電梯三年級作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的電梯三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電梯三年級作文1

去上課的途中，我遇到了一件事。

在老師家樓下，我看了看手錶，離上課時間還差10分鐘。於是，我就慢慢地走向電梯口。真是湊巧啊！有一個電梯的門是開着的，我就衝了進去。

我感覺臉上很癢，就轉過身來照鏡子。我看了很久，轉眼間就到了29樓老師家。可是，電梯的.門開不了了。只聽“砰”的一聲，電梯的門開了一點點，又關上了，之後又開了一點點，又關上了。

這下真的完了，我急得不得了，低頭就想打電話，可是我想：打電話給爸爸媽媽是沒用的，他們不在附近，得自己停下來想一想，也許會有好方法可以逃出去。

首先，我看了一下電梯的每一個角落，有沒有東西可以控制。接着，我看到了電梯上的按鈕。後來，我按了一下開門按鈕，每按一次門就會打開一點。

按了好久，可是沒有完全開掉，我怕之前白費力氣，正好那門打開的大小和我側過身來的大小符合，我就擠了出去。

這次坐電梯雖然很驚險，但也讓我學會了冷靜面對。

電梯三年級作文2

在一座高樓大廈內有電梯和樓梯。電梯看不起樓梯，常常奚落它。

“你敢跟我鬥嗎？樓梯！”電梯囂張地說。

“不敢。”樓梯認真地回答。

“哼，我就知道你不敢，沒用的東西。”電梯理直氣壯地說。

“爲什麼？”樓梯問：“雖然我不敢和你打，但我也有很多作用！”

“別胡說了！我看你什麼作用也沒有！”電梯爭辯說。

樓梯說：“我可以作爲消防通道，讓人們在火災時快速逃生，而且大家在平時走走樓梯既鍛鍊了身體，也是倡導低碳生活。”

“住嘴！”電梯惱羞成怒，“我看你在火災時就會燒成了灰，而我還可以將人們快速地運到樓下撤離。”

樓梯聽了這話，便不再作聲。

從此，電梯不理樓梯，樓梯也不理電梯了。

過了好幾天，大廈發生了火災。樓梯發揮了大作用。人們紛紛通過樓梯逃生。等人們撤離完畢後，人們看了看樓梯，毫無損壞。可電梯卻不知被燒成什麼樣了！

電梯三年級作文3

我在黔靈東路補習作文課，每個星期我都會去那裏學習。補習班那裏有兩個電梯，它們就像一對姐妹，右邊那個可以裝的人多，左邊的那個可以裝的人少，因爲這兩個電梯已經很老舊了，所以它們爬得很慢。

有一次，我看見了一個小朋友在裏面跳。我想如果電梯裏的人再多一些的話，這個電梯就會掉下去的。我叫他不要跳了，他這才停下來。

我覺得這個電梯是應該把它給換了，如果再不換，一直就這樣，是會壞的。所以，我們每次乘坐這個電梯的時候，要小心，不要亂跳。

小朋友，你們說要換舊的，還是要保護好它呢？

我覺得換個新的比較好一點，如果孩子們在裏面跳來跳去的，電梯垂直掉下去，有生命危機。請大家自我保護，做一個善於保護好自己的孩子，別讓爸爸媽媽操心。

有一次，我看到電視上，有個電梯裏面，有好多小朋友在裏面跳，結果那個電梯掉了下去，電梯裏的人全部成了植物人。

請小朋友們文明乘電梯，千萬不要在電梯上升和下降時跳。