【推薦】小學語文三年級作文八篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的小學語文三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學語文三年級作文 篇1

今天，媽媽帶我去看了一場電影，一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛》。

故事講述了：小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對她無私高尚的愛。盼盼的媽媽在生小盼盼的時候因爲難產去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的丈夫，丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的女兒，他們相依爲命， 十分艱難生活着。小盼盼連續幾天高燒不退，經醫生診斷爲血液病。讓生活本來就很艱苦的爸爸更加的痛苦，家境不富裕的他賣掉了家中所有值錢的東西爲女兒看病，並一邊工作一邊還到車站賣礦泉水掙錢給女兒輸血看病。經過幾個月的治療，病情反而越來越惡化，父親爲了省錢不得不輸自己的血，長時間的輸血，又加上繁重的工作和沉重的心理壓力讓高老師暈倒在講臺上，從而造成了下肢癱瘓，年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸爲了自己受這麼多苦，決定放棄治療，減輕爸爸的負擔。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇，深深地打動了周圍的人們。醫生採用最新的技術爲盼盼治病，鄰居、朋友、互不相識的人們紛紛伸出援助之手爲他們捐款，幫助可憐的父女倆……

飽含深情的故事深深地打動了我，我含着淚水看完了這部電影，我敬佩平凡而又偉大的父親，喜歡乖巧懂事的小女孩，比起這個身患疾病的小女孩，我們比她幸福多了，我們擁有健康的身體、溫暖的家庭，得到爸爸媽媽很多的關心和愛護，更應該好好珍惜現在所擁有的。“可憐天下父母心”，願天下所有的孩子學會感恩，報答父母這份偉大崇高的愛。

小學語文三年級作文 篇2

我從上小學時便喜歡語文課，因此對語文老師有了一份獨特的感情。

劉老師對我們很和藹，他對我們總是很慈祥。因此，儘管與他年齡相差二十多歲，可我們卻把他當朋友看待。

劉老師不僅在教學上有一套，而且還支持學生的個人愛好。我從小酷愛寫作，但寫得不好，從沒有一位老師、同學真正支持我，有的同學說我想當作家的想法是異想天開。但劉老師卻對我說：“你的愛好沒有錯，只要堅持不懈，會有收穫的，會成功的。我支持你。”我非常感激劉老師，在他的指導下，我經常向報刊、雜誌投稿，雖然很少發表，但我的作文水平不斷提高。

去年一個冬天的早晨，天很冷，寒風中夾雜着雪花。我剛到學校大門，晨讀鈴聲響了。糟糕！劉老師強調過要檢查背誦古詩文，爲什麼我忘了呢？老師對我那麼關心、照顧，可我？唉！昨晚爸媽又吵架了，我一晚沒有睡好。我喊了一聲“報告”，老師什麼也沒有說，打手勢讓我進去、坐下。我匆匆回到座位，把咬了兩口的方便麪放到桌子上，拿出《古典詩文誦讀》讀起來，頭也不敢擡。過了一會兒，劉老師走到我的桌子旁，看了看桌上的方便麪，然後拿起它，走出教室。難道要沒收我的早餐？我滿腹疑惑。

一會兒，老師用快餐杯，給我端來了熱騰騰的方便麪，遞給我一雙筷子：“快吃吧！正是長身體的時候，餓着肚子，對身體不好，學習效果也不好。吃完後，你首先帶頭背誦古詩文。”我望着老師那慈父般的目光，使勁地點頭。這碗麪，一直熱到我心裏，雖然窗外是寒風刺骨，但我覺得彷彿置身溫暖的三月。

現在，劉老師仍然教我，我要以更好的成績報答他。

小學語文三年級作文 篇3

我最喜歡語文作業，因爲我覺得語文作業很動腦子，最難忘的是老師說自己做一種小吃，帶到學校展示並讓大家品嚐打分。因爲這種作業太少了，所以我覺得很難忘。

我來給你們說一下糉子的做法吧，先把糯米泡上一天，再把糯米用若葉包住，露一面在外面，把一顆棗放進糯米里，再把糯米完全包住，用線綁住，再把糉子放到高壓鍋裏，大火煮半小時，小火煮一小時，糉子就做好了。

