老鷹捉小雞三年級作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的老鷹捉小雞三年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

9月18日上午，我們班同學和楊老師一起在炎炎烈日下的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

我們分好組，我們這組我當“老鷹”，我最好的朋友當“母雞”，其餘的當“小雞”。“老鷹”只能抓最後的一隻“小雞”。

遊戲開始了！我用銳利的眼睛看着最後一隻“小雞”，摸摸我餓得咕咕叫的肚子，心想：不管你怎樣逃，都會被我“吃”掉的。忽然，我張開血盆大口，向最後面的“小雞”衝去，“小雞”們看我兇猛的樣子，都提心吊膽地向後退。我向左移動，就在“小雞”和“母雞”注意力都在左邊時，我一個出其不意，快速向右邊移動，“小雞”和“母雞”反應慢了一拍，“小雞”看見我正在一步一步逼近，他忽然跳了起來，大叫起來“救救我，誰來救救我。”“母雞”聽了，飛快阻攔我，可晚了，我飛身一躍，抓住了“小雞”我興高彩烈地蹦啊跳啊。

接下來，我要當“母雞”了，剛纔被我抓到的“小雞”當“老鷹”，我心想：我一定要保護好自己的“小雞”我和“小雞”井然有序地排好隊，“老鷹”向我們衝來，我左右防守，“小雞”們也都小心翼翼，齊心協力地跟在我後面，躲過了“老鷹”第一次猛攻。第二次，他多次聲東擊西，把我弄得眼花繚亂，氣喘吁吁，“老鷹”就趁這時，忽然朝“小雞”猛追，就要抓到時，我用我最後的力氣張開雙手，攔住了“老鷹”，大家都鬆了一口氣，可“老鷹”卻累倒了。我們獲勝了，大家都欣喜若狂。

這個遊戲讓我感覺到了團結是多麼的重要啊！

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

星期天的下午，我和小夥伴們玩了一個很有趣的遊戲——老鷹捉小雞。參加這次遊戲的小夥伴有聰聰、文文和我的妹妹。

第一局，我們約定好了我是老鷹，聰聰是雞爸爸，文文和妹妹是小雞。我們倒數三、二、一，開始後我就迫不及待地圍着他們向左跑、又向右跑，他們也開心的向右逃、向左逃。眼看小雞們有點跑累了，我一個轉身向相反的方向跑去，還沒等他們反應過來，我就抓到了站在最後面的妹妹，接着我又快步跑去抓到了文文。

雞爸爸聰聰顯得很生氣，還用一種奇怪的眼神盯着我，我知道他是不想認輸。接下來我還要去抓雞爸爸，文文和妹妹在一旁邊蹦蹦跳跳地給雞爸爸喊加油，我也很賣力地去抓他，抓到雞爸爸我就算勝利了。沒想到這次雞爸爸也在拼命地逃，他這次跑得太快，我在後面怎麼都追不上，最後我只好認輸了，他倒是顯得特別開心。

之後我們又換了聰聰、文文和妹妹當老鷹，我們很開心的跑跑跳跳，一個個累得滿頭大汗，但是我們都很開心。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

“叮噹——叮噹”，下課，我們向小鳥似地飛出了教室，來到了廣闊的大操場上玩“老鷹捉小雞”，曹菲雪當了“雞媽媽”，鄧坷欣當了“老鷹”，其餘的同學當了“小雞”。

遊戲開始了，操場上不時傳來了我們的歡笑和喊叫聲。兇猛的“老鷹”在低空盤旋着，她那有力的“翅膀”撲向她的獵物——“小雞”。緊張的“雞媽媽”也展開了她那寬大的“翅膀”擋住了“老鷹”，護着自己可愛的孩子——“小雞”。“老鷹”一時捉不到“小雞”急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時不知爲什麼，原本精神百倍的“老鷹”現在變成了一隻軟弱無力的“小雞”了！大家都不知道鄧坷欣這隻“老鷹”葫蘆裏賣的什麼藥……這時她猛地一下撲向我們這些“小雞”，當我們都驚慌失措時，急中生智的“母雞”說：“快蹲下！”我們得救了，我們這才鬆口氣。我們贏了，“老鷹”輸了！輸了的“老鷹”鄧坷欣很灰心，不高興，大夥說：“不要灰心，下次還有機會”。

這次遊戲太有趣了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒落音，同學們早已像離弦的箭一般衝出了教室，準備做一個遊戲：老鷹抓小雞。

小雞們排成一列火車，在雞媽媽背後說笑、嬉戲。

“好了，安靜，老鷹來了！”雞媽媽一個雄鷹展翅的動作，警戒起來：認真聽着，仔細盯着；四處張望，看有沒有小雞掉隊。

老鷹可是無所畏懼，他仔細打量着每一個小雞，用強盜般尖銳的目光挑選着自己的午餐。

小雞們在老鷹虎視眈眈的目光下，不禁感到害怕，一個個提心吊膽地跟着媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防着他。

“媽媽，我怕！”

