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精選信任三年級作文錦集9篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的信任三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選信任三年級作文錦集9篇

信任三年級作文 篇1

我得到了信任,這信任你來自同學的信任,人人都說信任有很多,友誼之間的信任,有同學之間的信任,還有愛之間的信任,我的信任是同學的信任。

記得幾天前,到放學的時候,我們的舒老師又拖堂了,我們過了好久才放學,我和唐思怡一起去補習班補習。走到三樓時,我就想去洗手,所以把身上的書包給了她,別讓他在一樓等我。

當我在下樓時,看到唐思怡在樓梯口外等我,我的眼睛溼潤了,此時此刻,我很開心,這次我感受到了信任,我把眼睛擦乾,我過去一起回補習班。

我還記得有一次,還是在放學時,這一次不是洗手了,我是上廁所,這會我把書包和袋子也給了她――譚思怡。

還是那樣,他這次等我等的比較遠,可以來說已經走得老遠,我立刻跑過去,她看見了,也趕緊跑着,哈哈哈,你還是跑不過我的,她被我抓住了“別想跑,把我的書包和袋子都還給我。”我們就這樣過去了這麼美好的一天啊!

這就是我得到的信任,一份同學之間的信任,這是多麼美好的一天啊!

信任三年級作文 篇2

這段時間,我差不多天天都叫媽媽給錢,媽媽也沒過問什麼。

又是一個星期六,心裏在煎熬……於是,又向媽媽去討錢。

“媽媽,給錢給我去、去……吃早餐。”因爲腦海裏只想着上網,我沒想好怎樣說謊便來向媽媽要錢,幸好,的腦筋轉得快。

可是,久久的沉默……

“現在已經11點了,你還要吃早餐嗎?”媽媽平靜地問道。

“啊?是嗎”我的臉開始在升溫,突然,又調皮的笑道“媽媽,你女兒我嘴饞嘛!我和朋友一起去吃肯德基,給我十五元錢嘛!”

“好啦,好啦!真那你沒辦法”媽媽寵溺的擰擰我的鼻子,“但你還回家吃中午飯嗎?要不下午纔去吃吧,或者我可以和你一起去吃,到時……”

“不用了,我不回家吃了。”我打斷了媽媽的話語。

“哦”媽媽把錢遞到我的手裏,用她既信任又溫柔目光看了我一眼,又道“早點回家。”

“恩,我會的。”我飛快地奪出家門,不敢看那雙充滿信任與溫柔的目光……

媽媽,你知道嗎?當時我真的想跪下來對您說一句對不起……

過了兩三天,媽媽突然走到我面前說:“對我說實話吧!”

“嗯?媽媽‘什麼事?”我不解地問道。

“昨天,你班主任打電話來了”她有些慍怒的說着,整張臉因爲太過激動而漲紅,“你班主任說你的成績退步了,還說有同學舉報在網吧見到你……”

我的臉頓時變得很蒼白而透明,低下頭,語無倫次的說:“媽……媽媽,對……對不起,我……錯了,我……以後不敢了,媽媽……不要討厭我。媽媽,我再也……不做一個撒謊的孩子了。媽媽……原諒……我。”

呼,終於說出來了。我的眼淚在說話時“啪啪”地往下掉,我真的真的好害怕,媽媽會討厭我。其實我一直都想和媽媽說一句“對不起”……

可是,沉默,沉默,還是沉默……

終於忍不住勒,我擡起頭,剛好撞上媽媽那雙充滿信任與寵溺的眼睛……

“傻話,媽媽怎麼會討厭你呢?媽媽相信你,知錯能改還是好孩子,知道嗎?”媽媽又用那雙充滿愛與信任的眼睛看着我。對,就是充滿一位母親對孩子的愛與信任。

“知道,媽媽,謝謝您。”

“我和你爸爸商量買電腦,這個決定你爸爸也同意了……”媽媽笑着說道。

“真的嗎?媽媽萬歲,太好了。”我高興得跳了起來。

媽媽,謝謝您永遠用那雙充滿信任的眼睛讓我改邪歸正,讓我沒有變成一個壞孩子,謝謝……

信任三年級作文 篇3

有人說,信任是水,滋潤人乾枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時祝你一臂之力。

“信賴,往往能創造出完美的境界。”

那是一個陽光明媚的下午,我讓同學到我家和我一齊寫作業。他來了,我把家裏所有的門都鎖了起來,以防被盜。他好像發覺了什麼似的,但一聲不吭的寫作業,等他走後,我才把所有的門打開。

