【熱門】菊花三年級作文合集10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的菊花三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

菊花三年級作文 篇1

星期天我和媽媽去買菜，在路上我們看到了一個很大的花壇，裏面有很多金黃色的小菊花，美麗的菊花一朵挨着一朵的開放着。鮮鮮亮亮，好像一匹寬幅的刺繡綿緞，花蕊上沾滿了金黃色的小絨球，就像天上那金黃色的星星一閃閃的。

我走進聞了聞發出了誘人的清香。它們在葉子的襯托下，顯得更加豔麗。

菊花三年級作文 篇2

炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。媽媽帶着我到公園裏去欣賞五顏六色的菊花，我看到它們綻開了張張美麗的笑容：紅的像火，黃的像金，白的像雪……在綠葉的襯托下顯得更加美麗嬌媚。瞧！那一朵朵粉紅色的菊花，豆芽似的花瓣緊緊地簇擁在一起，看上去像一個個球，又像一大羣人圍在一起講故事。

美麗的菊花散發着誘人的清香，似乎每一個人走近它都要停下來聞一聞這股濃郁的清香，欣賞它的美麗，它能使人們忘記煩惱和憂愁，還能給人們帶來快樂的感受。

我喜歡菊花的美麗，更喜歡它的性格：秋風涼涼的吹着，別的花都凋謝了，惟獨菊花開得奼紫嫣紅，在寒冷的秋風中昂首挺胸。我看見了，領悟了一個道理：“我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進。”菊花還能泡茶，據說不僅有明目清肝的作用，還能治療眼睛疲勞、視力模糊，起到保護眼睛的作用。

菊花的作用可真是多啊！

菊花三年級作文 篇3

今天，吃過晚飯，爸爸媽媽帶我去芙蓉廣場看這美麗的菊展。

來到芙蓉廣場，遠看廣場上張燈結綵，遊人如織，熱鬧極了！

走進廣場，我看見廣場上擺滿了五顏六色的菊花，這些菊花品種不一，形狀各異；有的是菊花球，像個圓圓的燈籠；有的像一個個戴着的花帽、亭亭玉立的少女……在彩燈的照耀下，這些盛開的菊花真是爭奇鬥豔，漂亮極了！

我拉着媽媽的手繼續往前走，看見不遠處有兩條龍，是有無數個黃色的小菊花連綴而成，它們頭對着頭，中間還有一個紅色的大圓球，我問媽媽這表達什麼意思？媽媽對我說：“這是雙龍戲珠。”啊，設計師們真有創意啊！還有用菊花擺出的好多圖案，有大公雞、孔雀……旁邊的一個小兔子引起了我的注意，它的眼睛是燈泡做的，有趣極了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的圍着它天天轉，飯也不吃，覺也不睡。

我們觀看了一會菊花，媽媽對我說：“該走了吧？”我這才戀戀不捨地離開芙蓉廣場上這些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。

我喜歡這些形態各異的菊花，更佩服這些設計師們的聰明才智！

菊花三年級作文 篇4

秋意濃濃的早上，我們全家去公園欣賞菊花。

哇！好一個菊花的世界，五顏六色、千姿百態，有紅的、白的、紫紅的，應有盡有。有的亭亭玉立，有的含苞欲放，還有的昂首怒放，真是美不勝收。

你猜我最喜歡的是什麼花？那當然是雪珠紅梅啦！它的顏色紫紅紫紅的，紅得那樣鮮豔，那樣耀眼，難怪叫雪珠紅梅呢。遠遠看去，它像綻放的`煙花，還像繡球。湊近一看，它的花蕊密密麻麻，挨挨擠擠，它的外瓣向四周散開，有的長，有的短，好像幾個小夥伴在一起玩耍。

一陣風吹來，一股清香味撲鼻而來，花香沁入了我的心田。我陶醉在這花香中，情不自禁地說：“好一片美麗的菊花啊！”

菊花三年級作文 篇5

秋高氣爽，五彩繽紛，不知不覺，清涼的秋天悄悄的來到了我們的身邊。小欖鎮一年一度的菊花會開幕了，這是我們的菊花之約。今天晚上，媽媽帶我去菊花會欣賞五顏六色的菊花。

走進菊花園，清新的香味芬芳撲鼻，我深深的吸了一口氣，真令人心曠神怡。我向前一看，哇！只見一盆盆花擺在我面前，有粉的、有黃的、還有橙的，他們阿娜多姿，隨風搖擺，像一個個美麗的仙女。這時，我都不知道往哪裏走，剛好這個時候，媽媽說：“我們先從右邊開始欣賞菊花吧！”於是，我們向右邊的小路走去，看見一排排花站立在小路旁邊，好像一個個在歡迎遊客的人，手上拿着彩虹般的綵球，嘴裏喊着：“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！”我們欣賞完了小路旁邊的花，就來到了一個用菊花做的大圓球旁邊，我看見了大圓球上有一個超級大的福字，它的寓意難道是祝福“人們長壽多福嗎”？

