我的好朋友三年級作文500字（精選11篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的好朋友三年級作文500字（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的好朋友三年級作文1

我有一個最好的朋友，他叫小明。

他有一對雙眼皮，黑黑的頭髮，長得帥氣極了！他的耳朵小小的，兩隻眼睛炯炯有神。

他爲什麼會成爲我最好的朋友呢？這裏有個還有個故事呢。

我們都是中年級學生，每學期都有50米短跑達標，我是第五個出場的。平時，我的成績在班級都是第一名，可這次我正在跑的時候，忽然有個搗蛋鬼一下子把我絆倒了。我哭爹喊娘地大叫：“啊！疼啊！”小明聽到了我的叫聲，一看，原來是我摔倒了。他特別着急，像乘着風火輪一樣迅速跑到了我的身邊，捲起了我的褲腿，驚訝地說：“啊！出了這麼多血！”我聽了這句話，哭得更起勁兒了。小明說：”我送你去醫務室吧！”到了醫務室，校醫給我包紮一番後，小明又把我送回了教室。

當他再回到班級的考覈現場時，發現一切都已經結束了，這次自己也沒有成績了。我曾借給他一支筆，這次是我害得他沒了成績，所以我答應他可以用三天，以表示我的感激。

到了他應該還我筆的那天，當我問他的時候，他卻吞吞吐吐地說：“我忘記帶了。”我頓時火冒三丈，說再也不跟他玩兒了。

第二天，他又給我買了一支筆——原來那支筆丟了。這讓我很感動。我們倆個又和好了。

這就是我的好朋友——小明。

　　我的好朋友三年級作文2

每個人都有自己的好朋友，提起好朋友你一定會回想起和他在一起的快樂時光吧！我就有這樣一個好朋友，他就是我的同學童禹鑫。童禹鑫今年11歲，長得黑黑的瘦瘦的，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍關智慧的光芒，像隨時都會解答同學們的問題，所以同學們都親切的稱他爲“通天曉”。要問我爲什麼喜歡他，還得從幾件小事說起。

去年的一天，我和他在操場上玩籃球，正玩的帶勁，一個小朋友突然從旁邊的雙槓上掉了下來，手也摔破了，那個小朋友當即“哇哇”大哭起來。童禹鑫一看，急忙把球一扔，三步並作兩步衝了上去把他扶起來，對傷口進行了清洗，並掏錢買來創可貼把傷口包紮好。看着小朋友又高興地去玩了，童禹鑫的臉上也露出了高興的笑容。

還有一次在放學的路上，走在我們前面的幾個同學不知爲什麼突然吵了起來，他們吵的可厲害了，互相拉扯着誰也不讓誰，其中一個見吵不過，從地上拾起一個石頭便要打，正在這時，童禹鑫一個箭步衝了上去，緊緊抱住他的手，把石頭奪了過來，接着他又站在他們中間做起了調解，說服他們不要用武力來解決事情，如果實在解決不了就去請教老師，千萬不要以暴制暴……看着他不停囁動的嘴脣和充滿自信的神情，我不禁感到十分羞愧：遇到的都是同一件事，爲什麼我們的處理方法卻不相同？那是因爲他的身上有着助人爲樂的高貴品質，而我卻暫時沒有。不過我相信：通過我的努力，我也一定會有的！

　　我的好朋友三年級作文3

我有一個善解人意的好朋友——時穎。她的眼睛不大，可似乎能看懂別人的心。

每天中午我都要去排練。有一次，我由於太匆忙把一個桔子忘在食堂裏。可是當我回到班級時，忘在食堂的桔子竟然奇蹟般的回到了我的課桌上。當時，我還以爲是媽媽幫我拿的，去謝謝媽媽了呢！可媽媽卻一臉疑惑地說：“沒有哇，我都不知道啊！”下課後，時穎跑過來：“唐唐，你的桔子拿到沒？”我知道了，是時穎幫我拿的。我十分高興能擁有這樣的好朋友，連聲說：“拿到了，拿到了！”我忙掰下一半與她一起分享。這桔子雖然酸酸的，卻讓我心窩裏甜甜的。

