【精華】老鷹捉小雞三年級作文8篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的老鷹捉小雞三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

體育課上，我們小隊玩起了“老鷹捉小雞”的遊戲。

我們選出了2個同學，一個當“老鷹”，一個當“母雞”，我就當了那隻“老鷹”。“老鷹”要去捉住隊伍最後的一隻“小雞”，“母雞”要把手臂張開擋住“老鷹”，不讓他把“小雞”抓去。

遊戲開始啦！“母雞”和“小雞”排成了一排，一個拉着一個，我開始攻擊。我先是緊張地跑來跑去，盤算着怎樣才能把“小雞”捉到手。突然，我猛地一轉身撲向“小雞”，“母雞”連忙張開雙臂，用整個身子擋住了我的去路，我撲向哪裏，“母雞”就擋到哪裏，小心地保護着自己的“寶寶”。“小雞”們跟在“母雞”背後逃來逃去，左躲右閃，生怕被“老鷹”捉住。我這隻“老鷹”真是餓極了，眼睛緊盯着最後一隻“小雞”，我裝出很累的樣子，不走了，等他們鬆懈下來的時候，我突然發起猛攻，朝最後的“小雞”衝去，“小雞”來不及躲閃，被我抓住了，但我也摔了個四腳朝天，大家哈哈大笑，可開心啦！

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

叮叮叮……清脆悅耳的鈴聲傳遍整個校園，同學如同潮水一般涌向操場。我飛奔出教學樓後，就和小夥伴們玩起了捉迷藏遊戲。

我們選出一位男同學當“老鷹”，然後挑一名女同學做“雞媽媽”，其餘同學一個接一個拉着前面同學的衣服下邊，躲在“雞媽媽”身後，當“雞寶寶”。互相緊緊拽着不能鬆手，一旦有同學鬆手了，被“老鷹”捉住時，可以蹲下，以防被捉，這種做法叫：蹲窩。

遊戲開始了，“老鷹“先向一個方向猛追，看這種方法不行，他就又換了種方法，他先向左跑了兩三步，把大家引去左邊，然後突然來了個一百八十度大轉彎，在我們毫無防備的情況下，急忙向右猛追，大家還沒反應過來時，他一伸手就捉了一隻”雞寶寶”。他這種聲東擊西的捉法，嚇得同學們一陣陣驚恐。

校園生活豐富多彩，童年生活無憂無慮。校園生活是一篇短短的日記，它記載下了我們人生舞臺中每一個優美動作，好好珍惜我們的校園生涯，認真品味這樣的童年生活吧！讓我們的人生也將成爲一場漫長的遊戲，聰明的人會從這裏面受益無窮，但愚笨的人會沉迷於內部，不能自拔！

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

在一個週末的晚上，媽媽帶着我的好朋友佳佳和我一起去公園玩耍，我們來到公園裏，看見很多人，有的在跳扇子舞，有的在跑步運動，有的在遛狗，還有的在談天散步，還有不少小朋友在玩老鷹捉小雞。我看着看着，心裏癢癢的，拉着佳佳和媽媽的手說：“我們也加入她們吧！”那些小朋友們很熱情地歡迎我們。

遊戲開始前，先要選出“老母雞”，爲了讓後面的“小雞”更安全，“母雞”最好讓媽媽來做，另外要選一個兇猛的“老鷹”，其餘的都是當“小雞”了。遊戲開始了，“老鷹”要來攻擊了，“母雞”伸出雙手當翅膀，帶着身後的“小雞”逃命，“小雞”全部排在“母雞”身後，一個接一個拉着前面小朋友的衣服。實在逃不了了，“母雞”可以帶領“小雞”集體蹲下，“老鷹”就不可以攻擊“雞羣”了。我們在媽媽的身後，隊伍扭啊，跑啊，一不小心，跑在後面的“小雞”被“老鷹”一把揪住，真可惜，他只好淘汰出局了，直到“老鷹”抓住每個“小雞”爲止，遊戲纔算結束。我們玩得十分興奮，不知不覺都到8點了，媽媽呼喚我讓我回家，我真有點捨不得走呢！

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

遊戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構思。老師常這樣說。

我們常玩的遊戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。遊戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視着每一個地方。

老鷹這時出現了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身後。“雞媽媽和老鷹進行着激烈的鬥爭，你躲我藏大家齊心協力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護着小雞，把老鷹累得大敗而逃。

遊戲是同學們課間放鬆大腦的時候。我喜歡遊戲！

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

前幾天，我家買了一隻小公雞養着，準備過幾天美餐一頓。可是今天等我放學回家，看見系公雞的.繩子斷了，公雞溜了。

我向院子四周環顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地裏悠閒地啄青菜呢。我得抓住它。它見我追它，連忙撒開兩腿與我兜起圈子來，兩隻尖爪子把青菜踩個稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發覺了我的意圖，跑得更歡了。我一個勁兒地追，追得我滿頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來，用嘴啄我，我嚇得一轉身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒用。你這個壞蛋，我今天非得抓住你。

我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時，看見奶奶餵雞，總是先學幾聲雞叫，再抓把稻穀，雞就來了。於是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來，試探着慢慢地向我走來，見我沒動靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來。這時我悄悄地繞到它背後，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來。哈哈，終於抓住啦！小傢伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我擡起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說道：“想溜，沒門！”

老鷹捉小雞三年級作文 篇6

今天，我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲方法是：此遊戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞後面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

我當的是小雞，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一鬆懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最後一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續的抓，我剛纔跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

玩這個遊戲讓我明白了團隊合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹捉小雞三年級作文 篇7

今天，老師跟我們玩了一個遊戲，就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一羣“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這隻‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人並沒有放鬆，我看着他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉着雞媽媽左躲右閃，終於，老鷹捉到了一隻“小雞”---楊思宇。我鬆了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。

老鷹捉小雞三年級作文 篇8

哎呀！媽呀！不要抓我，你們一定會想，怎麼回事？這麼吵，告訴你吧，我們正在玩一個遊戲，叫做：“老鷹捉小雞”。

老鷹的眼睛狠狠地盯着小雞，老鷹張開了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小雞，老鷹伸開五爪，就要撲過去似的。雞爸爸伸開雙翅，蹦着威脅老鷹說：“如果你要趕我的雞寶寶，那我就跟你拼了。

我自己渾身發抖，兩腿直哆嗦，眼睛閉的緊緊地。其他小雞們都“哇哇大叫”都往雞爸爸身後躲。老鷹撲過去，想抓住肥美的小雞，只見雞爸爸拽着老鷹的翅膀，不讓老鷹抓自己的雞寶寶，小雞趙泰宇猛抓住老鷹的翅膀，老鷹趁雞爸爸累的時候，老鷹抓住了四隻小雞。

老鷹捉小雞的遊戲就在大家歡聲笑語聲中圓滿的結束了。