有關螞蟻三年級作文10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的螞蟻三年級作文10篇，歡迎大家分享。

螞蟻三年級作文 篇1

去年暑假，我發現螞蟻搬家的奧祕。

一天下午，我到公園玩，突然，一串黑色的“鏈子”飛快地從我視線闖了過去，我低下頭仔細一看，原來是螞蟻，它們嘴裏空空的，這時，又來了一羣螞蟻，有的銜着玉米，有的銜着米飯，顯然比沒銜食物的螞蟻慢得多，難道它們要搬家？

我跑回去問媽媽，媽媽慈祥地望着我，摸了摸我的後腦勺，說：“你聽過‘螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到’的諺語嗎？”我想了又想，爲什麼螞蟻們知道要下雨了呢？我連忙查資料，通過查資料，我終於揭開了這神祕的面紗了，原來在下雨前，蟻巢會特別溼悶，而螞蟻們對巢裏溼度和溫度的變化非常敏感。所以，再下雨之前，螞蟻要搬家。

通過這次觀察，我發現生活的大自然中還有許多既神祕又有趣的奧祕等着我們細心地去發現，去觀察呢！

螞蟻三年級作文 篇2

從前，人類喜愛蜜蜂，讚美蜜蜂。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，就連剛剛學會說話的小孩子都會唱："我們的生活比蜜甜！"螞蟻心裏十分不平衡，它想：我們螞蟻可不比蜜蜂壞。蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也是天黑回窩的，做的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，那爲什麼人類只誇讚蜜蜂，卻不誇讚我們呢這不是太偏心了嗎！

有一天，小螞蟻到後花園裏去覓食。有一隻小蜜蜂也飛到後花園裏來採蜜。小螞蟻看見了，氣鼓鼓地問蜜蜂："蜂兒，我問你一個問題。""啥問題，說吧。"蜜蜂問道。小螞蟻就說："你說我們螞蟻勤不勤勞"小蜜蜂肯定地回答道："你們螞蟻和我們一樣，起早貪黑，整天忙忙碌碌的，當然勤勞了！"小螞蟻又追問道："那人類爲什麼只稱贊你們，而不稱讚我們螞蟻呢"小蜜蜂想了一想，便說："這個問題不難回答，因爲我們勤勞是爲了人類，而你們勤勞卻是爲了你們自己。"

小螞蟻聽了，心服口服。從此以後，小螞蟻再也不去嫉妒蜜蜂了。

螞蟻三年級作文 篇3

今天體育課自由活動時，在大操場盆栽下，我發現幾隻螞蟻在活動，我想這裏面一定有很多螞蟻，於是我就用小樹枝在花盆下亂戳，還真有很多螞蟻出來了，我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打架呢，我看着看着就喃喃自語：“大的不能欺負小的”，我就把大的用小樹枝挑到一邊，小螞蟻得救了。

我還發現一隻更小的螞蟻在到處亂逛，像是在找什麼，可是沒有找到。我就幫小螞蟻找。哎呀，我們的校園太乾淨了，好像找不到東西給小螞蟻吃。突然我發現盆栽的小樹上有一隻小蟲子，我用小樹枝把小蟲子夾到小螞蟻身邊，小螞蟻用它的觸角碰了一下小蟲，可就像沒發現一樣，轉身回洞穴了。我真着急，心想白費功夫了。不一會兒，我就發現一隊螞蟻紛紛從盆栽下爬了出來。噢！我明白了，原來小螞蟻是回去報信了，我高興極了。幾隻螞蟻上前就咬，蟲疼得亂動，似乎在叫喊：“救命”，螞蟻越來越多，它們齊心協力，終於把蟲搬向盆栽下的家……

我很驚訝這麼小的螞蟻也能搬動比它們大得太多的蟲子，通過對螞蟻的觀察我明白了一個道理：我們個人的力量是很有限的，但是我們很多人團結合作，一起往一個目標努力，我們就能完成看起來不可能完成的事情，團結就是力量！

螞蟻三年級作文 篇4

今天我寫完作業覺得有些無聊就和媽媽一起下樓散步。

到了樓下，我和媽媽邊走邊聊天，突然我看到前面不遠的草地上有一條黑色蠕動的鏈子，我很好奇急忙跑過去觀看，哦，原來是螞蟻在搬家。看着他們有條不紊的爬動着，我非常好奇，於是就蹲下來靜靜地觀看着它們，有的螞蟻銜着卵，有的螞蟻馱着食物，前面還有幾隻螞蟻，他們兩手空空，沒有馱運任何東西，大搖大擺的走着。媽媽說，這些是偵探蟻，專門給工蟻它們帶路的，突然有一滴小雨點滴在了我的額頭上，這時我才意識到，螞蟻搬家要下雨了。

這時有一隻小青蟲路過被它們發現了，小青蟲沒來得及逃跑就被反應敏捷的它們，立馬圍了上來，列起了方陣，一起向小青蟲發起了攻擊，在小青蟲的身上狠狠地咬了幾口，疼的小青蟲在地上打了幾個滾，拼命的掙扎着，他們趁其不備又向小青蟲發起了進攻，你一口，我一口的，不一會兒功夫就把小青蟲給咬死了。他們拖着被咬死的小青蟲，高高興興的說：“嘿嘿，這個雨天不愁沒飯吃啦!”