時穎的運動細胞足，號稱“飛毛腿”，是我的偶像。

如果你看到她那張臉就知道了，黑黑的，那是因爲長期曬着日光浴唄。她留着兩條長長的辮子，跑起來一甩一甩的。上二年級時，老師說她天資好，把她選進了學校田徑隊。可她個子一點也不高，和我一樣，老師爲什麼選她呢？這一直困擾我。後來我才發現，她雖不高，可是腿特別的長，不像我是“矮種狗”。從那時起，每天活動課你隨時都可以在操場上找到她的身影。放學後，每當我們在家裏吹着空調，吃着可口的佳餚時，她卻在田徑場上奔跑。大豆一樣的汗珠從她的臉上滾落下來。每天同樣的動作，枯燥的體能訓練。要是我的話老早就不幹了，可時穎卻堅持了下來。功夫不負有心人，在最近的比賽中時穎獲得了100米第一，200米第二的好成績。

有這樣一位朋友，真好！

　　我的好朋友三年級作文4

朋友是我們生活的一部分，朋友會給我們的生活帶來許多快樂。

我有一個十分要好的朋友叫王梓秋，她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭髮，紅彤彤的臉蛋上嵌着一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的牙齒，可愛極了。秋秋特別喜歡看書，一拿起書就愛不釋手。她愛笑，笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣，生氣時眼睛瞪得圓圓的。

記得有一次，秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時，她立刻拿起書津津有味地看着。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事，我說：“你不是說我的書很幼稚嗎？”我的話惹怒了秋秋，她的眼睛立刻瞪得圓圓的，像兩顆圓溜溜的黑葡萄，她一起之下說：“我要給爸爸打電話，讓他接我回去。”“走就走！”我不服氣地說。秋秋漲紅了臉說：“我們一千年都不要再見面。”媽媽聽到了我們的爭吵生氣地說：“好朋友應該互相寬容，友好相處。”聽到了媽媽的話，我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發現秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

媽媽笑着說：“你們真是一對歡喜冤家。”晚上，秋秋爸爸來接她，我們才依依不捨地分開。

這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友，給我帶來快樂的朋友。

　　我的好朋友三年級作文5

我的好朋友是馮圳惠。她的眼睛小小的，是單眼皮；身體胖胖的；個子高高的。她有三大特點題目：打籃球、愛看書、樂於助人。

我和她是這樣認識的題目：因爲我是插班生，我剛來這個學校什麼都不知道。有一次，我田字格生字的格式寫錯了，馮圳惠提醒我說題目：“你這個格式寫錯了。”我回答說題目：“我以前在我以前的學校的這麼寫的，怎麼會寫錯呢？”後來，她給我講解了該怎麼寫。我心想題目：我一定要和她做朋友，否則，我誓不爲人！果然，我和她成爲了朋友。

我就說說她怎麼樂於助人吧！有一次，我有一道數學題目不會寫。我去問她，說題目：“阿惠，這題該怎麼寫？”她說題目：“小凡，要把普通計時法，換成24時計時法，再把它們加起來就ok了。”我說題目：“阿惠謝謝你！”她說題目：“沒事，誰叫咱倆是好朋友呢？”

之後，我跟她發生了許多事，就拿其中一件來說吧！有一次，我去附二醫查眼睛的時候，我坐公交車去的。可是車上已經沒有位置了，我只能站着√餑浚後來，我感覺有人在後面捅我，我轉頭一看，呀！是馮圳惠，她小聲地說題目：“來，和我一起坐吧！”我說題目：“好的，謝謝！”

有這樣的朋友，我臉上也沾了不少光呢！他有時也笨笨的，傻傻的，什麼事情都不知道，還要慢慢講給她聽，而且他也很粗心總是丟東西，還記得上次來廈門找我還把自己帶的全部積蓄都弄丟在公交車上，第一次來廈找我就坐上了警車尋找必要的積蓄了。

　　我的好朋友三年級作文6

是誰在我傷心時安慰我？是誰在我快樂時同我一起歡笑？是誰在我遇到難題時耐心講解？是誰在我犯錯誤時給我糾正錯誤？是她，我的好朋友——孫羽萱。

一頭烏黑的.秀髮，直垂到腰間，美麗的睫毛下長着一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻樑下長着一個能說會道的小嘴。她就是孫羽萱。

孫羽萱不僅漂亮，再她身上還能看到許多高尚的品質，例如：寬容大方、善解人意、心地善良等······不過最受人歡迎的要數樂於助人了！

記得那一次，我和孫羽萱走在上學的路上。我突然想起老師讓我們準備一本語文本，我問她：“萱，你準備語文本了嗎？”“哦，我學校裏有新本。你是不是忘帶了？”“呃對，你陪我去商店裏買一本唄！”“走！”說着，我們走進商店，挑了一本語文本。正要結賬時，我忽然想起走時，錢忘帶了，露出了尷尬和焦急的神情。孫羽萱見了，說：“何思諭，你怎麼了？”“我······我走時太匆忙，錢忘帶了。”“就這種小事，你跟我說，我把錢付了不就好了嗎？”“謝謝，我明天把錢給你。”“不用了，就當送你了！”孫羽萱爽快地說。

