三年級六一作文九篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的三年級六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級六一作文 篇1

今天，我們全校同學來到省青少年活動中心過六一。

到了那兒，我看見一隻又大又肥的“貓”。黃黃的，臉上還有幾個棕色的點點，牙齒尖尖的，嘴巴小小的，後面還揹着一個蝴蝶結，真可愛，我還跟它合了張影呢！

走着走着，看見一位白髮蒼蒼的老爺爺在做麪人，可漂亮了，有小熊、Kitty貓、喜羊羊、藍精靈……一下子把我帶入了卡通人物的世界。心想：“

走着走着，看見有好多人圍在一起做着什麼。我跑過去一看，哦，原來是在玩粘土，這可是我的最愛。我排了很久的隊，終於等到一個空位子坐了下來。開始做了，阿姨給我嗎每人發了一塊彩泥，黏黏的，可好玩了。阿姨說：“小寶貝們，聽我的，把彩泥搓成像麪條一樣的形狀，然後捲起來，記得要留長一點，再用剪刀把留的那一點剪開之後，阿姨會再給你一點，因爲我們要讓小蝸牛立起來對不對！做好之後，再拿一點白色和黑色的眼睛，做好眼睛之後就大功告成了！”我們按照她的步驟做，真的做出來了一隻可愛的小蝸牛。阿姨，你真厲害！

老爺爺的手怎麼這麼靈巧？要是我也能做出這麼漂亮的麪人，那該多好！”

六一真開心！

三年級六一作文 篇2

今天，我去參加了學校的六一活動。我來到活動地點：越秀公園，走到第一站：北秀歌舞臺。我摸摸口袋，呀！忘帶蓋章的卡片了。媽媽見了，叫我去問一下蓋章的老師有沒有這種卡片，我死活不肯，因爲我想自己跟譚老師說。結果，我跟媽媽吵了一架，還弄得媽媽被旁邊的人說了一通。媽媽沒有辦法，就先拿了一張小紙條給我蓋章。

我們又來到第二站：五羊石像。在一個大廣場中間，有一座小山，山上就是五羊石像。我們爬上山，來到蓋章地點，蓋了一個呈五羊狀的印章，就往這次活動的終點站進發。

這次活動的終點站，是越秀山上的鎮海樓。鎮海樓是廣州博物館的舊址，新址在海心沙附近。我拿出那張紙，蓋了章，正要交給譚老師，可是譚老師說一定要有那張卡片才行。於是我在旁邊的.老師那裏重拿了一張，老師讓我把章剪下來，粘到卡片上去明天再交給她。幸虧我在北秀歌舞臺用紙蓋了章，不然就要重跑一趟了，我不該跟媽媽吵架。

我覺得學校這次六一活動挺有趣的，不僅讓我知道遇到問題該怎樣解決，還讓我學會了可以怎樣找路。唯一對我們來說不開心的事是：三年級的活動時間居然在一天當中最熱的時候，啊，可把我熱死了！

三年級六一作文 篇3

這個推遲的六一兒童節終於到來了，六一還和以前一樣，要報許多項目，我也不例外，我報了：100米速跑、100米速算、3人4足這三個項目。上午進行完開幕式，下午我們開始了令人興奮的體育活動。

我的100米速跑沒取上名次，主要是我一聽裁判的鳴槍聲就會愣一下，我一路狂追比我快的選手，但結果不如人意，哎！自己安慰道：重在參與嘛！

我們從來沒有練習過3人4 足，這時只能瘋狂的練習，白宏蔚的哥哥指導我們怎麼跑，果然，我們的速度加快了許多，比賽開始了，我們齊心協力，終於取得了第二的好成績。100速算我在其中，只聽一聲槍響，我就像離弦之箭一樣“飛出”，跑過去拿起題板，邊寫邊跑，一路加速衝到終點，我跑了個第一名，我自己也驚呆了，直到主席臺上領獎時纔回過神來，我高興地叫了起來：我終於勝利了！