過了一會兒,他叫我去他家玩,我到他家後,他卻把他家所有的門都打開讓人覺得他也不怕什麼丟失,頓時,我慚愧極了。我低聲問他:“外人來了,你怎樣敢把門打開?”他莞爾一笑說:“這算什麼,人與人之間要有信任,更何況你是我的朋友,我纔會更加的信任你!”此後,我請同學到家玩,屋子總是開着。

以後,我明白了一個道理:信任使花兒更加美麗:信任使人更加可愛:信任是精神更加富有;只有人與人之間多一點信任,生命纔會更加精彩,世界纔會更加完美!

信任三年級作文 篇4

翻開這本奇特的書,讓我認識了一位叫撒哈拉的獨特的女生。她並不喜歡學習,比較內向,沒有把它寫作文的潛力展現出來。所以讓老師們認爲她是一個需要特殊幫助的學生。當她開學後,一位叫波迪的小姐當上了她的老師,她叫她的學生每天都寫一篇日記。有一天,老師叫撒哈拉讀她的日記。開始撒哈拉不敢讀,後來在波蒂小姐的鼓舞下,她終於敢把自己的日記讀出來了。當他讀完後,得到了大家的一致好評。波迪小姐還把她評爲小信息員,讓已經對學習心灰意冷的撒哈拉又有了學習的勁頭。

撒哈拉的故事使我想起了我們學校組織的春季長跑活動。爲了能爲班級爭光,在比賽前幾天我都努力想跑上一個小時。可我還沒有跑上一個小時,就因爲體質太差而累得氣喘吁吁。與我一起跑的爸爸並沒有因爲這樣就讓我停止訓練,而是用溫和的語氣鼓勵我:“不要放棄,長跑需要耐力,爸爸相信你,只要你多加練習,一定能跑出好成績。”於是我大受鼓舞,一鼓作氣,完成了訓練。當我參加比賽時,爸爸的話總在我心裏迴盪,鼓勵着我,給我信心。於是,我跑出了21名的成績。

其實,信任是一種美德,它是奇蹟的源泉,是奇蹟的創造者之一。它可以讓人在幾乎沒有希望的情況下絕處逢生。信任,是對人精神上的鼓勵,能夠改變命運。信任,是人與人之間的一種肯定!

信任三年級作文 篇5

有一幅漫畫,內容是這樣的:一個小姑娘在學校裏炫耀自己的新發箍,許多女孩子多紛紛圍上來,都說髮箍好看,突然有一位小女孩提意讓小姑娘幫她買,她答應了,接着更多孩子上來訂,她都熱情地一一把她們的名字記下來。晚上,小姑娘猛地想起她答應的事情卻沒辦。卻又鬆了口氣,想第二天解釋一下就行了。可同學根本不聽,反而引起一大堆傳聞。

我看了這幅漫畫之後,深刻感悟到:信任是不可丟失的,一旦失去別人對你信任,就很難在使別人像以前一樣和你親密相處了。

這使我想起發生在自己身上的一件事:一位朋友帶着作業來我家做客,一直到五點多,他說要回家了,我再三挽留,最後還是依依不捨地目送他回家了,直到晚上九點左右,電話鈴響了,原來是我那朋友:“喂,是顧玥嗎?我作業本忘在你家了,能幫忙送過來嗎?謝謝了!快點快點,”我還沒說一句話,他倒幫我說了,而且說得很輕,顯然是偷偷打的,爲了遵守承諾,我想當時就幫他把放在陽臺書櫃上的作業送過去,可媽媽又發話了:“玥玥,幹嗎去呢?鬼鬼祟祟的”我聽那陰森的口氣就僵了:“沒什麼,就幫同學送東西,”“這麼晚了,就別去了,明天我幫你送,”不知怎樣媽媽語氣立刻溫和了許多,“真的嗎?太棒了!”我高興地歡呼起來。早上,我在媽媽的催促聲中起來牀,一看鐘,天哪!六點三十五了!我急忙洗刷完畢,一手往嘴巴里塞麪包,一手扣鈕釦:“媽,快點去送作業吧,”我含糊不清地說,“你想遲到啊!都這麼晚了,人家都要走了,”“、、、、、、”我沒有再說什麼,只是後悔後悔,快要出門時,我一直跟在媽媽身後嘮叨,媽媽終於在我得勸服下說:“好了,去送,不過遲到了別怪我,”我急忙說好,在他們一家剛準備走時,我們及時趕到,免了我朋友被老師批評的痛苦。我一路上輕鬆自在,但卻快遲到了。