如今提筆寫下我們的過去，快樂的、悲傷的，種種揮之不去的畫面，儼然成爲我的記憶，成爲我生活中的一部分。也許我會擁有更多朋友，但是她，我永遠不會忘記。

　　我的好朋友三年級作文7

我有一個同班的好朋友。我爸爸和他爸爸是在同一個地方工作的，他們也是好朋友。

她和我一樣剪着一個很可愛的學生裝，蓬鬆的劉海兒垂掛在前額上，猶如三月的楊柳。圓圓的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋果似的，總是甜甜的微笑着，臉上常常現出一對深深地小酒窩。她那兩隻眼睛，滴溜、滴溜的，真像那大荷葉上的兩顆水珠子。那兩條彎彎的細眉，就像畫筆畫出來的，一說話，眉尖稍稍挑起，彷彿就要飛起來似的。她特別喜歡唱歌。平時，我們一起上學、放學，就連課餘時間都一起玩，可以稱做形影不離的好朋友。

可是有一次，我和她吵架。我們倆個像鬥架的公雞，都是臉紅脖子粗的，你罵我一句，我又罵你一句，吵得不可開交的，誰也不讓誰。就是因爲我週末和她約好了去公園玩，可我那天正好老家有事沒來得及通知她就沒去，害得她等了大半天。星期一，我們就吵了起來。本來是我不對，剛想向她解釋，她就說我是故意不去的，我急了，罵了她一句……我是個急性子，別人冤枉我最受不了。就這樣我們一直吵到星期四，誰也不理誰，看都不看對方一眼。這幾天我是在實在忍不下去了，就跟她道歉：“是我不對，我有事也應該通知你先，不應該違約……”她連忙打斷了我的話：“我也做的不對啊，我不應該沒等你解釋就冤枉你，明明知道你是個急性子還跟你吵，別忘了我們是‘鹹魚’（嫺瑜）組合呢！讓我們和好吧！”我們有變成了好朋友。你想知道她是誰嗎？她就是我們班的同學朱曉瑜。

　　我的好朋友三年級作文8

我在鄉下有一個好朋友，他叫譚震軒。他皮膚黑黑的，臉蛋圓圓的，身體瘦瘦的，我很喜歡和他玩。

我是六歲的時候認識他的，還記得六歲時那件事：譚震軒被譚放、譚偉故意推到田裏去了，正好被我看見了，我急忙跑過去，把譚震軒拉上來了，爲此譚震軒非常感激我，所以我們成了好朋友。

前幾天又發生了一件趣事，我和譚震軒去找左名揚。結果左名揚沒在家、回來的時候，譚震軒非要走什麼“狗路”，什麼是“狗路”呢？就是一條又窄又滑的田間小道，結果他走着走着就摔到田裏去了，由此看來，他是一個很任性又淘氣的人。

還有一次，我在他家寫作業，他把我的筆蓋帶在手上當戒指，後來取不下來了，最後還是我們想盡辦法才取出來。

今天，我和他一起騎自行車去玩，來到一個拐彎路口，他突然就加快速度，然後他的自行車就掉鏈子了，車子就不由自主的往我這邊衝，我又不能剎車，又不能轉彎，無處可躲，結果他把我撞到田裏去了，雖然我摔得滿身是傷，但我知道他不是故意的，這件事並沒有影響我倆之間的友誼。

我和他一起學習，一起玩耍，他給我帶來了很多快樂，當然，他也有很多缺點：喜歡在地上打滾、任性、淘氣等等。我決心要幫他改正缺點。

他淘氣、天真、可愛大家想不想和他做朋友呢？

　　我的好朋友三年級作文9

我的好朋友叫周冠良。周是一週的周，冠是冠軍的冠，良是良好的良。每天我們一起走路去上學。課間時，我們一起做遊戲，我和他是形影不離的好朋友。

他的個頭不高，略微清瘦但很結實。他的髮型是頭頂上高高的、尖尖的那種，真不太好看，每次我都會提醒他剪掉吧，他卻一味陶醉的樣子，裝作沒聽見，真拿他沒辦法。他有一雙小小的黑眼睛，炯炯有神，也許真的像大家所說“眼小聚光”吧？他的鼻子很小卻很靈敏，每次我衣兜裏的好吃的，都逃不過他的小鼻子。

