三年級遊玩的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的三年級遊玩的作文，歡迎大家分享。

三年級遊玩的作文1

今天，我們早早的起了牀，吃完早飯就坐着大遊艇去看富、新、錢三條江彙集成一起的樣子。開出去不遠空氣就變得很清新，還有一些蟲子。水上有酒店的鴨子、天鵝和漂出去的水葫蘆。那裏羣山環繞，樹木茂盛。離我們很近的山腳下有個新葉古村，就是爸爸去哪兒中的那個。我們還上去玩了一下。

突然，有一個人提議去釣魚。到了釣魚地點，我先去搶了一把魚竿和魚食。我把魚食搓成一團，再小心翼翼的搭在鉤子上，拋了出去。我很快就收回來，發現魚食不見了，這是怎麼回事？我又釣了幾次，原來是我拋出去的時候用力過度。我又拋出去了，等了一會兒，眼看小魚就要上鉤了，可惜大人們叫吃飯了……

三年級遊玩的作文2

今天，我一大早起牀，就開開心心地來到學校，準備參加學校組織的春遊活動，我們的目的地是百萬葵園。我們高高興興地上了車，然後導遊先自我介紹一下，再簡單的講解了今天我們旅遊的地方和一些注意事項，在不知不覺中，我們就到達了目的地了。

我們一進門，就聞到淡淡的花香，放眼望去，一大片五顏六色的鮮花含苞預放。有金黃色的葵花，葵花裏面長滿了果實，風一吹，就變成了金色的海浪；有紫色的薰衣草，還有亭亭玉立的玫瑰花、茉莉花等等……不同顏色的朵朵鮮花，就像一位位仙女，給大自然塗上的色彩，多麼美麗呀！

時間過得很快，最後，我們就依依不捨地回家了。

三年級遊玩的作文3

在一個晴空萬里、春風拂面的上午，我和幾個要好的同學一起去雲山腳下春遊。

當我們一踏入大門，就被萬木竟春、羣芳吐豔、生機勃勃的景面吸引住了：我激動萬分、情不自禁地流下了熱淚。同學們問我：“你怎麼啦？”原因三言兩語說不清，千言萬語道不完……

我們幾個奔向池塘，池塘裏盛開着一朵朵荷花的花骨朵，色彩鮮豔的'魚兒三五成羣的搖着頭，擺着尾，說：“歡迎！歡迎！請給我們吃的！”當我們扔了點餅乾，它們就爭先恐後亂成一堆。接着我們分成兩隊爬山岡、打野戰、捉迷藏……

三年級遊玩的作文4

4月3日，儘管天公不作美，又是陰天又是下雨，但是還是阻止不了小朋友們走進大自然，享受春光的決心。

這次春遊，我們來到了花港觀魚。第一站——馬一浮紀念館，讓小朋友在參觀遊覽的同時，不僅收穫了小知識，還收穫了很多的答題小禮品。午餐中最讓我們欣喜的是，很多的小朋友在自己吃完午餐後紛紛拿起垃圾袋做起了環保小衛士。所以這次午餐，我們不僅有美食一起分享，更有環境一起環保。第三站，我們沿着美麗的西子湖畔進行了遊覽，觀賞過程中，小朋友看到了小鴨子就唱起了《數鴨子》看到了垂柳，就誦了《詠柳》。一羣可愛的孩子引來了遊人的稱讚。

離開公園之前，我們男女生列隊唱對歌，把歌聲送給遊客，送給春天。

三年級遊玩的作文5

今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我迎着拂面的出風去寧波觀看海底。

在海底世界，我看到形狀各異的魚，爭奇鬥豔的珊瑚叢，特別是那美人魚，他那波光粼粼的肌膚，輕柔的面容，在燈光的襯映下，顯得特別美，還有那曼妙的身姿，在水中舞動着，把我給迷住了。

海底世界還有潛水員，穿着潛水服，身背氧氣桶，像鴨爪似的腳板遊動起來可好看了，他們還跟鯊魚嬉戲，這人鯊共舞真精彩。我還觀看了海底動物表演，如：海獅頂球，烏黑髮亮的海獅，既聰明又靈活，馴獸員把球扔過去，他馬上能用嘴頂住，頂得是那樣的準，那麼的穩，他還是海底世界中的明星演員呢。