我們都做了小吃，老師說請同學們上講臺展示，老師請了十名同學，他們都做了美味的小吃，展示完了同學們也都品嚐完了，展示的同學們在講臺上留下了自己的小吃。

老師說自由活動讓我們自己去品嚐，我們紛紛下了自己的座位，去找自己喜歡吃的小吃。我們每個人都吃到了自己喜歡吃的小吃，我們開心極了。

我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕，因爲我是第一次吃到這麼好吃的年糕，我知道了年糕真的是粘糕呀。

小學語文三年級作文 篇4

悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁着輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了，湛藍的`天空好像洗過的藍玻璃。一羣大雁朝南飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，像在說：“秋天來了！”

我和幾個小夥伴衝出家門，奔向山野，去尋找秋天。秋天好像一位畫家，畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天好像一位留着金鬍子的老人，給我們帶來累累果實。

你看，樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服，換上金色的沙裙。一陣秋風吹過，一片片葉子落在樹媽媽的腳下，鋪成了地毯。銀杏樹的葉子好像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子好像我們張開的手掌，而楓樹的葉子又好像一枚枚郵票……

田野裏，高梁舉起燃燒的火把，玉米露出金黃的牙齒，稻田變成金色的海洋，農民伯伯笑的眼睛都眯成了一條線。

走進果園，蘋果好像一個個紅燈籠，梨子好像一個個美麗的葫蘆，而葡萄又好像一顆顆紫寶石，逗得我們口水直流。

小學語文三年級作文 篇5

1、文章雜而穩定，能做到詳略恰當，重點突出。

2、文章對……的氛圍渲染充實而恰到利益，對文章重點…作了精緻而逼真的刻畫。

3、…切合現實，蘊含着質樸而深刻的哲理，讀來令人精力奮發，感情鞭策衝動。

4、這篇文章滿盈了豪情，從字裏行間能領會到小作者對…的喜好之情。全文條理清楚，語句流通。

5、事例敘述生動、詳細、意見意義性強，且與前面的比喻…一脈相承。末了，作者用寥寥數語，體現出了自已對…的情緒，令人衝動。

6、文章前後連貫，形成完備的形象。

7、文章語言清新生動，形貌能捉住事物的重要特性，篇幅短小幹練，值得一讀。

8、本文內容生動富厚，語言新鮮清新，佈局奇特公道。

9、文章有詳有略，言之有序，內容生動詳細，不失爲一篇佳作。

10、特寫鏡頭別出心裁，情趣盎然。全文滿盈童心童趣，讀來倍感密切。

11、文章能過清新風趣的語言，形貌了…的事。字裏行間，滿盈童年真童趣，歡聲笑語不停於耳，不失爲一篇佳作。

12、詳略恰當，虛實相生，是本文的兩大特色，……內容更富厚、重生動。

13、全文清新秀逸，密切婉轉，質樸而不落俗淘，值得借見。

14、全文語言生動正確，情節精美曲折，好像將讀者帶進了開心樂土，令人眉飛色舞。

15、全文普通易懂，意見意義性強。

16、全文端倪清楚，生動緊湊，意見意義性強。

17、細緻視察詳細事物，並睜開符合的想象，這是本文的樂成之處。

18、文章融情於景，邊繪景邊抒懷，善於運用打比喻的伎倆，使文章生動詳細。

19、文章內容新鮮，佈局公道，流通連貫，天然通達。

20、本文取材真實生存，選材適當，很有新意，段落明白，過渡天然，情趣盎然，可讀性強。

21、全文語言流通，行文蔓延自若，天然灑脫，稱得上是一篇較樂成的之作。

22、本文語言固然並不富麗，但卻極爲正確生動，情緒富厚而真實，讀來津津有味。

23、文章的佈局簡潔公道，作者對原文的明白也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮洶涌。

24、這篇作文取材新鮮，構想奧妙，語言生動生動。字裏行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。