他喜歡跑步。在一次比賽中，我們站在了同一起跑線上，隨着一聲槍響後，他就像小獵豹一樣，衝到了最前端。我也沒示弱，以老鷹的速度奮力追趕，可惜我還是沒能超越他。周冠良奪得了比賽的第一名，我位列第三名。作爲好朋友，我真心爲他感到驕傲！

周冠良樂於助人。每次有同學遇到困難，他都能第一時間伸出援手。一次，我不小心扭傷了自己的腿，他連忙背起我就往校醫室趕。醫生說我的問題不大，修養幾天就好了。於是周冠良又把我揹回了班級，他此時已經是氣喘吁吁、滿頭大汗。我心疼地說：“謝謝！”他卻一副毫不在意的樣子說：“行了！行了！咱倆是好哥們兒嘛！”

在課上，周冠良是我學習的好榜樣。在課下，他又是我情深義重的好兄弟！我要學習他樂於助人的精神，伸出自己的雙手，把愛分享給每一位需要幫助的人！

　　我的好朋友三年級作文10

一頭小短髮，圓圓的小臉，炯炯有神的大眼睛，1米5的身高，她就是我的好朋友王玲。

她和我住在同一個小區，上同一所小學，在同一個班級，可是在學校我們卻很少有時間在一起玩兒。她是班長，是老師的左膀右臂，進進出出的是老師辦公室，傳達老師的最高指示、分配任務、組織開會等等。看着她忙忙碌碌的身影，我就想：唉！什麼時候才能讓王玲多休息一會兒呢？

你們知道嗎？別人眼中的“女強人”王玲，她也有膽小害怕的時候。

那天我媽媽帶着我和王玲去弘陽廣場玩。我們一起玩“旋轉木馬”、“轉轉杯”、“跳傘塔”，玩得可開心了。望着高聳入雲的摩天輪，我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，硬着頭皮買票帶我們上去了媽媽有高血壓，不能上那麼高的地方。

在封閉的車廂裏，我開心地蹦來蹦去，興奮地喊着叫着：“你們快看，那是長江大橋、那是我們住的小區，能看到好遠好遠！”

媽媽聲音顫抖地說：“你別亂跳行不行啊？這樣晃來晃去的，好嚇人！你就不能學學人家王玲，斯文一點嗎？”

我扭頭看王玲，她真的像個大家閨秀那樣，安安靜靜地坐着，穩穩地抓着把手。不過仔細看，我卻發現她的臉色蒼白，一臉的恐懼。直到下來了，她才長出一口氣說：“嚇死我了，你摸摸，我的手心全是汗。”

這就是我的好朋友王玲，非常能幹又有一點膽小，我非常喜歡她。

　　我的好朋友三年級作文11

我有一個形影不離的好朋友——那就是我的表弟，他幽默搞怪，聰明機靈。我機智沉穩，熱心冷靜，我們是一個“team”。我們之間有件趣事。

有一次，表弟邀請我去小河捉魚。到了小河，我挽起褲腿，迫不及待地跳了下去，誰知腳下一滑，摔了個四腳朝天，表弟見了哈哈大笑，我也只好哭笑不得地站起來。

捉魚開始了，表弟看見一羣小魚，就用魚食把它們引到淺水區，用桶一撈，把三四條小魚收入囊中。他的“戰利品”漸漸堆成了小山，而我卻只有可憐的兩三條魚。

“黑魚！黑魚！”表弟驚呼起來。我順着他的方向看去，只見一條30cm的黑魚趴在水底。黑魚是捕食魚類，動作迅猛，不易捕捉。這時，表弟的“男子漢氣概”又體現了出來，他向前猛地一撲，可黑魚更加迅速，讓表弟撲了個空。黑魚遊進我的攻擊範圍，我想：這回它可是插翅難逃了，我拿起一個桶，向前一蓋，可表弟也同時向它撲來，和我撞了個滿懷。

我和表弟見撲不着，就在一起商討計劃：“看來強攻不行，要智取，要不……”。聽完表弟的辦法，我佩服地五體投地，我們開始了行動：我忍痛割愛，將我爲數不多的小魚小蝦放入水中，用魚食吸引它們聚攏來，這樣，纔會吸引黑魚過來捕食。計劃順利進行，黑魚進入淺水區，表弟也已嚴陣以待，他用石頭封住淺水區，這下黑魚成了“甕中之鱉”，這道“主菜”被我們成功拿下。

我表弟是不是很聰明機靈？