看螞蟻搬家真是有意思!

螞蟻三年級作文 篇5

星期天中午，畫了一上午畫的我跟媽媽走回家，在樓下看見許多院子裏的小朋友圍着兩個小洞，一隻毛毛蟲和許多螞蟻轉，我帶着好奇心問了好幾個人才知道了。

剛纔一隻毛毛蟲爬進蟻窩，大吃大喝起裏面的螞蟻、食物。蟻王知道了這事，帶着幾百大軍來到現場，和毛毛蟲搏鬥起來。可是許多螞蟻還是死的死、傷的傷、逃得逃，還有的被毛毛蟲吃了。蟻王立刻叫退兵，這時幾百大軍轉眼只剩下了一百多隻螞蟻，返回途中，它們又叫了成千上萬只螞蟻來助陣。

這回，它們改變了戰術，用部分螞蟻來分散它的注意力，剩下的往它的身體裏注入液體。嘿，這辦法真妙！毛毛蟲一下子變得虛弱下來，剩下的螞蟻一擁而上，不到十秒鐘，我們就看見可憐的毛毛蟲像一列“小火車”一樣被“拖”進蟻窩裏了，變成螞蟻的美食了。

雖然很多螞蟻英勇犧牲了，但是螞蟻們還是把那好吃的傢伙齊心協力地“殺死”了。螞蟻這種團結的精神，值得我們大家學習！

螞蟻三年級作文 篇6

陽光明媚的日子，我與爸媽來裕西公園散步。

那裏鳥語花香，綠樹成蔭，在陽光的沐浴下舒坦極了！我們走在幽靜的小路上，訴說着新奇的見聞。走累了，我們便坐在湖邊休息。此時，幾隻小螞蟻吸引了我的視線。

我仔細地觀察着，心想：它們大概是餓極了，在洞外來來回回地觸碰。我從包裏拿出麪包掰下一塊兒，放到洞口。一會兒的功夫，“一傳十，十傳百”，從洞穴裏鑽出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊伍！它們之中肯定有一個“指揮官”，要不然怎會步調如此一致？我招呼着爸媽一起觀看這史上強大的“閱兵儀式”！這個“龐然大物”它們打算怎麼吃掉呢？

正在我爲它們如何吃掉麪包而發愁的時候，就看見，它們又互相觸碰着，以包圍的方式對這個“小山丘”發動了進攻，密密麻麻的“士兵”很快就佔領了高地。細瞅瞅，每一個“士兵”從“山丘”上下來的時候，嘴裏都銜着一小塊“戰利品”，然後，依然有秩序的進入洞口。瞬間，這個“山丘”就所剩無幾了。就在我看得入神的時候，不遠處，有幾片小葉子正緩緩移來。哎呀媽呀，它們，是它們……看來今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子，居然還配備了“蔬菜採購員”！

自然界真是神奇，這小小的螞蟻竟然分工如此明確，一切是那麼井然有序，真了不起！

螞蟻三年級作文 篇7

昨天上午，天氣非常晴朗，螞蟻們都從洞裏尋找食物，它們成羣結隊，像一條黑色的長龍。媽媽說，螞蟻出洞是要下雨的預兆。螞蟻能預測天氣嗎？我有點半信半疑。

我好奇的蹲下來，仔細地觀察螞蟻要幹什麼。原來它們在搬家呢！你看，前面的螞蟻已經進入石洞裏，而後邊的螞蟻還有成千山萬，像一條黑色的長龍在前進，我看見一隻黑色的小螞蟻掉隊了，這時一隻大螞蟻跑過來，好像對小螞蟻說：“快點走吧！等下雨的時候，雨會淋壞我們的。”小螞蟻就跟這大螞蟻跑回隊伍。

螞蟻隊伍在行進途中，碰到了一隻半死不活的蒼蠅，幾十只小螞蟻就把蒼蠅團團圍住，三隻“大力士”就把蒼蠅搬進洞裏。我把一個吃完的蘋果扔到洞口，它們聞到了甜味，馬上跑出來，圍着蘋果吃了起來。

過後不久，天果然下起了大雨，我才相信螞蟻真能預知天氣。

螞蟻三年級作文 篇8

螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻爲什麼不會迷路嗎?

