【實用】禮物三年級作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的禮物三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物三年級作文 篇1

今天是中秋節，也是爺爺的生日，我準備送爺爺一件禮物。送什麼好呢？我左思右想，可就是想不好。

媽媽說：“佳禾，你不是折了許多星星嗎？你可以把星星穿起來呀！”媽媽的話一說完，我就馬上拿來針線，再把摺好的星星拿出來，倒在桌子上。

開始穿星星了，我一手拿着針線，一手拿着一顆紅色的小星星，細心地穿了起來。折星星的紙又硬又滑，怎麼也穿不進去。我用力一按，“哎呦”，針刺到手指上了，可真疼呀！我看了看手指，幸虧沒流血，要不就做不成了。我更加小心翼翼地穿着，一顆，兩顆……終於穿成了一串美麗的星星項鍊。紅的、黃的、藍的、綠的……一顆顆小星星，就像一張張可愛的笑臉。

我要把這串星星項鍊送給爺爺，祝爺爺生日快樂，永遠開心！

禮物三年級作文 篇2

在一個天氣晴好的日子裏，我唱着歌，開心地跑回家。剛進家門，就發現有一個正方形的盒子放在我的房間裏，咦，這個盒子裏面裝的是什麼呀？難不成是爸爸媽媽給我的驚喜？

打開一看，哈哈，原來是我最愛玩的小豬佩奇呀！有佩奇有喬治，有它們的同學老師，還有一個迷你黑板，我禁不住開心地抱着小豬笑了起來。

可這到底是誰送我的禮物呢？我疑神疑鬼地踮着腳尖，偷偷去爸爸房間裏看了看，心中立馬敞亮：肯定不是爸爸！爸爸還在呼呼大睡，媽媽肯定也出去買菜了。那這是怎麼回事呢？我忍不住東張西望，臉上寫滿了一個個問號。

這時，爸爸突然醒了過來，對着我哈哈大笑：“真笨，今天是你的生日啊，小豬佩奇是我和你媽媽一起去給你買的！”媽媽也不知從哪裏冒了出來，端着蛋糕大聲地唱起來生日歌，我開心極了。

然而開心的時間並不長，悲劇第二天就發生了，我考試考砸了。

我忐忑不安地回了家，一路上，心裏都在想：今天又沒考好，又沒考好。回了家，爸爸媽媽都不在，於是我先寫了會兒作業。不知是不是這天作業太少，很快我就做完了。做完作業的我很無助，不知道能幹什麼，不知不覺中拿起了小豬佩奇，看着心愛的佩奇，此時卻一點也高興不起來。我對佩奇說：“今天我考砸了，我不敢告訴別人，要是爸爸媽媽知道了肯定會生氣的……”說着說着我更是難過地越哭越大聲，眼淚一滴一滴地滴在小豬佩奇的身上。

不知什麼時候，爸爸媽媽回來了，他們靜靜地站在我的身後。媽媽輕輕地拍着我的肩膀說：“沒事，我們知道今天考試了，這次沒考好，還有下一次嘛！放心吧，媽媽不會批評你的，你已經長大了，而且爸爸媽媽相信你是一個上進的孩子，你自己會好好努力的。”聽了媽媽說的這些話，我緊張的心慢慢地舒緩了，抱着小豬佩奇，那軟軟的身體，讓我慢慢停止了哭泣。看着小豬佩奇，我也跟爸爸媽媽一起輕輕地笑了出來。

生活中總有些事是不起眼的，但能給人帶來感動，生活中總有些人就在你身邊，他們的事就像時鐘，滴答滴答地敲擊在生活的鍵盤上，你卻不曾留意。

啊，我愛我親愛的爸爸媽媽，我愛我可愛的小豬佩奇！

禮物三年級作文 篇3

那天是我十歲生日，媽媽送我一套筆，爸爸送我一本書，爺爺送我一個大大的生日蛋糕，奶奶送我一個靠背，可是弟弟卻送了我一幅畫。

我的心情很好，卻看見弟弟一個人站在牆角發呆，我見了走上去問：“你怎麼了？不高興嗎？”弟弟低下頭說：“今天，是你的生日，爸爸媽媽他們都給你買了好多的禮物，可是我……我什麼也沒有給你買，所以只能給你畫一幅畫。”說完，弟弟從身後拿出一幅畫。