“媽媽，他是誰？”

“媽媽，他要幹什麼？”

“媽媽，他的目光好可怕呀！”

小雞們紛紛議論着，對老鷹進行了種種遐想。

老鷹一下子轉圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來……

雞媽媽如閃電般快速地奔跑着，讓老鷹沒有機會下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來，分析制定戰略。最後，經過他的冥思苦想，一個聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。

老鷹往左邊躲了一腳，做了一個假動作，接着又馬上往右邊跑，找準其中一個小雞，像風一般撲上前去。

雞媽媽忙着護左邊去了，粗心大意，失去了一隻心愛的小雞。而這時，老鷹的心裏可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意着呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！

“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來，“可以大飽口福了！”

“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不捨地離開了操場，期待着下次的快樂時光。

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

今天，我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲方法是：此遊戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞後面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

我當的是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一鬆懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最後一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續的抓，我剛纔跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個遊戲讓我明白了團隊合作的.精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹捉小雞三年級作文 篇6

活動課上，王老師帶着我們去操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。

規則是一個人當老鷹，一個人當老母雞，其餘人當小雞，老鷹要在一分鐘內捉住幾隻小雞，老母雞則要盡全力去守護小雞，小雞跟在老母雞身後跑，不讓老鷹捉住它們。

經過玩黑白配的遊戲決定決定我做“老母雞”。小王同學做“老鷹”，其他人當“小雞”。遊戲開始了，“老鷹”的眼睛死死地盯住最後一隻小雞，心想：我一定要捉住它，“老母雞”我也不甘示弱，伸開雙臂，飛快地跑起來，不讓它碰到小雞一下，在我的守護下，“小雞”一隻也沒被捉住，它們一開始惶惶不安，可是現在就頑皮的出奇！它們緊拉着前面的人，一會兒跑到東，一會兒跑到西。有的甚至說：“你來呀，你來呀，你來捉我呀，我不怕你。”“老鷹”聽了暴跳如雷，加快了步伐，最後一隻小雞被捉住了。“老鷹”得意極了，它繼續追趕起來，捉來了幾隻小雞，這時我心裏焦急萬分，再也不能讓“老鷹”捉住它們了，“老鷹”往左跑，我也往左跑，“老鷹”往右跑，我又及時調轉方向，就這樣一分鐘結束了，“老鷹”只捉住了三隻“小雞”。

我非常喜歡玩這個遊戲，又有趣又好玩！

老鷹捉小雞三年級作文 篇7

“老鷹捉小雞”的遊戲真好玩！老師一說出遊戲的名稱，教室裏沸騰起來，彷彿快要爆炸了。老師說：“誰想當老鷹？”同學們爭先恐後地舉着手，說：“我！我！我！”老師掃視了一下，指着我說：“就你吧。看看你捉小雞的本領怎麼樣？”我胸有成竹地拍拍胸脯說：“沒問題。”老師帶着同學們來到操場上，老師當母雞，後面的同學緊緊地拉着前面同學的衣角，遠遠望去，像一條長龍。我用手當老鷹銳利的爪子，我左一撲，右一閃，想用聲東擊西的方法讓“老母雞”陷入圈套。可誰知，聰明反被聰明誤，自己卻陷入了自己設的圈套，真是搬起石頭砸自己的腳。可我並不甘心，又向“老母雞”發起猛攻，“老母雞”左躲右閃，差點摔倒，我想：機會終於來了，一定不要錯過。我火速地跑到“小雞”後面，突然我一不小心翻了個大跟頭。這時，操場上傳來了一陣歡笑聲。

老鷹捉小雞三年級作文 篇8

今天，我們在體育活動課上做了一個我最喜愛的遊戲—老鷹捉小雞。小紅扮演母雞，小明扮演老鷹，我和其他同學扮演小雞。遊戲便在一陣歡聲笑語中開始了。

母雞帶着一羣小雞在找蟲子吃，只見一隻兇惡的老鷹從遠飛來，低空盤旋着，扇動着有力的翅膀，貼着地面疾飛，一會兒飛向左，一會兒飛向右，找機會撲向小雞。善良的母雞也不甘示弱，張開大大的翅膀，想方設法保護小雞們。活潑的小雞們躲在母雞身後，隨着媽媽，敏捷地左躲右閃，蹦來蹦去，躲開了老鷹。老鷹捉不到小雞更加猖狂了，拍打着翅膀直叫。它真狡猾，假裝放棄，趁母雞沒留意，就像箭一樣撲向小雞們，用鋒利的爪子鉤住了一隻小雞，其他的小雞見自己的同伴被老鷹捉走了，嚇得嘰嘰叫，操場上頓時熱鬧了起來，就在這時，母雞想反擊，一不小心，腳底打滑，摔了個四腳朝天，一隻只緊跟在它後面的小雞失去了保護，落在了老鷹的魔掌，成爲了老鷹的美餐。扮演老鷹的小明勝利了，他高興地跳了起來。

老鷹捉小雞這個遊戲既好玩又有趣。