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小學三年級觀察作文彙編15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學三年級觀察作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學三年級觀察作文彙編15篇

小學三年級觀察作文1

今天,我在家裏做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”,那可真是螞蟻的天堂啊!“房子”的外形就像是真的房子,上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶,裏面放着一塊五邊形的糖塊,螞蟻們在裏面打地道。

它們打的地道是四通八達,常常能見到它們忙碌的身影,螞蟻可真是勤勞的動物!

我每次捧起它們的“小房子”,它們好像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們,把“房子”倒過來觀察,發現它們從各個通道中滑下來。然後,我又把房子倒回來,它們發現自己在上面,於是,就四處尋找通道入口,回到下面繼續忙碌着。

螞蟻們真有趣!

小學三年級觀察作文2

奶奶家的陽臺上種很多花,其中最引人注目就是那盆玫紅色的繡球花。

繡球花的葉子是橢圓形的,葉子邊上長滿小小的鋸齒,好像是一個個手拿兵器的士兵在守護美麗的繡球花。繡球花的花莖又細又長,看上去非常柔弱,好像風一吹就會折斷。實際上,花莖特別強韌,就算是把它弄斷,它也能堅強地給繡球花輸送營養,讓花朵繼續綻放。

最美麗的當屬玫紅色的繡球花。繡球花由好多小花瓣組成,一朵朵小花瓣組成一個個大大的花球,就像是一盞盞閃爍着溫暖光芒的燈籠,迎接來奶奶家拜訪的客人。尤其是起風的時候,那些美麗的花球輕輕地隨風舞動,彷彿是天上的仙女送給人間的禮物,真是美麗極!

如此美麗的繡球花,誰能不喜歡啊!

小學三年級觀察作文3

我家裏有一隻小貓。它全身黑乎乎的,眼睛圓圓的、綠綠的,鼻子上邊窄下邊寬,鼻孔火紅火紅的,耳朵尖尖的。走路時,它要把尾巴夾在後腿中間,大概是要減少阻力吧。

這隻貓吃飯很有趣。它會先聞聞,看看它是否喜歡吃這種事物。要是不愛吃就會“喵喵”叫着跑走,好像在說:“嗯,不好吃,走人!”如果是愛吃的話,就會用舌頭捲進口裏嚼啊嚼,再嚥下去。邊吃耳朵也會時不時的動一下,聽聽四周是否有危險。如果有就會敏捷地逃跑,沒有就一個勁地吃。

我家的貓有個祕密武器,是什麼呢?是又尖又長的指甲。平常,它把指甲縮在肉裏,遇到老鼠時就在極快地時間裏伸出指甲捉老鼠。

這隻貓真有趣!

小學三年級觀察作文4

今天一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹着樹葉滿天飛。

奶奶在門前打理着她的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。

奶奶說那是“仙人掌”仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”保護它不被傷害。

我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護着仙人掌能在惡劣的環境下生存。

世界上的萬物真得很神奇,它們會隨環境的變化而變化,去努力適應和生存,我們人類不也應該有這種精神嗎?

小學三年級觀察作文5

這個星期一,老師要我們寫關於植物或植物的作文。回到家裏,我問:“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽纔是植物。”我迫不及待地又問:“怎麼才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長大之後長出來的就是豆芽。”我高興地說:“我要種豆子!”

我要媽媽拿一些黃豆和紅豆,然後放在一個杯子裏,接着,我又放一些水,最後我把它放到煤球上。

第二天,我回到家裏一看,豆子的變化不小,豆子脫皮,看到裏面,我把水倒掉。第三,四,五六天豆子的芽長好長。最開始長出根,最後長出豆芽。

我真希望豆芽快點變成綠葉子。

小學三年級觀察作文6

我最喜歡荷花。

姥姥家門前有一口大大的池溏,裏面種了蓮藕。每年夏天,荷葉擠滿了池塘。我仔細觀察,發現荷葉的莖上長了許多小刺,我用手摸了一下,有點扎手。它的葉子圓圓的,大的像把綠色的傘,小的像頂綠色的帽子,很多小魚躲在蓮葉下高高興興地游來游去。最漂亮是荷花。搖曳的荷葉中不時露出一支婷婷玉立的花骨朵。有的則已經盛開,露出黃色的花蕊。更早開放的還結出了一個個小小的蓮蓬,好像一個個小碗。我剝開一粒蓮子,嚐了嚐,不禁讚歎道:“又嫩又甜,真好吃呀”。

多麼美的荷塘呀!

小學三年級觀察作文7

我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發現它是由樹幹、樹葉和樹根三部分組成的。聽父親說它的周長有七八十釐米長,我一個人還抱不過來。

它的枝幹伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經過一些時間的變化,小花結出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來又像滿天的星星,數也數不清楚。

到了休息天,我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打,有的用石頭扔,有的膽子大的就爬上樹摘棗子。賽一顆放到嘴裏,又脆又甜,可好吃了!大家從摘棗子中尋找樂趣,大家玩得不亦樂乎。

小學三年級觀察作文8

在第三節課,教室裏,同學們四人一小組,觀察胖大海,長得很有意思,顏色是棕色的,中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的,我們把它放在瓶子裏,陳老師倒進熱水,不一會兒功夫就膨脹得很大很大,像一團棕色的海綿式的,水都變成黃色的了。有點神奇。

它的作用是,如果你喉嚨痛的話,那就喝胖大海,是因爲可以潤喉。

同學還忍不住的喝了一點點,哇!有點淡,又有點苦。胖大海原來這麼小,它就有那麼大的作用啊!

