讀書故事三年級作文三篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的讀書故事三年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書故事三年級作文 篇1

前些日子，奶奶和我說起了她過去讀書的故事。

奶奶是舟山人，小時候爸爸離家來餘杭造紙廠工作。奶奶七歲的時候和媽媽一起到了餘杭，八歲時在臨安汪家埠小學讀書，那時候窮苦人家多，讀書的孩子少。由於學生年紀大小不一，奶奶班裏分成二班，一半人上一年級的課，一半人上二年級的課。老師上課時先教一年級學生，二年級學生自己做作業，二年級學生上課時，一年級學生自己做作業。大家互不吵鬧，安安靜靜地聽課做作業。

奶奶家離學校好遠，每天起早要走好多好多路，中午還得自己帶午餐到學校，因爲家中窮苦只帶米飯，沒有菜就在米飯中放點醬油、豬油，中午在學校蒸熱拌着吃。

奶奶還告訴我，那時候學校老師少，教室也簡陋，下課也沒有什麼東西好玩。學校也很少組織學生活動，她只記得，汪家埠讀書的時候“六一兒童節”跳過一次舞。

奶奶讀書的時候，家中還有個小妹妹，她每天放學回家已經走了好多路，可是到家後還得走好多路去爸爸廠裏，因爲她還要去那兒抱回妹妹。

聽奶奶說着，再想想我們現在的讀書環境，差距真的好大好大。奶奶她班裏只有一個老師，語文數學都是她一個人教。我們現在讀書，每個班有班主任、副班主任，而且每門功課都有老師，七算八算，教我們上課一共有七個老師哩。

再說我們中午吃飯，都是學校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天燒出可口的飯菜，和奶奶吃的`比一比，真不好意思挑肥揀瘦呢！

現在的我們，除上課外，還有課間活動：廣播體操、竹竿舞、跳長繩、腰鼓隊、乒乓球！

我們在學校上學，德智體全面發展，想想我們讀書環境是多麼的好，如果再不好好學習，也太對不起爸爸媽媽和老師們了！

讀書故事三年級作文 篇2

讀書是每一個人，幾乎要接觸的一件事，但每個人讀書的態度就有所不同，我讀書的態度是有時和圇吞棗，有時能細細領會。

請聽聽我平時讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次，數學老師給我們講長方形的周長計算公式時，我只記住了公式，沒去領會公式的來由，結果在一次考試中，有一道題要寫長方形公式的來由，最後，我思考了許久，還是沒寫出來，考試成績出來後，我只考了85分，那時，我很後悔，爲什麼在老師和我們理解公式來由的時候，我不去細細領會呢？後來，我問了老師，弄懂了長方形公式的意義。

平日裏我讀書也有細細領會的時候。記得有一次，老師給我們上語文課時，其中“浮想聯翩”一詞，老師只是讀了，沒說其意思，我下課後，馬上去問了老師這詞怎麼解，老師表揚了我，說我讀書能“細細領會”。

讀書的收穫可多啦：我學會了做人的哲理，學會了生字詞，計算公式，英語單詞，科學原理……記得有一次，我到公園去散步，突然看見有人隨便採摘花草，我急忙跑過去說：“請快停下來！”他們聽了，讚揚我說：“真是一個好學生啊！”

書，還真是讓人成長的營養品啊！

讀書故事三年級作文 篇3

書是知識的海洋，書是智慧的源泉，書是力量的翅膀，書是生活的方向盤，在生活中，我們離不開書。

我撲向書籍就像飢餓的人撲向麪包。高爾基爺爺說過：“過書籍是人類進步的階梯。”所以，我只要一有時間，就會把這些時間都放在讀書上，週末，我都會去新華書店看書。一看就是一兩個小時。家裏到處放的都是我的書，陽臺上、廁所裏、牀頭邊、沙發上都有我的書。平時我會抓住每個讀書的機會。在陽臺上，美美地曬着太陽讀書，就連上廁所的時間都不放過，每次我上廁所的，我也不忘看上一小會書。每次睡覺前，我也會拿起書看上幾頁，雖說是幾頁，但收穫卻不小。

有一次，媽媽讓燒水，我把水溫上後就坐在沙發上看起書來，當時看書看得太入迷了，等水燒開了也沒注意到。過了一會兒，媽媽出來了，看到水還在燒，媽媽連喊了好幾聲我才聽見。

讀不同的書會有不同的收穫和感受。讀感恩故事時，我會感動的忍不住哭出來；讀哲理書時，我會收穫一種道理；

讀奇幻書時，會使我浮想聯翩；讀幽默書和漫畫書時，我又會忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書，尤其是像《心靈雞湯》之類的書，讀過之後可以收穫很多道理和知識，其實不管是什麼樣的書，它都會有你喜歡的部分和片段。

讀書能使人進步，讀書能使人獲得快了，讀書還能是人的心靈得到充實和營養，讀書真是太美妙了。