兒童三年級作文彙總5篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的兒童三年級作文5篇，歡迎大家分享。

兒童三年級作文 篇1

我8歲了，最害怕的事情就是打針和吃藥，可能其他小朋友也不例外。所以我的夢想就是建一所新型的兒童醫院。

首先，兒童醫院的外形是一個大頭娃娃，正門上畫着男女兩張笑臉，表示祝福生病的小朋友能早日恢復健康。

兒童醫院還專門爲骨折的小朋友們準備了“泡泡電梯”，小朋友們只要坐一個來回，骨頭就全長好了。當然，沒有骨折的小朋友也可以乘坐，他們只要坐上軟軟的“泡泡電梯”，再按一下自己要去的病房，“泡泡電梯”就可以自己飛到哪裏。

兒童醫院還有許多可愛的毛絨玩具，這些毛絨玩具都是可以治病的，護士們早已往毛絨裏注射了藥水，患病的小朋友只要被診斷完病，在醫生的吩咐下玩毛絨玩具， 藥水的氣味在短短的時間進入鼻子，不用打針吃藥病就好了。由於兒童醫院的設施先進，醫術高明，環境溫馨，小朋友都十分喜歡，所以，也就不用家長逼孩子吃藥 打針了，兒童醫院不再像以前那麼擁擠，喧鬧了，而是充滿了歡樂和童趣。

近視眼的小朋友常常爲不能看動畫片而苦惱，兒童醫院有一種特殊的電視，小朋友們只要看一小時，近視眼就好了。

兒童醫院的藥房類似小商店，中藥，就是又香又甜的果汁，在水果沒成熟時注入藥，等水果成熟了，就是治病的水果。再榨成汁，就成了治病的果汁。有治感冒的桔子汁、治肺炎的西瓜汁、治喉炎的'梨汁……，西藥是摻了藥的棒棒糖、巧克力、口香糖……

住院的小朋友也不害怕，每天只用玩毛絨玩具、做喜歡的遊戲。再喝點果汁，玩中病除。兒童醫院的一切都是那麼的有趣，我們會像愛護自己的家一樣愛護兒童醫院。

隨着科技的發展，我相信這個夢想一定會實現。

兒童三年級作文 篇2

走進公園，公園裏也是一樣，有好多的人啊，湖面上有好多小船，船裏坐着小孩子，我對媽媽說我也想要划船，媽媽說只能坐一個大人和一個小孩子，而我們有兩個小孩坐不下，所以我只能不玩了，最後我和妹妹玩了動力火車，16元一個人，我和妹妹一共花了32元，玩好動力火車，媽媽說要去王思雨媽媽的公司了，否則要遲到了。

我們走路走到王思雨媽媽的公司門口，看到楊頌媽媽帶着楊頌也來了，他們還騎自行車呢，好厲害啊，後來我們在王思雨媽媽的公司練習《童年》這首歌，王思雨媽媽幫我們排練，我和方文濤，楊頌，王思雨，我們四個人練了好長時間才結束，明天這首歌我們就要唱給老師聽了，我感覺到好開心啊！

正當明明在取五星紅旗的時候，浩浩打着傘走了過來，對明明說：“我來幫你吧!”比賽結束了，青蛙獲得了冠軍，所有的選手都對它豎起了大拇指，祝賀它，大家都很羨慕它。什麼自由不自由的，我只知道鳥能賺錢。面對問題就只有逃避麼！“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。

兒童三年級作文 篇3

我的家鄉在宜昌，這是一個風景優美的地方，吸引了國內外衆多的遊客。可是，你知道我們小朋友最喜歡去什麼地方嗎？讓我來告訴你吧，它就是兒童公園。

兒童公園位於宜昌市的中心地帶，與夷陵廣場僅有一路之隔。雖然公園周圍到處都聳立着高大而氣派的建築，可它們依然擋不住公園的美麗。

走進公園，清新的空氣迎面而來，參天大樹隨處可見，樹上時不時會傳來鳥兒清脆的鳴叫聲。許多不知名的花草，安靜地站在道路的兩旁，迎接這來來往往的行人。公園裏的青石板路蜿蜒曲折，指引着人們走向不同的地方。

