【精品】烏龜的三年級作文八篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的烏龜的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

烏龜的三年級作文 篇1

一次，媽媽買了一隻可愛的小烏龜給我，我高興極了！

小烏龜可漂亮了！看，小烏龜只有小雞蛋那麼大。綠豆般大小的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。他的頭呈三角形，四肢粗粗的，尾巴短短的，背上馱着一個“大盔甲”，像一座小山丘似的。它爬起來一搖一擺，多像一位大腹便便的將軍再走大方步，所以我爲它取名叫“大將軍”。我的“大將軍”是一位脾氣暴躁的“將軍”，一生氣就抓人，可痛了！

有一次，我和它一起去公園玩，因爲它小，所以我可以把它捧在手心裏走。火紅火紅的太陽照在大地上，“大將軍”太熱了，就煩起來，一不留神，它就抓我的手。我一生氣，就把它放在地上，讓它自己走。坐慣“大轎子”的“大將軍”趕忙把頭低下來，似乎在向我認錯。我的心軟了，又把它捧在手心。“大將軍”一看自己又坐“大轎子”當“將軍”了，又神氣起來：得意地昂着頭，似乎全世界的人都給它敬禮。我笑了笑，它一看見上司，就把頭縮進了殼裏躲了起來。

“大將軍”可是個大胃口呢！不吃幾口大肉它就要給你翻臉。你逗它，和它玩，它理都不理。只要你一把肉放在它面前，它就立刻狼吞虎嚥地吃起來。

這就是陪伴着我度過了很多快樂時光的小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇2

有一天，一隻小烏龜看見一隻老鷹在天空裏自由的飛翔，心裏很羨慕，就對同伴說：“我要是能在天空裏飛就好了。”烏龜的同伴對它說：“我們烏龜沒有翅膀就不可能飛起來。”可是這隻小烏龜就不聽同伴的勸說，仍然想在天空裏翱翔。

小烏龜爲了飛翔的夢想早日實現，它每天堅持練習離開地面，再苦再累也不偷懶，慢慢的這隻小烏龜可以一點一點的向上跳啦。

一次，小烏龜練完休息的時候，它擡頭望着天空，老鷹又一次出現在它的視線裏，它急忙的喊道：“老鷹哥哥，老鷹哥哥。”老鷹聽到有人喊它就飛了下來，沒有等到老鷹哥哥說話，小烏龜就忙問道：“老鷹哥哥，您能教我飛嗎？”老鷹對小烏龜說：“你沒有翅膀如何飛呀？”小烏龜苦苦哀求着，老鷹哥哥只好答應了。

老鷹哥哥抓起了小烏龜越飛越高，小烏龜說：“老鷹哥哥，您讓我自己飛吧。”老鷹不放心的說：“要不我把你送回地面吧。”小龜聽了大聲嚷嚷：“你就給我一次機會吧!”老鷹沒有辦法，只好鬆開了爪子，剎那間，小烏龜就直直的掉了下來，摔個四腳朝天。老鷹哥哥趕快飛到小烏龜的面前說：“你沒有事吧？”小烏龜艱難的翻過身來說：“我沒有翅膀，還一心的想着飛，真是自作自受啊！”

烏龜的三年級作文 篇3

我家養了一隻小烏龜，它給他取了個名字，叫“小綠”。小烏龜跟雞蛋差不多大，它的殼是綠色的，上面還有菱形的花紋，它的頭是綠色的，還有一條又短又細的小尾巴，非常可愛！

我的小綠，跟所有的小烏龜一樣，最愛吃的，當然是肉了，不過因爲它的嘴很小，所以我每次都給它吃切的細細的肉末。

我給它餵食物的時候，它就會把頭縮回去，過了一會兒，它又探出小腦袋，想找到食物。然後，我把食物扔到水裏，它竟然一下子捕捉到了，就頭一伸，一口把食物吃掉了。呵呵，誰說烏龜的動作慢？瞧它靈敏着呢，是吧！到了後來，他似乎熟悉了我餵食的特點，只要我把手一伸去，它就主動把頭探過來尋找食物。真是個“貪吃小鬼”！

有一次，我逗它玩兒。我把它放在手上，它似乎和我熟悉了，也不害怕，伸出頭和四肢，努力地往外爬。把我的手心，劃得直癢癢。不過，它半天也沒爬動。過了一會兒，它爬累了，就趴在我手上休息，兩隻小眼睛睜得鼓鼓的，好像在看等會兒往哪條路走最近……我心疼了，最後就把它小心翼翼地放回了水缸裏。它一下子頭也不回地往水下爬去，享受它的清涼地去了。

我還發現，到了天熱的時候，小烏龜總是把四隻腳張開趴在水缸角上，到了睡覺的時候，它就會縮成一個殼，靜靜地休息……

總之，我的小烏龜可愛極了。我非常喜歡它——我的小綠！

烏龜的三年級作文 篇4

我家養了一隻可愛的小烏龜，它是我和爸爸媽媽去杭州海洋館遊玩時帶回來的。

這隻小烏龜有趣極了！它只有雞蛋那麼大，背上有三道凸起的棱，正中間那道最高。它的腹部很平滑，像是一塊磨得很光的花石頭。它的眼睛小小的，就像兩顆黑豆。如果小烏龜的頭和腳全部縮進龜殼裏，看起來真像一塊有生命的小石頭。

小烏龜最喜歡游泳了。我每天放學回家第一件事就是給它換水、餵食，這也應該是它一天當中最期待和開心的時刻了吧！小烏龜一點也不老實，它在水裏翻來覆去，一會兒翻跟頭，一會兒學“狗刨”……有一次，它頑皮得差點兒被我倒進下水道。