25、文章按事變生長的次序，記敘了…的事，語言流通，條理較清楚，自始自終顯得其樂陶陶。

26、全文節拍明快，語言清新，始終洋溢着幽默與風趣，讀來其樂無窮。

27、全文敘事會合，不枝不蔓，語言樸素流通，感情誠摯動人。

28、通篇文章語調輕鬆幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

29、作者構想巧，善於選點睜開，行文跌蕩升沉，耐人尋味。

30、全文可圈可點的佳句不少，給文章增加了些文學情趣

小學語文三年級作文 篇6

我的一家是個快樂的大家庭，外公、外婆、爸爸、媽媽與我，每個人都有他的優點與缺點。

嘮叨的外公，每次我看電視超過半小時，他都會嘮嘮叨叨，直到我忍耐度到極點的時候，他還在說我，最後，我終於投降，立即把電視關了，回房裏寫作業。我知道外公是很痛愛我的，很多時候對於我提出的要求都會盡量滿足我，所以我很愛外公。

勤勞的外婆，從我出生到現在她都對我百倍關心，每次我把玩具弄得滿地都是，外婆都會幫我收拾好，每天她都把家裏打掃得乾乾淨淨、煮飯、洗衣，外婆就是這樣任勞任怨，照顧家裏的每一個成員，我答應外婆要好好學習做爲回報。

馬大哈的媽媽，每次我跟媽媽去旅遊，她都不是忘了帶手機就是忘了帶手提包，弄到媽媽又要衝回家拿東西了。媽媽洗衣服的時候經常忘了把口袋的錢拿出來，爲此爸爸總是責怪媽媽，媽媽就說：“錢髒了當然要洗一洗啦，洗乾淨再用好。”

癡迷的爸爸，整天都泡在電腦旁邊，除了炒股還是炒股，看着屏幕紅紅綠綠，又喜又悲，每當股市大漲或大跌，都有許多人打電話給爸爸詢問要買進還是賣出，這時候是爸爸最忙碌的時候了。

粗心的我，每次考試我總是因爲粗心大意，成績都不大理想，這次期末考試英語這門功課，就是我忘了帶顏色筆，塗顏色那道題扣了我五分，所以英語拿不到滿分。還有好幾次，我把寫完的作業漏在家裏了，結果被老師批評了。

這就是我的一家，雖然大家都有缺點，但只要能取長補短，就是一個快樂的大家庭。

小學語文三年級作文 篇7

今天游泳後，媽媽買了一瓶酸奶給我喝。把爽口的酸奶喝完後，我想：要是天天有酸奶喝就好了。想到這裏，我看了看酸奶盒上的配方，一個大膽的計劃就在心中迸發了。

吃過中飯，我找來了蜂蜜、純米醋、原味奶，在一個紙杯寫上“蜂蜜醋酸奶”。然後把一些牛奶倒進這個紙杯，再倒一些米醋下去，用筷子攪了攪，又用筷子蘸了些蜂蜜，再次攪拌了一會兒，最後我把保鮮膜剪成一個正方形，蓋在紙杯上，再用透明膠把它的邊貼緊，一杯酸奶大功告成了！我把它放進冰箱冰鎮起來。

下午，表弟從幼兒園回來了。我見他滿頭大汗，就問他喝不喝酸奶，他高興地點點頭。我從冰箱

小學語文三年級作文 篇8

第一天

老師佈置了一個觀察的作業，我左思右想還是沒想到觀察什麼，媽媽說：“那觀察桂花吧！”我眼前一亮，真是個好主意！

我們學校門口有兩株桂花樹，就它了，一朵小花有4個花瓣，一束上有十個左右的小花朵，是黃色的。

雨後的一天

今天下雨了，晚上我興高采烈地去看桂花，呀！美麗的桂花掉了一地，留在樹上的也都乾枯了，真香呀！桂花的葉子從中間縱起來，像腰帶一樣，很有立體感。

倒數第二天

桂花全落了，只有葉子和花柄，也不香了。

最後一天

怎麼？又開花了，比以前開的還多了？奇了怪了，難道還要開一次？我還發現，醫院小區的桂花還有橙色的，媽媽說那是丹桂，難怪顏色不一樣！我和媽媽還有表妹摘了許多桂花，和大米一起煮成桂花粥，吃着還有點兒苦呢！