信任是世界上美好、珍貴的品質,同樣每個人對自己的信賴也是需要我們來守護的。

信任三年級作文 篇6

當今社會的溝通橋樑,心靈的橋樑——信任。

從古至今,信任就伴隨着你我他,父母之間,朋友之間,同學之間,同事之間,甚至國家之間,都需要信任,無信任則不成方圓。

人無信不立,缺少信任,就像失去了一支手臂,做什麼都錯失良機;缺少信任,就像心靈的生活從此變得枯燥乏味;缺少信任,就像朋友之間失去了交流的語言;缺少信任,就像失去光陰的小樹,永遠長不高;缺少信任,就像“豆腐渣貼門神——兩不粘”;缺少信任,就像……

正是因爲如此,巴以的戰火纔會綿延不斷,朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想,如果他們能做到彼此信任的話,巴以將會化干戈爲玉帛,朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前,緊握彼此雙手。

信任就像是一朵花,爲他人燦爛一片心田,增添一絲清香,添一份溫馨,多一點溫暖,爲他人織一地芬芳,染一片色彩。

信任三年級作文 篇7

有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上,有一個週日我最好的朋友來我家玩,而我的作業沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看,等到我做完作業,我們準備出去玩的時候,他對我說:“這本書真不錯,能借我回家看看嗎?”我說“能夠啊。”他收好了書,我們便出去玩了。可是我似乎是忘了什麼事情。

晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明日要交的語文資料費用收好沒有?”我這纔想起了我的錢夾在那本書裏了。我如實說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因爲他是我最好的朋友。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包裏,在我的牀邊還留了一張紙條。

第二天,我早早的來到了學校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發現錢,便問他怎樣回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢。”我理所當然的就和他吵了起來。我們就這樣漸漸疏遠。

還是一個週日,我打掃房間,無意的動了動書桌,卻發現意想不到的事情;“錢在書桌的角落裏。”我放下手中的活,立刻去寫了一封道歉信,準備第二天給他。

第二天我還是早早的來到了學校,準備把我的道歉信給他,可是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉學了,還留了一封信給你。”我的眼裏頓時充滿了淚水,我打開那封信,信裏寫道;雖然我們之間有誤會,可是我們仍是好朋友。讀到那裏,我沒有敢繼續向下讀。我立刻跑回家,把那本書留意的收藏着。

我明白了,原先朋友是建立在信任的基礎上的。

信任三年級作文 篇8

誠信是中華民族的傳統美德,也是我們每個人立身做人的基本道德準則。孔子曾說“人而無言,不知其可也”。信用是一種現代社會無法或缺的個人資產。

我們第一天跨進校門時都曾經說過:我要做一個好學生;上課認真聽講;按時完成作業,這就是我們對學校和老師作出的承諾,更是對自己和家長作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,發現的誠信問題有:

1、我的作業忘帶了。我不知道有這樣作業啊!我忘記讓家長簽字了。

2、我沒有認真複習,這個字我不會寫,我翻開書本看看吧。

3、媽媽問我作業寫完了嗎?沒寫作業的我說:寫完了。

4、上課我沒有和同學說話,是他找我說話,我很委屈。

5、進校了,我剛跑到教室,老師問我:你又跑着走路了。我說:沒有呀,我就是剛跑了一下。

6、週五我想到同學家玩,我告訴老師,我家長知道,讓我跟着同學的家長回家吧。……

這是我在同學們每天的.學習生活中偶爾看到、聽到的話語。這些不敢勇敢的面對自己錯誤的語言,讓我們漸漸地失去了同學、老師、家人的信任,更讓我們容易養成撒謊、偷懶、意志力薄弱的壞習慣!