烏龜特別敏捷機靈。遇到危險時，它的腦袋很快就縮進了龜殼裏，過了好一陣子，確信外面一點動靜也沒有了，它才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛不停地東張西望，那樣子有趣極了。

別看小烏龜默默無聞，一聲不響，它還有個動聽的故事呢！小朋友你們一定聽過《龜兔賽跑》吧？小烏龜一心向前贏了兔子。我們要學習小烏龜永不言敗的精神！

我喜歡我的小烏龜，它給我的生活增添了許多的樂趣。

烏龜的三年級作文 篇5

我買了一隻可愛的小烏龜。

它有着一個小小的又很機靈的腦袋，強壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性。

回來後，我把它放在魚缸裏，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接着，它爬到魚缸的最高處—— 一株生長在魚缸裏的綠蘿上，俯瞰着四周，彷彿是一位戰勝歸來的將軍。

每天中午，我總會抽時間看看小烏龜。一天，我習慣性地走到魚缸前——咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，於是展開搜索活動，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負有心人”，終於找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視櫃下，真是個淘氣鬼。

小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會兒又上來吃，大約十五分鐘後，才吃完一顆龜糧，看着真讓人着急。

一次，我捉了一隻小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十釐米遠的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進行“龜蝸賽跑”。它們彷彿聽懂了似的，在比賽中都奮力向前衝，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾釐米。接着，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十釐米，我可能都睡着了。啊，烏龜選手已經突破一米，於是，我宣佈比賽結束，小烏龜獲勝。這一場動物大賽真精彩！後來，我經常舉辦這樣的 動物大賽，還製作了一個 “領獎臺”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓……

不過這些都已成爲過去，去年小烏龜已經被我放生了，我只能回憶那隻曾經在手心裏撒嬌的小烏龜。

烏龜的三年級作文 篇6

一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼裏。

烏龜是個雜食動物，會吃很多東西。它吃食物的.時候，只有你走開它纔會慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。

它生氣的時候，誰也不理，把頭、腳、尾巴整個縮進殼裏，呆在角落裏一動不動。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來，弄得我很沒趣。

每當我放學回來，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時間不進食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。

我的小烏龜沒有什麼大本領，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。

烏龜的三年級作文 篇7

《忍者神龜》這部電影大家一定耳熟能詳，因爲他們有帥氣的面貌和厲害的功夫，看了讓大家難以忘懷。我的“忍者神龜”也一樣厲害喲。我的“忍者神龜”是一個寵物：長長的尾巴，硬硬的龜殼，常常伸着腦袋，好像盼食的餓狼，不僅外形帥氣，“神”處不少。

它的第一“神”是力大無窮。我剛遇見它時，它十分活潑，也許是出於無意，也許是出於好奇，東跑跑，西撞撞，到處“惹是生非”。我用手指去戳戳它的頭，它不 但沒有做“縮頭烏龜”，竟然反抗起來，我被結結實實地咬了一口，幸好只擦破點皮。我勃然大怒，拿了一本《新華字典》去砸它。它不會說話，只好做了“縮頭烏 龜”。可令我萬萬沒想到的是，這個頑強的小傢伙後來竟把一本厚厚的《新華字典》用頭頂了起來，真是力大無窮也。

第二“神”是兇猛強悍。有一次，我餵食時，帶回一個它的新夥伴，可在它面前像只“紙老虎”。我一把新夥伴放在它面前，就被它掀了個“四腳朝天”，食物也被它搶光。我看着過意不去，就給那個“新手”“開了小竈”。

第三“神”是聰明伶俐。一天，老師叫我們做生態瓶。於是，我找來小魚、小蝦、螺螄等，形成一個食物鏈，和它放在一起。但有一天，我發現裏面鮮血淋淋、血肉 橫飛，裏面是否展開了一場屠殺？可螺螄是怎麼被吃了的呢。爲了解開這個謎團，我又找來螺螄，發現小烏龜竟然像豬拱鼻一樣，把螺殼拱出來後吃了。沒想到小小 的烏龜也這麼聰明、機智。

烏龜的三年級作文 篇8

今年開學，李伯伯送給我一隻小烏龜。我把它放在一口玻璃缸裏，因爲它看起來很像石頭，所以我給它起名小石頭。

小石頭的身體呈橢圓形，後背上揹着一個大硬殼，殼上佈滿了黃綠相間的花紋。小小的頭上長着一雙芝麻大小的眼睛，總是好奇地打量着外面多姿多彩的世界。小石頭的脖子長長的，可以自由自在地伸縮。小小的鼻孔像針扎的一樣，下面長着一張寬寬的大嘴巴，看上去十分惹人喜愛。

小石頭最喜歡吃的食物是肉末。但它每次吃東西的時候總是小心翼翼的。我把肉末輕輕地放在缸裏，想偷偷看它吃東西的樣子。小石頭先伸出它小小的腦袋向四周打探，看看有沒有危險，如果沒有危險，它就會伸出粗短的小腿慢慢地向食物爬過去。若是有一點響聲，它會立刻把腿和頭全部縮回殼裏，任你怎麼敲它都不會出來。我想：“縮頭烏龜就是這麼來的吧？”

沒事的時候我總喜歡和小石頭玩。漸漸地和小石頭成了好朋友。有一次，我把小石頭翻倒過來，心想：這下小石頭肯定要向我求救了。可誰想這小傢伙縱身一躍，立馬翻過身來。還用小小的眼睛看着我，好像在說：“主人，不帶這麼玩的吧？”

那樣子看着好可愛，親愛的朋友，這麼可愛的烏龜，你們喜歡嗎？