海底世界真好玩，他讓我學到許多知識，更讓我懂得到了節日的快樂。

三年級遊玩的作文6

今天是五一節，我們一家人和陳叔叔一家人一起到歡樂谷玩。遊客很多，許多遊戲都排着長長的隊伍。

首先，我們去魔幻城堡，玩了海底世界、模擬消防員、叢林水戰等遊戲，用水槍把爸爸淋得全身都是水，大家都哈哈大笑。

我們又去觀看了《地道戰》影視表演，和參加其他遊戲活動，到下午五點多就去瑪雅水上公園玩。裏面有很多水上滑滑梯，從上面直接滑到水裏。我扒在噴水的青蛙上面，摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的救生圈上玩漂流，到岸上後，我們覺得這個遊戲太好玩了，就一連玩了四次。我們又在水上吊索上玩了很久，很有意思但有點難度。

歡樂谷裏的遊戲太多了，我只能期待下一次再來。這個節日我們過得好開心。

三年級遊玩的作文7

早晨，一縷明媚的陽光照在我身上，我坐着電動車，帶着滿腔熱血來到了大田小學。揹包裏放滿了吃的，我心裏格外踏實。

出發了，同學們一同上了公交車，找到了位置坐下。一路上我們看許多的樹，花。我真想上前去聽聽它們的聲音，嗎摸摸它們的葉子。可現在還在車上，這些簡單的願望都完成不了。

到了目的地，大家像出籠的小鳥一樣到處亂飛，鄭老師的一句話嚇得大家趕緊歸隊。我們開始了春遊——徒步出發。

我們一邊走，一邊看，一邊聽，一邊摸，感受着大自然。“噢，杜鵑花！”我趕緊跑上前看了看，葉子很光滑，一模才知道，是毛毛糙糙的。我還看到了許多不知名的話，比如紫色的葉子，又粗糙的樹木，一簇一簇油光滿葉的話……

三年級遊玩的作文8

星期六的下午，我和爸媽一起來到潮濟老街遊玩，聽去過的同學們說，那裏有許多我們從來沒見過的古董。

一下車，我遠遠地看見一個穿紅色運動服的男孩，走近一看，原來是我們同班同學王一翀和項天樂。我們真開心，沒有約好，卻在這裏見面了，這算是緣分吧。

走進古街的一棟樓裏，我看見一個叫“升”的木製東西，媽媽說那又叫做“鬥”，是爺爺奶奶輩的人用來量米的東西。擡頭看見一件黑黑的類似衣服一樣的東西掛在牆壁上，媽媽告訴我說：那就是古詩《江雪》裏提到的“蓑笠”。我很驚奇，古時候的人，那麼聰明。

我還看見了爸媽小的時候睡過的搖籃，磨盤，還有風車等等。不來到這樣的古街，那裏會看見這麼多稀奇古怪的東西。

三年級遊玩的作文9

今天，我和爸爸還有姐姐去臨海的xx公園玩。

我們到了xx公園的時候看到了梅花，有黃色的、粉紅色的、白色的。看完了梅花我們就去廣場放風箏。我們到了廣場就看見一位叔叔放的風箏很高啊！遠遠看去像一隻小老鼠趴在雲朵上。接着我們也開始放風箏了，我們的風箏放的一會高一會低，還有一次差點掉進水裏。我們放了風箏之後就去租了一輛三人車，我爸爸坐在前面，我坐在中間，姐姐坐在後面。爸爸帶着我們繞了xx一圈，繞xx一圈要經過四座拱形橋，第四座很高，我們費了九牛二虎之力終於騎上了這座橋。

時間不早了，我們也玩累了，就開開心心的回家了。

三年級遊玩的作文10

在第十四課裏我們學習了趙州橋的雄偉、堅固、美觀。今天我遊了魯家峙大橋。

白天，站在橋上海風呼呼地吹着，給人一種好心情，川流不息的汽車：有的用最快的速度開去，好像有什麼大事一樣；有的用最慢的速度邊走邊看，欣賞大海的風景；有的不快也不慢，不知在幹什麼。

當黑夜降臨在魯家峙大橋的時候，兩旁的路燈亮了起來，這時的魯家峙大橋燈光明亮，汽車把車燈打開，更是燈光閃爍了。天上的繁星一閃一閃的好像在對我眨眼睛。

看，這就是魯家峙大橋白天和夜晚的“面貌”。