每天來公園裏的人們絡繹不絕，這裏最吸引孩子們的地方還是要數很多好玩的遊樂設施。比如海盜船，魔域探險，蹦極等。如果玩累了，還可以到一旁喂鴿子，玩泥巴放鬆一下。

無論什麼時候來公園都讓人感到特別地輕鬆，真希望我們的城市還多幾個這樣的公園啊！

兒童三年級作文 篇4

親愛的小夥伴：

你們好！你們現在還好嗎？你們的家人還好嗎？我是成都市龍江路小學的王筱慎。

5月12日下午，你們那兒發生了8．0級大地震，我們成都有強烈震感。那天我們正在上美術課，突然地下開始強烈的晃動，鄧老師意識到地震後立即叫我們蹲在桌子下面，不一會兒，班主任吉老師就跑過來叫我們往樓下跑，不一會兒我們就到了樓下的操場上。

當我看到你們哪兒，幾乎變成廢墟時，我才知道剛纔的什麼是災難。當我看到哪些從廢墟中挖出來死難和受重傷的小朋友們，我的眼眶不禁涌出悲傷的淚花，心情也十分的沉痛。雖然你們失去了家園、親人，但你們還有一個可以依賴的大家庭——親愛的祖國。天災無情人有情。現在全國人民都在向你們伸出援助之手，爲你們重建家園捐一份力。我們全校師生還爲你們捐了錢、物。你們不要難過，災難中的花朵更加鮮豔，災難中的小樹更加堅強。

這一切都是暫時的，將來一定還有的，祝你們幸福。

兒童三年級作文 篇5

２００８年５月１２日１２點２８分，在我國四川省汶川地區發生了一場八級大地震。地震和餘震中，那裏的許多房屋成了“疊餅狀”，災區的人民無家可歸。許許多多解放軍戰士和醫務人員及志願者紛紛趕赴災區搶險救災，幫助他們脫離苦海，醫治他們的傷痛，還搭起了一座座臨時帳蓬和活動板房讓那裏的人員居住。我還看到一些學生被接到全國各地去就學。前幾天，我看到有一批災區學生到我們浙江省來就讀。我聽了以後盼望也有災區學生來到我們植材小學讀書。那樣的話，我就可以親自爲災區孩子獻上一點自己的心意，爲他們解除一些問題。那該多好呀！

那天晚上，我在牀上躺下不久，就看到太陽升起來了，屋子外面陽光明媚。我立刻起牀來到學校。到了學校不久，我就看到一輛汽車駛進我們學校。汽車剛剛停下，我看到從車上走下來幾十個我不認識的學生。我想這些學生是從哪裏來的？到我們學校做什麼？就在這時，校長走上前去歡迎他們的到來，還向我們介紹這一些學生是從四川災區轉到我們學校讀書的，要我們和他們交朋友，一起讀書，一起生活，要多關心他們，幫助他們……我們都異口同聲地答應了。然後校長叫老師一個個地把那些學生領到自己的班級去。我們的班主任也領了兩名學生到我們的教室。幸運的是老師把一名學生安排在我的旁邊，和我同桌。啊，我高興得想叫喊起來，但是我很快用手捂住了自己的嘴巴，因爲這是在教室裏上課。我用自己的雙手緊緊地握住她的手，默默地聽老師上課。

等到下課了，我拉着她的手向她介紹學校，介紹同學……她顯得比較愉快。可是我問了一句不該問她的話：“當時你們那裏發生地震時你在哪裏……”就在這一刻，她眼圈紅了，眼角流露出一絲悲哀和憤怒，一個人呆呆在站在那裏，好像一個木頭人了。我立刻向她道歉，並且說你以後有什麼困難就跟我說一聲，我一定會盡力幫助你解決的。

後來，她們四川重建工作很快完成了，她要離開我回去了。在分別的時候，我拉着她的手說：“歡迎你再來我們家鄉、學校、我的家做客。”她也要我和她多通信，發發電子郵件……