我拿起畫仔細的看了起來，畫上是姐姐拉着弟弟的手在花園散步。說實話弟弟畫的不是很好看，畫的歪歪扭扭，可我看這幅畫的時候，弟弟一直滿懷希望的看着我，我如果去用一個5歲孩子的眼光去看，這也是很精美的畫了。我笑着對弟弟說：“你畫的真好看，姐姐特別喜歡。”弟弟睜着淚汪汪的大眼睛開心地笑了。

弟弟的畫被我收藏了起來，每當我看見這幅畫的時候，我心中都會油然而生一種幸福感。

禮物三年級作文 篇4

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

---題記

去年國慶節，我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格，發人深省。

我愣愣地接過他手中的兩張紙：兩張嶄新的旅遊票。旅遊？太好了！知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高，這時叔叔的聲音響起：“別太得意忘形，我們是去爬山的，準備好必須用品，這可是我給你的禮物！”我洋洋得意的想着，這句話早被我拋到九霄雲外了。

我們坐上大巴，任窗外的景象肆意的變換。下車，我望着映入眼簾的目的'地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高聳入雲，直插雲天,圍繞在山頭的雲霧爲它平添了幾抹神祕。它磅礴的氣勢，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的慾望。我要攀登山頂，睥睨一切。

但話或許說的太早了。山腳下的樹，鬱鬱蔥蔥，青翠欲滴。我貪婪地呼吸着清新的空氣夾雜着泥土的芬芳，與嗆鼻的車尾氣相比，真是天壤之別。我歡快的如脫籠之鵠，沿着石階向山頂飛去。漸漸地，溫度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛鍊身體的我顯得無力起來，有點力不從心。望向旁邊的叔叔，他仍穩步如山。“叔，能休息會嗎？”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行，我們跟着團走，要堅持到底，加油！堅持就是勝利”。是啊，我是永不言敗的藍，怎能退縮呢？我一次次地擡起像灌了鉛般沉重的腿，奮力前進。鹽蟄的汗水模糊我的視線，卻被我一遍遍的擦去。

“達頂了！哇！好美！”大家歡呼雀躍的歡笑聲衝擊着我的神經，腦海裏只重複着一句話：我成功了。

我終於看清了眼前的景象。四周雲霧瀰漫宛如置若仙境，放眼望去一陣強烈的自豪感涌上心頭。“會當凌絕頂，一覽衆山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔，這纔是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。

事實卻是如此。解難題的過程雖艱辛，題解後的喜悅卻是無法比擬的；咖啡豆雖外表單一，經沸水泡過後卻成爲一杯香濃的咖啡；毛毛蟲雖醜陋，經完美而痛苦的蛻變後也會成爲一隻絢麗的蝴蝶。”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”

啊，這真是屬於我最好的禮物！

禮物三年級作文 篇5

今年我九歲生日那天，爸爸送我一個特殊生日禮物—足球。這是我最喜歡的生日禮物，它包含了爸爸的苦心。

我本來不會踢足球的，自從有了這個生日禮物，我就天天纏着爸爸陪我練，爸爸也不厭其煩的陪着。幾個月下來，把我練上去了，卻把爸爸練下去了。現在爸爸可不是我的對手，你們說我進步快嗎！

記得有一次，我在學校提前完成家庭作業，傍晚回到家，天還沒黑，正是踢足球的好時機。我就要爸爸陪我踢足球。激烈的對戰開始了，只見我踢了個飛球，爸爸就來了個飛火流星。我在大力反擊，爸爸也在奮力回擊，我們不分勝負。漸漸的天黑了，這盤球和爸爸戰了十幾個回合，最終還是爸爸勝了。而此時，我已經累得滿頭大汗，爸爸也和我一樣，於是我們便高興的回家了。

我很喜歡這個生日禮物，它是爸爸精心挑選陪我鍛鍊身體的夥伴。我好期待下一個生日到來，爸爸又會給我一個怎樣的驚喜呢....

