實用的漂流三年級作文六篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的漂流三年級作文6篇，歡迎大家分享。

漂流三年級作文 篇1

暑假裏最難忘的一天，不用說肯定是7月9日下午的漂流了!那天，天氣十分涼爽，我們一共有6個家庭組織在一起來到浙江遊玩。下午來到山腳下進行漂流。潺潺的小溪、蒼翠欲滴的山峯、緊挨在一起的石頭……猶如一幅美不勝收的風景畫，讓人不禁陶醉在其中。我和爸爸一對，我們換好安全帽和穿好安全衣，坐在皮艇上，等待着漂流的開始。

不一會兒，漂流便開始了！隨着工作人員將繩子拉開，我們也迎來了第一個斜坡。一隻接一隻的皮艇遊了下去，轉眼間，就輪到我們了。水流突然變得很急，我們的皮艇迅速向下衝。只聽哄地一聲響，水花四處飛濺，一陣溪水迎面撲來，弄溼了我的全身，不止這樣，就連皮艇裏也灌滿了水，簡直成了一浴缸。這樣的斜坡一個緊接着一個，一陣陣的尖叫聲、歡笑聲、怒吼聲在我耳邊響起，實在是太刺激了！漸漸地，漸漸地，我們也漂到了緩水區，風景十分美麗，吸引了不少人在觀看。但一場惡水戰便也開始了。雖然大家也都素不相識，可每一個人都參戰與別人玩。有的拿安全帽直接向他人潑水，有的拿船槳往水裏拍，還有的拿起水槍不停地向別人身上射……那場面實在是太壯觀了。就連平常不愛玩水的老爸，居然也被激怒了，也和別人玩得你死我活。不一會兒，每個遊客的衣服都溼透了，個個都變成了落湯雞！時間一分一秒地過去了，不知不覺，已經到了終點。

我念念不舍地望着這條小溪，心裏訴說着對它的無比喜愛與眷戀！

漂流三年級作文 篇2

我是一架小小紙飛機，爲了去非洲見猛獁象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍天。

第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經飛在天上，就高聲說：“小傢伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍捲風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一隻小鳥，小鳥說：“我是一隻快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接着說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說。“猛獁象爺爺。”“那太好了，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然後，我們一起去上路。

第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛着飛着，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎麼這麼冷啊？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧。”簡直是說曹操，曹操到。這裏的賓館老闆是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請。”然後我就把經歷說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟着我們一起走。

我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終於找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一羣堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”

漂流三年級作文 篇3

金秋十月，陽光燦爛，我們一家人乘着小車，沿着彎彎曲曲的盤山公路，來到了餘姚樑弄北斗灣漂流。

我和爸爸穿好救生衣，迫不及待地坐進小艇準備出發。我們緊握船槳，輕輕划動，小艇便慢慢悠悠，一晃一晃，很有節奏地向前行進，彷彿一個蹣跚學步的嬰孩。波光粼粼的水面映出了溪岸兩旁鬱鬱蔥蔥的樹木，它們像一個個等待檢閱的士兵，緩緩地往後退，我們的小艇穿梭在樹枝、鮮花和藍天、白雲之間，好奇異的一幅畫卷啊！突然，水流湍急，小艇好像接到了作戰命令似的，奮不顧身地向前衝去，一頭撞到了旁邊的岩石，頓時，水花四濺。“哎呀，不好，小艇進水了！”我急得驚呼起來。我急中生智，立即拿起水槍，把艇裏的水抽進水管，朝着天空一陣又一陣掃射，似乎敵人就在空中。就這樣，爸爸划艇，我抽水、掃射，儼然一對配合默契的父子兵。

突然，一股水冷不丁噴到了我的背上，好涼啊！我回頭一看，陳東寧正一臉壞笑地看着我。“哈，原來你趁人之危，偷襲我！”。我馬上拿起水槍和她展開“殊死搏鬥”，“唰唰唰、唰唰唰……”我一邊猛射，一邊狠狠地說：“叫你偷襲，叫你偷襲！”陳東寧被我射得只有招架之功，毫無還手之力。看她多狼狽，抱着頭，縮着脖子，不停地求饒：“我錯了，我錯了，向你投降！”“這還差不多！”我丟下水槍，一臉的自豪，像一位大獲全勝的將軍，掃視着水面。我們這邊的戰火剛熄，那邊的戰火又燃起來了。旁邊船上的叔叔阿姨也開戰了。一時間，尖叫聲、談笑聲此起彼伏，響成一片。

不知不覺地，我們的小艇已經繞過幾道彎，來到了一個“大瀑布”前，它迅速地往下衝去，我兩手緊緊抓住船舷，緊張得心都吊到了嗓子眼。只一霎那，我們的小艇已穩穩地在終點停下。瞧瞧，我們個個都變成了“落湯雞”，大家你看看我，我看看你，哈哈大笑。

北斗灣漂流真快樂啊，我永遠也忘不了。

漂流三年級作文 篇4

昨天下午，爸爸媽媽帶我去安地鄭宅漂流。進了安地水庫，這一路上彎彎曲曲的公路像一條巨大的長龍盤繞在高山上，公路旁還有茂盛的樹木和竹林，好像在爲我們的到來在列隊歡迎呢！安地水庫真大，好像一面碩大無比的鏡子，把山林中的樹木倒映在水面上，這景色真是山青水秀，漂亮極了。