有些同學經常不完成作業,老師催要時,總是說:沒帶來。就連沒有做完作業這一事實都不敢承認,久而久之,老師、同學都不信任他,就算他真的沒帶作業,老師同學也認爲他沒做。這是一種不誠實的表現,也是一種對自己不負責任的表現。抄襲作業更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長,自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的抄來之作,也許會換來老師的好評,會贏得家長的微笑。但是,實際上自己並沒學到該學知識,一到考試和實際應用時,便暴露了自己無知的本質,再美好的機會也會成爲泡影。所以貪圖一時逍遙快樂,不刻苦鑽研,最終是搬起石頭砸了自己的腳。

在我們的現實生活中也有許多活生生的例子證明人要對自己的承諾守信,要不然的話,就要承受許多的尬尷。比如,爲買我喜歡的玩具,我總會信誓旦旦地對爸爸媽媽說:“我一定好好遵守紀律,認真按時完成作業。”可幾天後,就全忘了自己的諾言,後來我就再也得不到想要的東西了;記得上一週四,我寫了書法作業,但是忘家裏,就是因爲我平時有說謊的習慣,老師就不相信我說的話,還專門給我媽媽打了電話確認,真丟人呀!

守信是要付出代價的。首先要克服惰性,人人都有惰性,如果沒有壓力,惰性就會像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性,要犧牲許多的玩遊戲,看電視的樂趣,去實現我自己許下的諾言。

這不僅使我想到一個關於“誠信”的故事。我願意跟大家分享一下 :

“一諾千金”:季布“一諾千金”使他免遭禍殃。

秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳着這樣的諺語:“得黃金百兩,不如得季布一諾。”(這就是成語“一諾千斤”的由來)後來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒着滅九族的危險來保護他,才使他免遭禍殃。一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信於朋友,表面上是得到了“實惠”。但爲了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以,失信於朋友,無異於失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

綜上所述,我們小學生從小就要有講誠實,守信用的習慣。並從身邊的每一件小事做起,有些事雖小,但折射出生活的真諦。擁有誠信就像划船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹緣於蒼勁的根,挺拔的翠鬆依賴於不屈的根。誠信猶如根,不管什麼時刻,什麼地點,守着你的根,守着炎黃子孫的根,守着哪怕我們唯一的擁有————誠信。

最後,我想對大家說:莎士比亞說過“如果要別人誠信,首先要自己要誠信。”讓誠信之花從小就開放在我們每個同學的心間!

信任三年級作文 篇9

茫茫人海,有多少難捨生命場景,讓我們抒懷,又有多少難忘的人生真情讓我們溫暖。

從小到大,我就像一個孤獨的行者,在人生道路上品味苦澀,我又像一個斷翅的小鳥,有飛向藍天的夢想,卻無法實現!

三年級開學的時候,楊老師把我叫到辦公室,拿出一把金燦燦的鑰匙,語重心長地對我說:“這是我們學校大門的一把鑰匙,從此以後,你就是學校的掌門人了。”聽了這句話,我非常驚訝,因爲我一直被視爲是一個孤獨者,當聽了這句話時,我的心中掛起一個五彩繽紛的彩虹。我怎麼也想不到,楊老師會立我爲“掌門人”。我感覺,我的美好生活來臨了,我感受到了一縷陽光,以後的生活,從此變得豐富多彩了。

回到家,我臉上是掩蓋不住的笑容。我美滋滋地躺在牀上,想着那一把金燦燦的鑰匙,常常會從夢中驚醒,媽媽看到我這幾天臉上總是有掩蓋不住的燦爛笑容,很是疑惑,她聽了老師竟然立我爲掌門人,非常驚訝:“這可是你一個表現的機會,好好發展你的才華吧!”這句話雖然短,但是裏面包含着媽媽對我的鼓勵和信任,還有期望。

第二天,清晨,我早早地來到了學校,我知道,我的美好生活就從這開始了!我把那一把金燦燦的鑰匙拿出來,鑰匙在陽光下閃着金光,我迫不及待地把它插進了鎖孔,在插進鎖孔的那一剎那罵我深深感覺到我的責任是如此重大,不知不覺,門被我輕輕地打開了,打開門的那一瞬間,我感覺是那麼的美好。從此,我再也沒有因爲上學遲到而影響學習。

每天早上,我與太陽一同升起,傍晚,我與太陽一同落下。

週六上午,風輕雲淡陽光明媚,老師急匆匆地來到了班上,她掃視了全班,開始表揚了我:“這是對信任的堅守。責任的履行,乾的它,它是人生中的第一個任務,做一個完美的成功者吧!”

轉眼,我已經升四年級了,雖然我的脖子上,已經不再有那一把金燦燦的鑰匙了,可是我一想到那把鑰匙,自豪就像流水一樣流遍了我全身。

一把鑰匙,一個時代,一直心靈的召喚。