禮物三年級作文 篇6

今天是我9歲生日，我收到了很多生日禮物，有衣服，玩具，滑板車。其中滑板車是我最喜歡的生日禮物。

這個滑板車對我來說有很大的意義，因爲它不僅是我哥哥攢的零花錢給我買的，還是我早就想要的。吃過午飯以後我就迫不及待的想要學滑板車，哥哥就帶我到樓下教我學滑板車。哥哥怕我摔着還讓我帶上頭盔，護腕，護膝，手套。剛開始我有點害怕，哥哥告訴我：“要先左腳蹬地，腳要微微朝身體傾斜，踩在板中央附近，具體位置還要靠感覺。然後踩上去一蹬立刻縮上板，踩在後面，身體彎下來一點保持平衡，雙手可以舉起來，身體重心放在滑板上。千萬別怕，多滑幾次就會了。熟能生巧，加油！”我照哥哥說的來回的練了很多次，可我還是光摔倒，哥哥說：“高手都是摔出來的。”我又練了幾次，馬馬虎虎會滑了，我高興的說：“哥，我愛你！”

晚上我躺到牀上反來複去的睡不着，想無論做什麼事都要“堅持不懈，持之以恆。”才能把事情做到最好。今天真是個難忘的生日！

禮物三年級作文 篇7

我有一位精明能幹、年輕漂亮的媽媽，我的媽媽對我關懷備至，她每天爲我做了許多瑣碎的事情，媽媽每天準時叫我起牀，並照顧我穿衣、洗臉刷牙，然後送我上學，到了學校門口，還千叮嚀萬囑咐地說上課要認真聽講……放學時，又問我今天學了些什麼？還有哪些沒弄懂等等的話題，還有每天做家庭作業時，我不會做的題，媽媽總是耐心地講給我聽，直到我真正聽懂之後纔不講。看着媽媽每天爲我的學習、生活操勞，我決定在即將到來的“三八”婦女節那一天，送給媽媽一份特殊的禮物----一幅我親手繪畫的水彩畫。

說幹就幹，我準備了五彩畫筆和漂亮的畫紙，首先我用棕色的畫筆，先畫了一個青藏高原，接着又用紅色的畫筆畫出一輪旭日當空的圖景，最後我又拿出其它顏色的畫筆在紙上畫出歡樂的牛和羊，還有勤勞的牧人、溫暖的蒙古包等等，畫好後，我又仔細地欣賞了一番，又在上面工工整整的寫上我送給媽媽的祝福：親愛的媽媽，您辛苦了，祝你節日快樂！我愛您！等一切做好後我將這幅畫裝進信封裏。“三八”節頭天晚上，我趁媽媽不注意時，把它悄悄地放進媽媽的衣袖裏。

“三八”那天早上，媽媽穿上衣服時，似乎感覺衣袖裏有什麼東西在裏面塞着，她連忙將衣袖翻過來一看，才發現是一個信封，當她看了畫之後，一把將我抱在懷裏激動萬分的說：“，你真乖！”媽媽又眉飛色舞地打電話告訴遠在紅安的爸爸，爸爸聽了也一個勁地誇“瀾瀾懂事了！”看着媽媽那開心的樣子，我摟着媽媽的脖子高興地說：“媽媽這是我應該的，你和爸爸這麼關愛我，我當然要學會報答啦！”媽媽聽了，喜笑顏開地說：“好孩子，你有這份心意，就是送給媽媽最好的禮物啊！”

禮物三年級作文 篇8

今天下午的第一節課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什麼禮物。

朱老師先安排組長把紅線發下去，然後又發了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎麼送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁纔想出來的禮物。

接着，朱老師又要求我們把線穿進針眼兒裏，然後把線對着，要拉得一樣齊，最後在線的末尾打一個小結。我左手持針，右手拿線，看準目標——針眼兒，很輕鬆就穿進去了。

然後，朱老師讓我們說說有關針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經過大家的討論，我這才明白其中蘊含着大道理呢！穿針時，我們要大膽、細心，正如生活中一些事也要我們膽大、細心，纔能有成就。針，雖小，但有一股鑽勁。學習上，我們也要去鑽。一根小小的不起眼的針，卻有着這麼大的發人深省的道理。

朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針。回家後，我把這根愛的針放進一個精美的粉紅色盒子裏。我要把這根針背後的故事永遠留在記憶中。