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實用的書包三年級作文5篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的書包三年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

實用的書包三年級作文5篇

書包三年級作文 篇1

媽媽打開我的書包,準備檢查我的作業,忽然,她不耐煩地大聲說道:“黃儀萱呀,你的書包裏真是亂七八糟,這哪裏像是書包?簡直就是一個垃圾袋嘛。”

媽媽的批評使我感到臉蛋有些火辣辣的燒,心裏也一陣難言的慚愧。看來整理一下書包是非常必須的了,再也不能拖拉了。

我立刻將書包裏的課本取出來,然後將書包倒提起來用力搖晃一陣——鉛筆頭、橡皮擦、作業本……嘩啦啦一陣灑落一地,有的滾,有的跳,熱鬧一陣過後,書包裏頓時空空如也。我掃視一圈,有的書角已經卷成摺疊扇,有的作業本搓揉成了麻花捲,有的作業本鑽進書頁間,有的書頁間藏着作業紙,亂哄哄堆成一座小山包,媽媽說像是垃圾袋其實也言不爲過。

我先把主課書本語文、數學、英語以及它們的配套練習冊一一挑出來,依次排好摞起來,然後又把信息科技及其它課本依次放好,再把作業本及練習冊排整齊,按照主次順序放進書包內,把作業本集中放在書包內的小口袋。鉛筆都一一削尖,整齊地擺進鉛筆盒,就連那些“調皮搗蛋”的橡皮擦也是小心翼翼地另外裝進一個軟包裝的鉛筆盒內,放到書包前面的小袋內;紅領巾也放進書包外面右側的網狀袋內,喝水杯仍舊是它的“老家”——書包左邊的網狀袋。

媽媽忙完我們的午飯,再次着手檢查我的作業時,打開書包一看,她的臉上的笑容像春天的桃花一樣綻放開來,連連稱讚我道:“黃儀萱呀!你整理書包真用心。”

書包三年級作文 篇2

我有一個沉默的好朋友。他每天都會和我一起上學、放學,週末還陪我去補習班。它,就是我的書包。

這個書包是暑假的時候我和媽媽一起在網上選的。當時我一眼就選中了它。書包通體呈漂亮的湛藍色,從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶,像兩把長劍一樣護衛着中間那個同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標誌。看上去帥呆了,這就是我喜歡的樣子。

過了幾天,書包就被送到了家裏,我把它拆開,發現他比我想象中的更漂亮,更好用。它有兩個很明顯的特點,也正是媽媽答應我買下它的原因。第一個特點是書包的自重很輕。我以前的書包自重都比較重,本來書包裏裝滿了書就夠重了,再加上書包的重量,壓到我的腰都快直不起來了。而這個書包採用了新型面料,又輕便又防水。背部和揹帶還有加厚的海綿,既保證了減壓的功效,又保持了背部的透氣性。每次我揹着新書包都覺得肩膀那裏輕鬆了不少,感覺好舒服呀!

第二個特點是:書包的容量很大。書包分三層,最裏面是主袋,可以裝下我所有的書和本子。中間的帶子略小,我的跳繩和飯盒就在這裏安家了。外面的口袋最小,就只裝了我的筆袋。書包的.兩側還各有一個束口袋,那裏是水杯和雨傘的地盤。於是我所有的東西都有了各自的歸放地,再也不像以前的書包一樣,小小的,東西塞進去之後都要爆炸了一樣。我是大孩子了,就應該用大書包了。

新的書包,新的開始,希望它能陪伴我度過更長久的日子。我會和它一起好好學習,天天向上的!

書包三年級作文 篇3

開學了!開學了!快開學了!

有的小朋友去洗一下自己用了半年的書包,要不然就去買了一個書包!洗好了書包就因該去整理書包吧!要不要看我是怎麼樣整理書包的吧!我的書包有三層第一層最小的,第二層是比第一層大地,第三層是高四十釐米的。好我先來放第一層,我有個很漂亮的文具盒。上面有一個很美的藍兔公主和紅貓……盒上有很多按鈕有紅色、藍色、黃色、紫色……一共有六個按鈕,第一個是紅色開第一層的文具盒,第二個是藍色開溫度計,第三個是綠色的開卷筆刀……說了我的文具盒,還有我要整理我的書包。我把我的文具盒放在第一層,然後我就把我的本子放在第二層……

我放好了我的東西,你們放好了嗎???

書包三年級作文 篇4

從前,有一個村莊,這個村莊叫書包村,在書包村裏住着許許多多快樂的文具。

書包村裏有長得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹,有長得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……

一天,這一家人說着說着競爭論起來。

鉛筆姐姐笑眯眯地說:“我最惹人喜愛了。看,頭戴一頂花帽子,身穿一件花衣裳,肚子裏全是‘墨水’。小主人用我寫的字最好看,沒有誰比我更有魅力了。”

“就憑你一個麼?”橡皮弟弟不服氣了,“如果我不和你合作,你辦事能十全十美?你做錯的事,還不都是由我這個和事佬幫你改正的嗎?”

“這個家庭裏,我的年齡最大,,我幫助過小主人一家兩代人呢!經歷的風風雨雨還少嗎?”鋼筆叔叔潤了潤嗓子說。

“哎喲喲,你們自吹自擂了吧!就憑自己那麼一點小能耐,也值得爭得面紅耳赤?論本領,我一點兒也不比你們差,我既能幫主人畫線條,又能量長度,你們是怎麼也代替不了的。”尺子調皮地說。

“咳咳。”字典公公不知道什麼時候踱着方步過來了,“孩子們,你們說的都沒有錯,你們都有自己的特長,都有獨當一面的能力;不過,你們可得記住古人‘獨木不成林’的教誨呀,單憑一個人就能讓小主人完成學業嗎?現在這個時代,不合作能辦成什麼事呢!”

大家聽到字典公公的話後,都豁然開朗,現在,他們都發揮自己的特長配合小主人完成學業,再也沒有爭吵過,在書包村裏快快樂樂的。

書包三年級作文 篇5

我最喜歡的文具是拉桿書包。它是由一個書包和一個拉桿組成。書包是藍色的,上面寫着“MICKEY’’六個英文字母,下面還畫着一個米老鼠的圖案。米老鼠一隻手託着下巴,另一隻手掐着腰,好像在思考什麼問題。

書包分三層,第一層裝着故事卡和紙巾,第二層裝着兩把剪刀和24支旋轉蠟筆,第三層裝着我的書和本子還有鉛筆盒。第三層裏面還有一個小夾層,夾層裏裝着草稿本、眼鏡盒、記事本和豎笛。書包的側面還裝着我的水杯。

我的書包很神奇。在學校,我的書包變大了。在家裏,我把要用的書本拿出來,這時,我的書包縮小了許多,第二天準備要去學校,已經把上學要用的書本都裝進去時,書包又變大了。我的書包神奇吧!

我的書包還有一種“特殊功能”,那就是“防雨”。靠近拉桿的地方有一個拉鍊,拉鍊裏面還有一個防雨罩。下雨天,就把它套在拉桿書包上,即使再大的雨也不會把拉桿書包淋溼。

我喜歡我的拉桿書包。