讀書的樂趣三年級作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的讀書的樂趣三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的樂趣三年級作文 篇1

我曾以爲在許多人眼裏，我就是最獨一無二的那一個，可是此刻我發現了，在別人眼裏我是可有可無的。

每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過的，我不愛讀書，整天放逐着我自我，我不認爲讀書對於我來說有什麼用，所以打從我從小讀書我就是別人說的應付考試而讀的，到之後我連書都懶得去碰了，考試的成績也越來越差，這難免會給父母帶來悲哀，雖然我也會覺得羞愧可是我就是沒有辦法定下心來，有是我也會煩惱，可是直到之後我遇到了一個人他改變了我，是我從迷茫中走出來。

他告訴我其實人生可是如此你想在不讀書，你將來怎能體會讀書之好，讀書之苦，你就應努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來在好，可畢竟沒有了讀書的樂趣，這對我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無論什麼時候我們都無法感受到所以無論怎樣我都要先試試要不然，怎會這對自我的態度自我的實力。

讀書的樂趣三年級作文 篇2

我喜歡讀書，因爲讀書使我感受到很有樂趣，久而久之讀書就成了我的習慣。

小時候我並不喜歡讀書，一有問題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。後來爸爸、媽媽工作太忙，就沒時間給我講故事了。每當我要爸爸、媽媽給我講故事時，爸爸、媽媽就把一大堆的連環畫和童話書放在我面前說：“這兒有書你自己看。”沒辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書，要看完了才知道故事的前因後果。越想越氣，還拍打幾下書來解氣。但是，我卻被書中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而並不說明原因，層層設疑，層層鋪敘，直到最後才突然揭開謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動形象地表現了人物的喜怒哀樂，使我眼前浮現出一幅幅不同的場景，令人讀後久久沉浸於這種美的享受之中。所以我開始喜歡讀書了。

不久，讀書成了我的習慣，我感受到了：讀書，乃人生第一大樂趣!

讀書的樂趣三年級作文 篇3

今天，我讀了《我的長生果》這篇文章，使我受益匪淺，使我真正明白了莎士比亞所說的：“書籍是全世界的營養品。”是呀，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

記得有一次，我得了感冒，需要打點滴，一打就是三四天。我躺在病牀上，感覺很無聊，就央求媽媽給我講故事。非常巧，診所阿姨家有一個孩子，他有一本帶插圖的《三毛流浪記》，媽媽就借過來了。媽媽在牀邊，一邊給我講故事，一邊給我看書上的插圖。這幾天聽媽媽給我講《三毛流浪記》，連感冒的痛苦也沒有了。沒想到書，還可以減輕痛苦呀!從此，我就愛上了書。

上了小學四年級，我喜歡上了《優秀作文》或《作文大全》。我兩個星期就看一本。功夫不負有心人。漸漸地，漸漸地，我的作文水平就一下子提高了許多。我品嚐到了讀書的樂趣。現在我又喜歡上了打打殺殺的武俠小說，雖說我是一個平平淡淡的小女生，但是覺得那些武俠小說也十分有趣。如：金庸寫的《連城訣》之類的小說。它那生動的情節，深深地吸引了我。我有時看書，忘記了吃飯和睡覺。

書是精神上的食糧，也是人類進步的階梯。它也分三六九等，所以，我要銘記冰心奶奶的一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”

我常常在書店裏竊讀，沉浸在書的海洋裏，我品嚐到書的.無限樂趣。

讀書的樂趣三年級作文 篇4

大家好，我是一個小書蟲。書是我最好的夥伴，它也是我的好幫手。平時，只要我一有空就拿起一本書，有滋有味地讀上好幾個鐘頭。童話書、歷史書、作文書……我都很喜歡，特別是歷史書《三國演義》，裏面那些英雄盡情地殺敵，讓我看得如癡如醉，彷彿自己就是一位士兵，正拿着武器與敵人戰鬥拼搏。

星期天，我幾乎都是在圖書館中度過的，在那裏看上自己想看的書，以書相伴，暢遊書海。這裏的書就像天上繁星，又多又整齊，我就在書的世界裏成長。聞着一股撲鼻的絲絲書香，看着精彩的故事，心裏別有一番舒暢。書就像一條小舟，載着我去遨遊知識的海洋，駛向美好的未來，帶我去成功的彼岸。

書是人類進步的階梯。書是生活、社會中必要的階段，只有它是改變未來的武器。我經常閱讀一些作文書。對我的語文的作文水平起了很大的幫助，讓我在次次作文大賽中獲獎，讓同學和老師對我很敬佩。

書就在身邊，無處不有，我愛你，我的朋友——書。

讀書的樂趣三年級作文 篇5

讀書，能帶給我們什麼呢？帶給我們的可能是源源不斷的知識，可能是一種獨特的生活方式，可能是一道美味的佳餚，可能是一篇動人心絃的故事……在讀書的過程中，我感受到了快樂。

所有書中，我最喜歡的類型除了散文小說，還有各種各樣的、國內國外的遊記。你肯定會說：“不就是寫地方的嗎，有什麼可看的？”但是呢，我就是特別鍾愛遊記，我向往那無憂無慮、自由奔放的生活，我希望在普羅旺斯的花田裏呼吸，渴望在巴塞羅那的高迪大教堂上向遠方眺望，迫切想搭車去柏林，來一場說走就走的旅行。這些書爲我補充了很多知識，也開闊了我的眼界，我瞭解到了更多美麗富饒的國家。

有一次在一本書上講了魯迅故居，我仔仔細細逐字逐句的讀了一遍後，便心生嚮往，決定前往魯迅故里。當我真真正正地踏入那裏時，我像是遇到了一位老朋友一樣的激動興奮。通過書上的“預習”，那次的魯迅故居之行開展的十分順利，我也高興不已。

讀書，能帶給我們什麼呢？帶給我們的可能是源源不斷的知識，可能是一種獨特的生活方式，可能是一道美味的佳餚，可能是一篇動人心絃的故事……讀書，令我快樂！

讀書的樂趣三年級作文 篇6

書是人類進步的階梯，書籍是知識的搖籃，讀書是一種享受，是一種樂趣。莎士比亞以前說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍就好像沒有陽光。這顯然說明了讀書的重要性,難以想象當我們的生活失去陽光,將會變成什麼樣貌。讀書並不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是用心去體會書中每個字的好處，讓自我也融入故事情節中去，讓自我成爲故事中的主角。例如，在讀《魯濱遜漂流記》時，我就會將自我想象成學會生存、學會克服困難的魯濱遜，在故事中我時時與困難做鬥爭，尋找住處、尋找食物。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，這樣，在自我寫文章時就能夠隨時應用。例如，我在讀《做一片美的葉子》時，書中有許多描述景物的美優片段，一片葉子、一朵鮮花、一棵大樹，都使人回味無窮，彷彿使人身臨其境，每當讀到這些，我都會多讀讀、多看看，細心體會作者的描述手法，在自我寫作文時，自然而然的加以運用，在不知不覺中提高了自我的寫作水平。

讀書是快樂的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書破萬卷，下筆如有神。讀書又是辛苦的，十年寒窗苦，三更燈火五更雞，正是男兒立志時，吃的苦中苦，方爲人上人，這是我們的祖先早已告訴我們的讀書的真諦。此刻的我們努力讀書，不斷獲取知識，就是爲將來打下良好的基礎，才能使我們不被社會淘汰，成爲對國家、對社會有用的人才！