到達鄭宅漂流處，工作人員給我們挑了一艘五顏六色很漂亮的橡膠船，我們穿上救生衣，拿起船槳，坐在橡膠船上。我們在平靜的湖面上練習了幾分鐘後，工作人員說：“馬上要開閘放水了，請大家做好準備。”這句話我聽了又興奮又緊張。我們順着閘口隨着急流飛快地漂了出去，似乎像從高空筆直地落了下來，我的心一下子提了起來，好險啊！幸好沒翻船。我們順着往下漂，我看不遠外有一水流很急的地方.我對爸爸媽媽說：”小心啊！那裏一定很危險。”剛說完，波浪就向我們的船打了過來，把我們的衣服全都打溼了，而且船裏都是水，我和爸爸拿着船槳奮力地划着，來控制方向、掌握平衡、終於化險爲夷了。然後我們拿着帽子往外面舀水，在回頭看的時候，只見好幾條船都在那被波浪給衝翻了。經過一個小時緊張刺激的漂流好不容易到達終點，在終點有一位叔叔對我說“小朋友你真勇敢啊”。是啊！我也爲我自己今天的表現感到自豪。

今天的漂流真是太有趣了，使我度過了一個快樂的假期。

漂流三年級作文 篇5

放署假了，爸爸和他單位的人帶我寶天曼去漂流。

我們首先坐大巴車去目的地，坐了好幾個小時的車，我們終於到了，剛下車的時候，我一下子感覺呼吸暢快了很多，比在車上好受多了。這使我覺得這一定是個空氣清新的好地方。我一下子可喜歡上了這裏，我興奮的在這裏跑來路去。

然後，爸爸領着我排隊坐橡皮船，而且我們船上的人都買了水槍，準備到了漂流的地方大玩一場。穿過救生衣和安全帽之後，我們才發現沒有船，到處都是人山人海，擠的很，等了好長時間也沒等到一隻船，最後還是爸爸，直接跳到河中把一艘小船拉到我們跟前，這樣，我們終於坐上了船。

在船上，我們大家一下可興奮了起來，有拿水槍噴人的，有躲避的'，有叫嚷的，還有跳水裏衣服一下弄溼的，終於我們的船漂到了水的最深處，爸爸遇到一個浪就往我身上趴，比我還膽小，本來船上人都多，爸爸又往我身上擠，都快把我擠成肉餅了，我耳朵裏和嘴巴里都是水，就這樣，我們一直漂到很遠的地方纔下船。

到了晚上，我們大家意猶未盡的坐上大巴車回家了，我邊走邊想，這裏真好玩，真不想走，有機會我還要再來。然後，我打開窗戶，大聲喊道：“寶天曼，再見！”

漂流三年級作文 篇6

老師說，《魯濱遜漂流記》他是迄今爲止看過的最好的一本書。我聽了以後，回到家，立即叫媽媽買了一本，然後津津有味的看了起來。我從午飯開始看，越看越起勁。不知不覺已經到了下午5點，我幾乎是一口氣把書看完的。書中講了不少道理：金錢不是萬能的

，人要學會自理自立，困難是要學會勇敢面對......真是獲益匪淺。但這本書給我留下印象最深的，也是一直縈繞在我腦際的卻是“冒險”這個詞。

說到冒險，很多人想到的是勇敢，可我不這樣認爲，我的想法跟書中魯濱遜爸爸的想法完全一致的：人就應該好好的呆在家裏，在陸地上工作。人的一生本來短暫，去冒險會使他更加短暫，要做點有意義的事。要表現勇敢，不一定都要去冒險。在書中，魯濱遜業市場後悔自己沒有好好聽爸爸的話留在家裏而在家裏經歷磨難，但每次都因爲危險已過，而又忘了決心回家的誓言。大家看到我的想法，可能覺得可笑：你是一個老頭了吧！如果不要我們去冒險，笛福寫這本書幹嘛？其實，我覺得，笛福講的是不要叫我們去冒險，而是告訴我們其他的道理，比如說金錢不是萬能的，在愧赧面前絕不低頭等等。而且魯濱遜的運氣實在太好了，他之所以能活下來，百分之五十應該是靠運氣，就比如說他流落的荒島沒有野獸，只有他一個人倖免於難，他還從大船上弄到了很多有用的東西......

記得上次，鄰居王鬆領着幾個小夥伴說要去快活林冒險。滿着大人，他們出發了，結果回來身上溼淋淋的。一問才知道，他差點在小河裏淹死，幸虧附近幹活的農民把他搭就上了岸。還有，我曾經在電視裏看到幾個大學生去探險，結果在登山途中不幸遇難。你看，這樣的冒險付出的是生命的代價，這值得麼？平平淡淡也是一種幸福，何必追求顛沛流離的生活？不僅自己受苦，也讓家人爲你擔驚受怕，更別說在父母需要你的時候搭上一把手了。所以，從始至終，我的觀點還是呆在家裏爲好。我想，我要是是魯賓遜的話，我的選擇是

——拒絕冒險。