有一次，我出來玩的時候，發現了一大羣螞蟻，它們正去河邊找食物。爲了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們後面。後來，我發現了一個細節，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會兒它們成羣結隊原路返回的時候，它們在我擦掉的地方停了下來，好像是找不到回家的路了。我對它們爲什麼停下來這件事產生了好奇，我想這是爲什麼呢？我回家查了《十萬個爲什麼》我才知道那羣螞蟻爲什麼要在哪停下來了，是因爲螞蟻是用觸角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個地方停下來。

科學的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺爲什麼不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪裏等等，只要你留心觀察。

螞蟻三年級作文 篇9

這是我來到故鄉的.第四天，大清晨，才約六點鐘，我無聊至極的靠在小木椅上發呆，可總有一件特引人注目的東西困擾着我，那就是一大堆蒼蠅了，它們左飛右擺，停靠在我手上，降落在我腳下，我瘋狂的拿我的拖鞋抽打着。靠，這麼頑強，貌似跟我一樣無聊。哇，還飛，真是蟻螞的，我彎下身一抽，還真是蟻螞，口誤，還真的是螞蟻的，還是個搬運工螞蟻。偶的視線開始轉移在螞蟻身上。

按照電影或故事情節，這回兒，應該是一羣螞蟻在搬一條蟲子，而我也差不多，只不過是一隻螞蟻在搬一個小飛蟲。我對其表示很好奇，於是乎，我把紙放在螞蟻前面，讓它爬上來，好讓我細細察看。這隻螞蟻長的不是很帥，黑乎的屁股，紅通的頭，前面的一雙手非常長，難怪能托住食物還能往前跑，它好像對我有一種不爽，看到我就想逃下去，我只好順其意願，把它從50個螞蟻高度彈了下去。哇，沒事，它還飛似的灰溜跑了，這麼``````無語，真的是摩登新螞蟻。

一隻走了，尋找下一隻。忽然，一隻螞蟻爬到我的腳上，還叼了個麪包屑，我戳，到太歲爺腳上爬不要命啦。又於是乎，我拾了個小碎石壓在它身上，讓它體驗下孫悟空的感覺.可它還不甘示弱，還爬了出來，還像之前那位蟻兄一樣飛似的灰溜跑了。這不禁讓我想起了那句名言：“生命是如此地井菜，生命是如此地會晃."

螞蟻三年級作文 篇10

今天，我又躺在草叢裏，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。空間在我眼前漸漸礦大了，草變成了森林，我跟隨着一隻小螞蟻，來到了螞蟻的村落。

我看見了小螞蟻們在螞蟻學校上學，準備做早操了。螞蟻們站成一排排的。忽然，螞蟻隊伍亂套了，紛紛散開，它們不斷地左衝右撞。一隻較大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小螞蟻的眼淚爭先恐後地落了下來，再也爬不動了。突然，一大羣螞蟻涌過來，擡起那隻嬌小的螞蟻走向遠去，它們不停地安慰着小螞蟻，那隻小螞蟻感激不已，連聲說謝謝。早操未做完，就得回班了。我還看見了螞蟻老師在教小螞蟻寫字，讀書，螞蟻們都那麼認真，那麼全神貫注。在小螞蟻們上學時，它們的家長在工作，搬運食物。叮鈴鈴……放學了，小螞蟻們該回家了，到家時，小螞蟻會向父母報道一天學什麼，做什麼，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一隻看上去非常得意的小螞蟻，我想他一定是考得好成績了吧。

我的目光順着一條彎曲的彎曲的小路走去。這時，有一隻小螞蟻不小心地摔了一跤，把肚子摔到了“石頭”上，肚皮裂開了一條縫，它“哇哇”地哭了起來，幾個小夥伴聞聲趕來，把它擡去了那隻黑色的螞蟻身邊，黑色螞蟻馬上站了起來，它們互相地用觸角去碰一下，然後受傷的小螞蟻翻轉身，躺在地上。黑色螞蟻撿來了一些絨毛塞到了受傷的小螞蟻的肚皮上，小螞蟻立刻“活”了起來。

在此之間，我還看見了一個“壞人”打劫一戶螞蟻居民，幸好當時螞蟻警察在那，它馬上抓了那個“壞人”，螞蟻警察心裏樂滋滋的，因爲他捉了一個“壞人”爲民除害。

我還看見了許多許多……

值到西陽碰着西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

我願意遷着你的手，一起到草叢村落裏走走。