明年，我還要參加體育比賽，因爲我收穫了很多。

三年級六一作文 篇4

遊園大會，將在我們寂靜的教堂舉行。

午休的鐘聲響起，一年一度的兒童節拉開了帷幕。我拿着任務卡，跑向第一個目的地——“迷宮”。還好我早上有所準備，記得走的路線，先是馬太福音，馬可福音，路加福音等五個詞語。走完迷宮，我告訴劉伊甸，這非常簡單。可她卻搖頭晃腦，堅決不去嘗試一下，我無可奈何，只能前往下一個地方。

接着，來到了我們班的比賽項目——拼圖。其實，我根本不知道金句怎麼拼，但是，我耍了個小聰明，就是照着大小，形狀拼。果真，這辦法太有效了，不費吹灰之力，就得到一顆小星星。劉伊甸也蠢蠢欲動，可最終，怕自己太笨，金句難選，又停止了動作。看樣子，劉伊甸的信心還太弱，不夠強啊!

最後，只能玩猜謎語。才一進六年級的班，就被一陣熱情給轟走了，這裏人山人海。這個遊戲原來最簡單，我隨手從牆上扯了一張便利貼，仔細研究謎底，哦~我似懂非懂的走向老師，不確定地回答：“是十字架?”意想不到的等發生了，老師一口拒絕，告訴我答案是柱石。後來又給我打了小星星，爲什麼沒答對也有小星星?不過，劉伊甸這次總算願意玩了。她也來好運了，下面就不一一介紹了。還有三個遊戲呢!

最後，在大家的歡聲笑語中，遊園大會，拉上了序幕。

三年級六一作文 篇5

今天是六月一日，是一年一度的兒童節呀！今天，我打算過得有意義些。

早晨，我早早就起牀和同學們釣魚。

到了魚塘，我迅速地找了個下鉤點，把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯着魚鉤，等待魚兒自動上鉤。

過了一會兒，我的魚杆像被什麼碰了一下，在動來動去。我生氣了，以爲有人在後面碰我的魚杆，便拉起魚杆，打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候，覺得杆很重，我便大力地拉，拉上來了一條魚王。這時候我才明白，是魚王把我的杆搞得動來動去的，想不到歪打正着。

中午，我吃着最愛吃的紅燒雞腿，心裏樂滋滋的。吃完後，我到圖書館去看書。看了許多作文選，也看了一些童話。你一定會問，在自己的節日裏不好好去玩，還來看作文選?哈哈，這是有原因的，爾後告訴你。

下午，我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裏。經過幾次修改，我覺得已經夠好了，就交給姐姐，讓她在網上替我投搞。

晚上，我一打開電腦，有一列字出現在我眼前，寫着:你的作文已被錄取，恭喜你！我真想不到第一次投稿就成功。

啊，今天真快樂！

三年級六一作文 篇6

今天是＂六．一＂兒童節。校園裏出現了一派喜氣洋洋的景象。二（１）班的幾個小朋友要把舞臺打扮一番，因爲晚上有節目在這裏表演。

現在，舞臺已佈置得差不多了。舞臺上方的中央，掛着四個通紅的燈籠，上面寫着”慶祝六一“四個大字。燈籠的上方還掛着許許多的綵帶。小明手裏拿一朵大紅花，紅花下方還垂着兩條長長的絲帶。他對小紅說：“幫我把紅花掛上去，好嗎？”小紅說：“掛在哪兒呢？我掛在這兩個燈籠中間可以嗎？”小明說：“可以的！”然後就把這朵大紅花遞給了小紅。這時，小麗拿着一份禮物跑了過來。小剛手裏拿着幾個氣球正準備插在舞臺四周。舞臺的前面擺着一棵小樹，樹上放了許多閃閃發光的星重，真好看。

這些小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容，真是一個快樂的“六一”兒童節呀！

三年級六一作文 篇7

今天上午，我們班舉行了慶祝六一兒童節活動。

一開始，我們進去以後，三年級三班、四年級一班、四年級三班陸陸續續的進來了，因爲他們也想看錶演。

開始表演魔術了，她一會兒把紅領巾變成雨傘，一會兒把杯子懸空，好看極了，我印象最深的是她變出了一個橫幅，上面寫着：“鼓掌發財。”我們大家都鼓掌了，因爲大家都想發財。

