【熱門】野炊小學三年級作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的野炊小學三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

野炊小學三年級作文 篇1

今天，我和爸爸還有一羣哥哥姐姐去江北郊遊。

一路上，我們騎着車，心情快樂極了！不一會，我們便來到了黃石長江大橋，橋上有川流不息的車，橋下有寬廣的江面。很快，我們下了橋，來到了目的地，開始準備燒烤。

首先，爸爸用木棍挖爐坑。爸爸挖了半天才挖了一個小坑。這時一個農民老爺爺扛了一個耙子路過，爸爸向他借來了耙子，坑很快就挖好了。接着，我們在裏面先放磚，再放碳，然後再放撿來的樹枝，最後，再放上燒烤架。我們開始做燒烤了。食物豐富極了，有香腸，雞爪，肉，乾子，藕。佐料有：胡椒粉，花椒粉，鹽等。等了一會兒，燒烤做好了，聞起來可香了！大家品嚐起來，味道好極了！

今天我過了一個有趣的國慶節！

野炊小學三年級作文 篇2

今天，我和李丹陽在公園的草地上進行了一次有趣的"野炊"活動。

說是"野炊"，其實就是在草地上做飯，做飯的原料當然是樹葉和花瓣，調料是沙子和泥土，"品嚐師"是我們的兩位媽媽。

草地上種滿了紫薇花，我們撿起地上灑落的許多的花瓣和花骨朵兒，有白色的、粉色的、紫色的、紅色的，美麗極了。

我們首先把花骨朵兒包進樹葉裏，像包糉子一樣把樹葉包好，串到一根樹枝上，就做成了"豆腐串"，大串的"豆腐串"一串上穿三個，小串的`穿兩個，再灑上"孜然"和"胡椒粉"，就更加像真的一樣了。

接着，我又找來一片大葉子，把花瓣撒在上面，再用一片葉子蓋住，做成了一道菜，取名叫"天女散花"。做好飯，我們把兩道帶着花香的菜端到"品嚐師"面前，媽媽們假裝品嚐了一口，然後連連稱讚說好吃。

這一次"野炊"，讓我享受到了做飯的快樂。

野炊小學三年級作文 篇3

在新津飛翔素質教育基地裏，冒着濃濃的炊煙，像絲帶迎風舞動着。外面遊客稀少，裏面熱鬧非凡。一羣孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的，有撿稻草的，有生火的……告訴你，這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。

在星期五那天，我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地，開展我們的秋遊實踐活動。一路上，同學們都在討論到了基地應該幹什麼，野炊是我們活動的一個項目，我們想，應該怎麼生火，怎麼撿柴火，怎麼操作……不知不覺，我們到了這個基地。

到了中午，便開始了今天別開生面的活動。全班分爲五個組，每組七人。

菜品是餃子。我們包餃子時，有同學的手上，臉上都有面粉，逗得我們哈哈大笑，最後，一個挨着一個都沾了麪粉，就連我也有一些。就這樣，大家在笑聲中包完了餃子。可是，餃子的質量非常差，沒有一個像樣的餃子。有餡包多了的，有包的時候餡飛了，但皮還留在手上的，有露餡的，有叉開主題包包子的。有形狀各異的餃子，有像蝴蝶的,有像花的，有像月亮的……

我們又去撿柴火和稻草，有同學在中途用稻草“偷襲”我，我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦！現在就要生火啦！教官用打火機點燃了火焰，哈!可以煮餃子嘍！我們先把餃子放進鍋裏，然後用鍋鏟攪一攪，好讓餃子不貼着鍋邊，這樣一直過了三十多分鐘，香噴噴的餃子出鍋了。“啊！好香噢！”我們感嘆道。我們吃得很香，就連打嗝也那麼香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了，他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上，男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說：“就你們行，那你們來呀！”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結束了，但是通過這件事情，我明白了：自己動手，豐衣足食。

野炊小學三年級作文 篇4

星期六，爸爸告訴我一個好消息，說：“秋到到了，趁這個金秋時節，美不勝收的季節裏”。爸爸帶你去參加一個大自然俱樂部的活動——野炊。我聽了之後，一跺蹦三尺高，別提多高興了。

第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發了，經過一個多小時的顛簸，終於到達了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來的還有好多的小夥伴們，我們選好一塊空地，搬來幾塊比較大的石頭，再把他們擺放好，一個爐竈就完工了。這時，爸爸小心小心翼翼地把火升起來，看着那紅彤彤的火苗，我心裏美滋滋地，想：“過一會我就可以品嚐到美味佳餚了！”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小夥伴們聞到香味都紛紛跑來品嚐，邊吃邊嘖嘖地說：“真好吃了”。吃飽後，小夥伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受着秋天的氣息，一陣秋風吹來，是多麼的舒服，大自然真美呀！

這次野炊活動，真是其樂無究啊！