像在熱烈歡迎人們的到來;有的還是花骨朵,看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這麼多的牡丹花,一朵有一朵的姿態,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。

它們的顏色也是絢麗多彩的,有紅、黃、白、粉、綠、紫,超越百花。即使花色同爲紅色,有的紅似丹,有的紅似火,有的卻像紅瑪瑙那麼樣晶瑩;同爲白色,有的如冰,有的若銀,有的宛如白玉。花香沁人肺腑,令人陶醉。所以牡丹又被譽爲“花中之王”。

風起了,我彷彿就是一朵牡丹花,在風中搖曳,蜜蜂飛過來,告訴我採蜜的快樂。蝴蝶飛過來,輕輕地告訴我:“陪我一起跳舞吧!”

這時,爸爸拍了一下我的肩膀,我這纔回過神來,原來我不是牡丹花,我是在觀賞牡丹花呢。

牡丹花三年級作文 篇6

週末,天氣晴朗,春光明媚,我和爸爸媽媽姐姐一起來到曹州牡丹園看牡丹花開。

“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”放眼望去,寬敞的牡丹園就像花的海洋,百花齊放,爭奇鬥豔,觀花的人,潮流般涌向牡丹園。那醉人的花香、壯觀的場景令人心曠神怡,我迫不及待地拿出相機拍攝下這美麗的瞬間。

我們順着路往裏走,一個美麗的小瀑布映入眼簾。我們趕緊跑過去,清澈的“山間水”順石而流,我乾脆爬到石級的頂部,感受着“山間泉水”的涼爽。再往裏走,我們看到了國花門,上面刻着鳳凰戲牡丹,金碧輝煌,非常壯觀。

再往裏走就是牡丹主題觀賞區了。在這裏,數不清的牡丹花聚集在一起,匯成一片花的海洋。徜徉在花海里,人們被牡丹花的美麗、花香所陶醉,臉上都洋溢着花一樣的笑容,紛紛與牡丹花合影留念。微風吹來,花香四溢,引來許多蝴蝶、蜜蜂在花叢中忙忙碌碌飛來飛去,它們和人們一起分享着花香,正忙着採蜜呢!

曹州牡丹甲天下。菏澤因牡丹而聞名,我爲家鄉有如此壯觀的牡丹園而驕傲。我愛家鄉,更愛家鄉的牡丹花!

牡丹花三年級作文 篇7

今天下午,呼吸着新鮮的空氣,我出來散步,這個時間,我們小區的牡丹花全都開了,大大的,美的讓人不眨一下眼睛。它像一個美麗的小姑娘,穿着厚厚的花衣裳,一層一層的包起來,裏面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的,婀娜多姿,隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區,像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品,許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍,怎麼拍都拍不夠,彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前,呼吸變得急促,眼睛都不眨一下,那實在太美了!紅的花,綠的葉,又像是一位百花仙子一樣,永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍,還嫌不夠,又看了眼,一定要把她的容顏永遠記在心中!

牡丹的美,是無法用語言來形容,但是,我們要用行動來表示我們真心喜歡它,那千萬不要摘它,摘了它,會敗了,多可惜,那只是滿足一時的願望,卻滿足不了一世的願望。

算牡丹花敗了,但凋零的是花,不是春天!

牡丹花三年級作文 篇8

在春天的花卉中,我喜歡非常多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美。可它的姿態真是豔麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成非常多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿着紅色裙子的薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又豔麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。這時,一陣柔和溫暖的春風拂來,一叢叢牡丹花開始翩翩起舞,它們婀娜的舞姿被金燦燦的陽光襯托,形成了一副美麗的圖畫。

看着美麗的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護植物,更別提給它們帶來快樂了。 簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不豔俗,花開時美麗動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

牡丹花三年級作文 篇9

公園裏盛開着五顏六色的花,特別是一束束豔麗的牡丹花,陽光下,綠油油的枝葉襯托着火紅的花瓣,引來彩蝶飛舞。

牡丹花周圍引來很多人,有的在拍照,有的在畫畫,還有的在讚歎:好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那麼多在讚美自己,慢慢地變的傲慢起來。一天,一陣風吹過,牡丹花葉子上的毛刺癢到了傲慢的花朵上。花很生氣,對綠葉吼了起來:“閃開,別碰我,你們這些沒有用的葉子,就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽到牡丹話,非常傷心,紛紛落到大地媽媽的懷抱裏,最後,只剩下那朵傲慢的花,孤零零地在風中搖擺。

又過了幾天,那朵傲慢的花開始凋謝了,花瓣一個接一個地落下。傲慢的花不解地問大地:“我美麗的花瓣怎麼會落呢?”大地媽媽說:“因爲葉子能夠吸收大自然的營養,並輸送給花瓣,花瓣才能盛開的漂亮,如果葉子落完了,就無法輸送營養給你了,得不到營養,所以你的花瓣纔會落下的。”

那朵傲慢的花終於明白了,後悔極了,以後再也不能傲慢了。