魔術表演完了之後，三年級三班、四年級一班、四年級三班都走了，現在是我們班表演我們班自己準備的節目了，陳韻憧等人唱淋雨一直走，唱得很好聽。

我最喜歡吃蛋糕了，因爲六一和陳韻憧的生日很近，所以，陳韻憧請大家吃蛋糕。開始排隊了，我飛跑過去，一邊留着口水一邊看着蛋糕，放眼望去，隊伍就像一條留着口水的長龍，好像怎麼排都排不到我似的，長極了，多功能室裏安靜極了，只有同學的肚子發出的咕咕聲，幸好我站在靠前面的位置，不過，唐老師切蛋糕的時候切得很慢，所以也要很久纔到我。

我終於可以吃了，我垂涎欲滴的望着蛋糕，很捨不得把它吞到肚子裏，不過，我看到別的人吃了，我也忍不住也吃了一口，蛋糕好吃極了，軟軟的，裏面還有草莓醬，外面的奶油是我最喜歡吃的，奶油吃起來甜甜的，吞到我的肚子裏的時候，我的肚子好像在翩翩起舞，我慢慢地吃完了蛋糕。

回教室的時候，我還想着好吃的蛋糕，想着好看的魔術表演和同學的節目！

三年級六一作文 篇8

5月28日上午，陽光明媚，我帶着期盼的心情來到湘湖城山廣場，參加六一親子嘉年華。

活動中有一項親子毅行，需要收集遊客丟棄在景區的垃圾。心想這麼漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾？這任務應該很難完成吧！我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠就發現了很多的垃圾。怎麼可能呢？真不敢相信我的眼睛，在這美麗如畫的湘湖，竟會有這不和諧的一幕。怎麼可能呢？瞧在那綠油油的草坪上躺着一團白白的餐巾紙；在小徑邊躲着幾個菸蒂、廢棄的鏡片；在清澈的湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當時我就蒙了，怎麼會有那麼垃圾，它們讓我輕鬆完成了任務同時，也覺得臉紅，有那麼多的不文明行爲，我們的文明意識真有待提高，這不僅需要我們的努力，更需要大家一起來努力，希望這些現象永不再現。

回到活動現場，把寫好的時光卡放進了“時光膠囊”筒，還玩了闖關遊戲，得到了不少小禮物。

活動結束了，雖收穫滿滿，但也給我帶來很多需要反思的問題。

三年級六一作文 篇9

每年的“六。一”是我們小孩子的節日，每到此時我都會收到許多的禮物，衣服、鞋子、玩具等等，今年的兒童節讓我最開心的還是與老師和同學們度過的那個愉快的下午。

五月三十一日下午兩點，讓我們無比興奮的時刻在期待中到來，隨着同學們拿出各自準備的小零食相互分享，三。八班慶“六。一”活動正式拉開序幕。

瞧，我們的小主持人已經站在臺上認真的主持了，口齒清晰，有模有樣的。

劉昊源和孫奧向我們展示了他們的空竹技能，小小的空竹在他們手中，時而翻轉、時而騰空，是那樣的靈活自如，看得大家目瞪口呆。

看，黃浩珉在表演魔術了，高才罡是他的搭檔，他們能變出你想要的每一張牌，同學們對此充滿了好奇。

接下來是鄭宇星和肖文軒舞金錢棍，一招一式都那麼的投入和認真。

還有駱皓白和李珂芯的爵士舞表演，動作整齊，舞姿優美，同學們看得目不轉晴。

活動最後，張老師上臺爲大家演唱了一首《朋友》，唱得那是一個情真意切，同學們彷彿受到了感染，一個個上臺跟着歌曲的節奏開始伴舞，大家的臉上都洋溢着開心、幸福的笑容……。

一臺自編自導自演的兒童節慶祝活動在大家的歡聲笑語中結束，可快樂依然在我心中延續，因爲我和你們——我最愛的老師和同學們在一起！