小學三年級觀察作文9

一天陽光燦爛,我在路上看見了特別多的蝸牛在那裏搬家一樣。我發現了;蝸牛走過的路,後面都有很多的粘液。心裏暗暗地想:他們是不是在做標記呢?我就趕快叫媽媽告訴我這個祕密。媽媽說:“嗯,應該是蝸牛留下的標記吧!”然後,我看見了一隻蝸牛似乎在睡覺呢!我恍然大悟地說:“哦,原來如此蝸牛留下的粘液,就是標記呀!”

我又一次來到蝸牛居住的地方。咦?蝸牛怎麼都不見了呀!原來,蝸牛又搬家了呀!

後來,我才明白了:只要我們留心觀察,就一定能看見奇蹟的。

小學三年級觀察作文10

前一陣子,我來到窗臺前,發現對蘭長出花骨朵了,我非常盼望着蘭花的開放。過了幾天,花骨朵漸漸綻開了。粉紅的花瓣又美麗有嬌嫩,好像一個紅潤潤的臉蛋。中間的花蕊又小又白,而且非常香。忽然,我覺的它小了許多,我立刻明白了,原來,我們沒有注意花兒需要鬆土了。我正想去挖些蚯蚓來,這時爸爸回來了。“看我給你帶什麼來了?”我一看,呀!是蚯蚓!爸爸把蚯蚓放進土中,蚯蚓幾下子就鑽到了土裏。果然,花兒又恢復了那又大有嬌嫩的樣子。

我喜歡對蘭,雖然它不像玫瑰那樣紅似豔人,也不像蒲公英那樣不引人注目,但對蘭留下的是天然的美。

小學三年級觀察作文11

我家種了一盆大蒜,我每天都要給大蒜澆水。

過了幾天,我去觀察大蒜,發現它長出了一丁點淺綠色的嫩芽,我興奮極了。又過了幾天,蒜苗長得有手指頭那麼高了。每天我都會去看它,發現它在一天一天地長高。過了一個月,大蒜有一尺高了,葉子變得又寬又綠。

我想:大蒜爲什麼會一天天長大呢?我很納悶。爸爸告訴我:“植物也是有生命的,有了陽光的照射,雨水的灌溉,它們就會一天天長大。”哦,我這才恍然大悟。

從此,我對植物產生了濃厚的興趣。

小學三年級觀察作文12

今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發着淡淡的中藥味呢!

我們拿來了一個杯子,把胖大海放了進去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子裏面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發現,它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來,就像潛水艇裏冒出來的泡泡!我還發現,不僅它有變化,連水也有變化呢!水會順着時間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點甜,還有點苦,真好喝啊!”

老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

我心想:原來一顆小小的胖大海也有這麼大的作用啊!

小學三年級觀察作文13

含羞草小巧玲瓏,也十分嬌嫩,一陣微風吹過,也會立刻合攏起來。

含羞草的莖又細又長,暗紅色的,十分筆直。它上面還有一點一點的絨毛,像一支支暗紅色的鉛筆。莖上的.葉子綠油油的,左右的小水滴似的小葉子是對稱排列在一起,像一片片毛絨絨的羽毛。含羞草的花是淡紫色的,十分淡雅,那一條條細又長的花瓣簇擁一團,瞧、多像一個個絨球呀!含羞草的花兒,有一股淡淡的清香,不仔細聞是聞不到的。小果子藏在含羞草的葉子中的,一顆顆又圓又綠,小小的好像一串串小葡萄。

如果你要跟它玩玩,用手輕輕碰一下含羞草的葉子,它的葉子立刻合攏,緊緊地閉在一起。一條縫也沒有,好像很害羞的樣子,真有趣!

  

小學三年級觀察作文14

蝸牛是一種爬行動物。它長着兩根觸鬚,好像兩根盲人的探路棒。背上還揹着一個像房子一樣的大大的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,很粘手,它平時很喜歡呆在自己揹着的“房子”裏。

蝸牛喜歡潮溼的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經養過幾只小蝸牛,假如你早上給它一片菜葉,晚上你就會發現菜葉已經被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得很慢,你把它放在一個很矮的瓶子裏,好長時間它才能爬到瓶頂。

蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅持,所以總可以到達它的目的地。我喜歡平凡的小蝸牛!

小學三年級觀察作文15

今天,我看見一羣小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一羣螞蟻和一隻臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!

只見兩隻小螞蟻,分別咬着繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那麼容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四隻小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻彷彿說:“這就是捆它的機會。”於是,有兩隻螞蟻咬着一根繩子捆住了臭蟲的後腳,另外兩隻螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬着它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這羣小不點們的力量。

啊,那麼聰明的螞蟻!