精選信任三年級作文錦集六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的信任三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

信任三年級作文 篇1

這天楊老師帶我們玩一個遊戲，教室裏頓時像燒開了的開水，一下子沸騰了起來。來到操場，楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿着直線擺放，我心裏一頭霧水：這什麼意思呀！難道讓我們踩着口香糖瓶子過去，那踩幾下就要凹下去了。可是我又看見了繩子…。。一切準備好了，楊老師最後回過頭，看了一眼百思不得其解的我們：“這個活動叫盲人穿越，有這麼多的障礙，誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者，但務必要把紅領巾摘下來把眼睛矇住。我飛快的把紅領巾解下來，把頭髮往上弄了弄，把紅領巾系兩道，我心裏一陣空虛，頓時感到自我來到了黑色大漠，周圍全是黑的一片。經過幾輪的初賽中，勝負已定到我們了，我屏住呼吸把雙手搭在繆雲天的肩膀上，隨着楊老師的一聲開始，我心冷靜下來，等到繆雲天移動了，我腳步像打了石膏一樣，邁不動了步伐，我又像剛學步的嬰兒，膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走，楊老師的聲音傳來了：‘不能繞開黃盒子要跨過去”，我立刻把腳縮了回去，可誰知我前面的繆雲天和我分離了，跨過去之後又蹲了下來，害怕線把我攔住，當我正準備邁開步子大步走時，一個軟軟的毯子把我又往後退了一步，邁了過去。

雖然這次我們組輸了，可是從中我體會到了在玩過程中的信任，因爲在前面說話的時候，我們信任了別人，生活中處處離不開信任，所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇2

當今社會的溝通橋樑，心靈的橋樑——信任。

從古至今，信任就伴隨着你我他，父母之間，朋友之間，同學之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。

人無信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什麼都錯失良機；缺少信任，就像心靈的生活從此變得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之間失去了交流的語言；缺少信任，就像失去光陰的小樹，永遠長不高；缺少信任，就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”；缺少信任，就像……

正是因爲如此，巴以的戰火纔會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈爲玉帛，朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前，緊握彼此雙手。

信任就像是一朵花，爲他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，爲他人織一地芬芳，染一片色彩。

信任三年級作文 篇3

耶！耶！耶！放學了，我們解放了嘍！”我快步地隨着同學一起涌出校園，回家轉。到了家，發現家裏沒人，也顧不得多想，就回到房間裏寫作業。

我寫着寫着，突然碳素筆沒水了，我又看了一下別的筆，它們傷的傷，殘的殘，各個腹內空空！我拿起放在書桌上的筆芯準備給它們換了，可巧了，一個筆芯也沒了！真是急得我團團轉。

我飛快地跑到我家樓下的文具店。賣東西的是一位大爺。我把我要買的筆芯的品牌和顏色告訴了大爺，他麻利地從貨架上取下來遞給我。我欣喜地接過來，騰出一隻手摸口袋，只摸出了一元錢，而一個筆芯要3元錢。我心想：哎呀，我沒有帶夠錢應該怎麼辦呀！我還要用這筆芯寫作業呢！我尷尬地站在那裏，大爺看着我問：“小朋友，怎麼了？”我小聲回答：“我，我…沒把錢拿夠。”大爺笑着說：“沒事的，咱們樓上樓下住着都是朋友嗎，拿去使吧！”聽到這話，我的心裏好溫暖，又像開了一扇窗，急忙對叔叔說：“叔叔，明天我一定會把錢給您帶來的！”

第二天，我把2元錢拿來交給大爺，大爺說什麼也不要。我急了“您這樣信任我，我還感激不盡呢，怎麼還好留您的錢呢？”在我的堅持下，大爺才勉強收下了。

通過這件事，我知道了，被人信任的感覺是多麼幸福啊。

信任三年級作文 篇4

星期天，我讀了《信任》這篇文章後，不禁心潮起伏，感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產生了失望？是警察對犯人與生俱來的歧視，但更多的是不信任。然而，又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的.犯人翻然悔悟？是一位姑娘對他的信任。

信任，這兩個千斤重的字在我們生活中是多麼的重要。人與人相處需要信任，商人與商人之間需要互相信任，更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任，給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖，那麼，那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在，取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候，世間的一切都將變得陌生。

信任，是架設在人心的橋樑，是溝通人心的紐帶，是震盪感情之波的琴絃。由許多例子能夠看出，信任的力量是何等的巨大，它能夠在任何人心中掀起喧然大波，促使他懸崖勒馬。

我們不應帶着有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡，這樣，難道不好嗎？

信任三年級作文 篇5

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上，有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看嗎？”我說“能夠啊。”他收好了書，我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

晚上要睡覺了，媽媽來我的房間，嘮叨道：“書包收好沒有？明日要交的語文資料費用收好沒有？”我這纔想起了我的錢夾在那本書裏了。我如實說了，媽媽叫我重新拿一份，而我不肯，因爲他是我最好的朋友。媽媽還是不放心，趁我睡覺了，躡手躡腳的把錢放在我書包裏，在我的牀邊還留了一張紙條。

第二天，我早早的來到了學校，他也早早就到了，他把書還給了我，而我找了一下，沒有發現錢，便問他怎樣回事？他一臉無辜的回答道：“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個週日，我打掃房間，無意的動了動書桌，卻發現意想不到的事情；“錢在書桌的角落裏。”我放下手中的活，立刻去寫了一封道歉信，準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校，準備把我的道歉信給他，可是直到上課他也沒有來，下了課我跑去問老師，老師說：“他轉學了，還留了一封信給你。”我的眼裏頓時充滿了淚水，我打開那封信，信裏寫道；雖然我們之間有誤會，可是我們仍是好朋友。讀到那裏，我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家，把那本書留意的收藏着。

我明白了，原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任三年級作文 篇6

“沙沙，沙沙。”幾顆小雨珠調皮地從窗口飄進來，落到我的本子上。

呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒帶雨傘，這是最後一節課，放學了我怎樣回去呀！我心不在焉的，出神地望着窗外。

“轟隆降－”一陣雷聲傳進我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣貌是要在學校裏待到雨停再走了，可萬一到明日早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒人來接我，我該怎樣辦？

好不容易熬到放學，下課鈴一響，我快速整理書包，衝出教室。“譁－譁－”老天爺不知怎樣哩，從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭，也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手，落在地面上發出“啪啪”，落在水坑裏發出“嗒嗒”聲，落在樹葉上發出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂，可我不覺得，我多麼期望雨能停下來了。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，雨沒有減小，反而有偏大的傾向。

我猛地想起，教室裏有一把傘，就應是上一屆學生留下來的，用一用沒關係吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒想到另一隻手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準備回家時，那另一隻手的主人胡馨怡抓着我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望着我，說：“你就把傘給我吧，到家以後我再給你送回來，好不好？”哼！誰信她的鬼話！

我撐開傘，轉身要走，她又把我拉住，說“我家離學校不遠的，就五六百米路，我作業都做好了，我先給我爺爺報個平安，不然，他們會着急的！求求你了，一會兒我把傘給你送來！”“好……吧”我有些猶豫，可話出口了，當然也收不回來了。“多謝！”胡馨怡接過傘，飛快地往雨裏奔。“記得拿傘回來！”我衝她的背喊，她好似沒聽見，又好似聽見了。

胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她必須能做到！我就在校門口等着，望着那條人行道，期望看見她的身影。天漸漸暗下來，雨也沒有停下來，胡馨怡也沒有來，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會來了吧！

當我準備冒雨衝回家時，一隻手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什麼時候來的？

原先，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！