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【精華】老鷹捉小雞二年級作文四篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】老鷹捉小雞二年級作文四篇

老鷹捉小雞二年級作文 篇1

記得有一次中午休息時,我和張鈴娜、周凱漪、錢思涵、陳科宇在玩老鷹捉小雞。錢思涵扮演老鷹,張鈴娜扮演母雞,我們都扮演小雞。

遊戲開始了,“老鷹”飛快撲向“小雞”,“母雞”也不閒着,趕緊護住“小雞”。“老鷹”左撲,被“母雞”擋住了,“老鷹”右撲,又被“母雞”擋住了。那時,我們已經累得不行了,“老鷹”乘我們休息時來了一個“措手不及”,我們不知所措,陣腳大亂。

那一次遊戲讓我印象深刻。

老鷹捉小雞二年級作文 篇2

“叮零零,叮零零”下課了,同學們一個個象兔子一樣跑出教室,同學們有的`玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞……最有趣的是老鷹捉小雞。

我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹,母雞,小雞。遊戲開始了,老鷹一會兒跑到東,一會兒跑到西,正在找機會下手,眼睛死死地盯着小雞,母雞看老鷹跑到東,“它”也跑到東,老鷹跑到西,“它”又跑到西。

到了最後,大家都累得氣喘吁吁,雖然老鷹沒有捉到小雞,但是他們都很開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇3

下課鈴響了,同學們快步跑出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。

我們二年級二班同學玩的是“老鷹捉小雞”的遊戲。王宗浩當老鷹,黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身後,心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路。“老鷹”張牙舞爪地撲過來,撲過去,把“小雞”搞散了,“它”乘機捉住三隻“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”,“小雞”跟在“母雞”身後,左躲右閃,轉了一圈又一圈,“母雞”攔得緊,“小雞”閃得快,“老鷹”再也沒有捉着一隻“小雞”。大家跑啊,躲啊,笑啊!

課間活動,玩得真開心。

老鷹捉小雞二年級作文 篇4

一天,老師帶我們到足球場上去玩遊戲。老師把我們分成了八組,每組有六個同學。

開始選老鷹和母雞了,假如,有兩個人想當母雞,就用石頭剪子布,誰贏了誰就當母雞。遊戲開始了,母雞把“翅膀“張開,一個接一個,小雞在後面,他們都叫了起來。老鷹開始捉小雞了,他們一會兒到右邊,一會兒到左邊。老鷹撲了上去,捉住了一隻小雞。

學校變成了歡樂的海洋,同學們很開心!