寶貝三年級作文6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寶貝三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶貝三年級作文 篇1

我心愛的寶貝有很多，比如說;布娃娃，小金魚，好看的書等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。

我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當然它的上面也有很多小圖案。有一隻可愛的小老鼠，一座漂亮的小房子，那隻小老鼠的家就在那裏呦。

我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒有變壞。有很多人，還說我的眼光很好，說我的文具盒非常漂亮的等一些讚美的話，當然，我聽到這樣的話心裏當然是異乎尋常的高興。

每次回家做練習冊時，它都對我說“加油，我相信你，我親愛的小主人，加油!加油!”我每次看見它，心裏就默默的想着：“我一定能做好，做對。”我每一次看見它，我的心裏就涌起一股暖流。考試時我就看着它，答對每一道難題。就這樣，我衝破了每一個困難。

我愛我的寶貝文具盒，雖然他沒有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。

寶貝三年級作文 篇2

我最喜歡葡萄了。葡萄的原生產地是歐洲、西亞和北非一帶，現在它“分店”在我國新疆、甘肅、山東、山西、河北等地。

在春意盎然的春天，當溫度上升到10度時，葡萄就悄悄的開始萌芽了。不久便出現第一片嫩綠的新葉，接着新梢開始生長。到炎熱的五、六月份，花瓣開始形成，接着就是開花。它的花小得可憐，而且是嫩綠色的，讓人們忽視了它的存在，許多人都會誤認爲它不開花便結果了。它默默無聞的開在葡萄掌型葉子間，十分隱蔽。幼果悄悄地從枝頭探出頭來。在這一時期，幼果那圓鼓鼓的“肚皮”迅速膨大，並保持綠色，質地堅硬。到了金秋之末，隨着氣溫的降低，葡萄開始落葉。轉色期時，果皮葉綠素大量分解，白色品種果色變淺，喪失綠色，呈微透明狀；有色品種果皮開始積累色素，由綠色逐漸轉爲紅色、深藍色等。葡萄終於成熟了，這時的葡萄像一串串紫寶石，晶瑩剔透，美麗極了！

輕輕地摘下一顆，嘗一口，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比，令人回味無窮。

你可別小看這“小不點兒”，它裏面蘊含着礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需的氨基酸，適當多吃些葡萄，能健脾和胃，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有補益。

寶貝三年級作文 篇3

升上了三年級，我看到班上有兩個同學帶小兔子的抱枕來學校，讓我好羨慕。有一次我們去家樂福看到一個一樣的抱枕，我問媽媽可不可以買這一隻小兔子，媽媽說:“不行，太貴了。”我一直向媽媽哀求，但媽媽堅決的說：“不行就是不行。”我只好放棄。

之後我們又去家樂福，因爲我非常喜歡，一定要那隻兔子，媽媽只好買給我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出來，把它放在牀上，幫它取了一個名字叫“布丁”。它長得很可愛，身上的衣服是粉紅色的，衣服邊邊有個愛心。我很喜歡布丁，還帶着它到學校，巧的是，老師家也有同樣的兔子玩偶，老師就幫我們和兔子玩偶照相，我真想看老師照得怎樣，是好看還是不好看，好期待喔！

下課時，我會抱着它和同學一起玩遊戲，睡覺時會抱着它睡，哭的時候也會抱着它，眼淚都滴到它身上。放學回家，我常常跟它說:“我回來了！布丁。”雖然它不是真正的兔子，但我覺得它彷彿真的在跟我揮揮手、打招呼。有時寫功課，我會讓它面向我，它的臉好像在跟我說：“要寫完功課才能跟我玩。”所以我不到一小時就寫完了！有了布丁以後，我的生活多了一個玩伴，它每天都陪着我，讓我笑口常開。

寶貝三年級作文 篇4

我心愛的寶貝就是兩隻小貓。我給他們倆取了個名：一隻叫歡歡，另一隻叫咪咪。歡歡既聰明又可愛，咪咪則是一個膽大嘴饞的傢伙。無論我走到哪它們總是跟着我。

記得有一次，咪咪爲了吃到鯉魚，差點把命都搭上了。那是一個陽光明媚的.下午，咪咪和歡歡跟着我在河邊散步。我們向一座小橋走去，咪咪看見了河水就急忙跑過去，大概是它太渴了想喝口水吧。忽然，從河底游上來幾條又大又肥的鯉魚，咪咪就急忙悄悄地匍匐在河邊上，等待着機會。它大概是想抓一條魚起來飽餐一頓吧！歡歡看此情境也急忙趕了上去。叫了起來，好像在說：“哥哥不要 這樣，危險！有可能會掉下去的。不如我們叫主人拿魚杆來釣吧！”咪咪回頭盯了歡歡一眼也叫了一聲好像在說：“小聲點，沒看見我再抓魚嗎。你太膽小了，等我抓起來了別來和我分享。”隨後，咪咪又伸出手使勁去抓。

忽然，咪咪的雙腳一滑，身子一斜，一不小心就掉進了水裏。就在這緊急時刻，我急忙跑過去把咪咪拉了上來。哎，真是虛驚一場啊！看着它渾身溼漉漉的樣子，我既心疼又生氣。經過這件事後，咪咪終於改正了嘴饞的壞習慣。

這就是我的兩隻小貓，我心愛的小寶貝。

寶貝三年級作文 篇5

我的寶貝是一隻河蚌，是我在鄉下舅舅家旁的水庫親手抓的，一時好奇千里迢迢帶回了家。我在陽臺上用一隻白色的泡沫箱子給他安了個臨時的窩。

我的河蚌有我手掌那麼大，圓形的，灰白的外殼上長有白色的斑點。河蚌是個低等生物，沒頭沒腦的，但在我眼中卻有着無限神祕的色彩！他沒有嘴巴，怎麼吃東西的呢？他沒有腮，怎麼在水中呼吸呢？他也沒有腳或鰭，如何在水中移動的呢？於是我仔細觀察，我發現河蚌有時候會把自己的肉“吐”出來，原來是爲了吸收水中的有機物，也就是吃東西；有時候他還會像金魚一樣的吐泡泡，大概就是在呼吸了，網上說，他是利用他的腹足移動，或者是在水中先張開外殼，然後突然合上，藉助水的力量快速移動！簡直是太神奇了！自從養了河蚌，我就喜歡上了它，我把它當作我最珍貴的寶貝精心飼養，每半個月換一次水，生怕他會憋死！

河蚌不僅很神奇，他的價值可大了，雖然他其貌不揚，但卻給人們提供了鮮美可口的食物，雖然沒有華麗的外衣，卻能生長出閃閃發光的珍珠，裝點人們美好的生活，他把一切都貢獻了出來！

我希望我的河蚌能給我產出一顆寶貴的珍珠，我更希望他能永遠活下去，希望你也喜歡他！

寶貝三年級作文 篇6

9816年，雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長成長，河水都是五顏六色的。一個人走來，驚奇地對雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個人說的話。“這裏是寶貝國。”“哎呀媽呀，肚子又餓了。”“去我家吧！”“好！”雨流很樂意。雨流跟着小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎麼是水晶做的？”“呵。”小女孩以笑作答，雨流彷彿也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶牆上的鑽石，閃閃發光。雨流吃完了飯，嘴裏不由自主地冒出“謝謝”兩個字。

不知不覺，已經過了一個月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎麼回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個井裏。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應道。