於是，媽媽說：“我給你拍個照吧！”我說：“好呀！”照片拍好了。因爲菊花太引人注目了，所以，我沒看照片照好沒，就跑去看其他的菊花造型了。各種各樣的菊花，一大片，一大片的，顏色多樣，真成了一個菊海，我彷彿置身在這海洋當中，自由的翱翔。

我們來到了菊花展的另一邊，從遠處看到了一個用五顏六色的菊花做的魔方，有白的、有黃的、還有粉的，好像真的魔方在轉動。我們繼續往前走，看見了一個燈手拿着燈紙飛機，準備要起飛，離那個紙飛機的不遠處，還有另一個紙飛機。

我們又繼續往前走，看見了一個用菊花做的氣球狗，大大的耳朵、小小的鼻子，真可愛！還有古代的時鐘、兩個冰淇淋、兩個小黃人，它們做得像模像樣、栩栩如生，我們都給它們都照了相。

我走出了菊海，來到了湖邊，這時侯，燈光表演開始了，它是用一個機器把水往天上噴，然後，用燈光在水花上表演，隱約可以看到有趣的表演，還配有節奏的音樂呢！最吸引我的注意就是嫦娥姐姐在跳優美的舞蹈，配着動聽的音樂，有節奏的跳着，我也樂在其中，不禁跟着舞動起來。聽到廣播提示遊客，離場的時間到了，我真的依依不捨，因爲這裏有着叔叔阿姨的辛勤勞動，爲我們付出了努力纔會有今天這麼好看的美景。

菊花三年級作文 篇6

菊花千姿百態，菊花有大有小，大的有碗口那麼大。小的有太陽花那麼一點點小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的捲髮，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿蔔絲，有的花瓣簇擁在每當秋天來臨的時候，校園裏、公園裏、山坡上……都能看到菊花的身影。

菊花的顏色豐富多彩，有金黃色的，有藍色的，有火紅色的……其中最引人注目的是淡藍色的菊花。它們像一個個發着淡紫色光的小精靈。很可愛，我很喜歡。

菊花千姿百態，菊花有大有小，大的有碗口那麼大。小的有太陽花那麼一點點小。菊花花瓣的形狀也各不相同。有的花瓣一絲一絲的，彎彎曲曲，像媽媽的捲髮，又像螃蟹的腳；有的花瓣直直的，短短的，像一根根蘿蔔絲，有的花瓣簇擁在一起像一個小球……從遠處看，那一朵朵美麗的菊花像一個個美麗的少女在翩翩起舞，真美啊！

菊花身上還有一種頑強的精神呢！它不怕寒冷，當其它花瓣都謝了，它就迎着秋風開放了，給我們帶來了生機。

菊花真美啊！我很喜歡它，因爲它又美麗又頑強。

菊花三年級作文 篇7

有人愛嬌豔玫瑰，因爲它代表愛情；有人愛淡色的白合，因爲它純潔；有人愛溫馨的康乃馨，因爲它代表母愛。爲我，只是愛那點點的秋菊，因爲它代表着淡泊。

提到菊，就不得不提到他。

他，一個不能被歷史拋棄的人物，可他既不是皇上，也不是什麼高官，而是一個只當了80多天的小小縣令，不爲五斗米折腰，清袖一拂，飄然離去，只盛夏那黑暗，污濁的官場，還有那漸行遠去的背影。

帶着旗子，他開始了詩意的隱居，每天面對友人，坐在那菊花叢中，一壺酒，一盤棋。頭頂，一片藍得清澈的天，身後，一片淡得透明的菊。暮日西墜，他就躺在牀上，不知那一篇《桃花源記》撥動了多少人的心絃，只知道，那瀰漫在屋子裏的酒香，在空氣中擴散，擴散……

可是有人說他是生活中的懦夫，遇見困難，只懂得逃避，逃進那荒山野嶺中，只配當一個隱士！

我說不，他並不是一個弱者，菊就像他，淡泊的生活，詩意的隱居，這又何嘗不是另一種生活的方式？

我想：

淡泊，寧靜，致遠。

也許，很多年過去，你會記得：

採菊東籬下，悠然見南山。

菊花三年級作文 篇8

秋天到了，千千萬萬的菊花綻開了笑臉，給我們帶來了無限的生機。

菊花的莖筆直筆直，有筆桿那麼粗，深綠色的葉子像我們張開的小小的手掌。邊緣成鋸齒狀，連葉脈都看得清清楚楚。

一盆白菊首先映入我眼，它靠上面的花瓣向上彎曲，靠下面的花瓣向下垂落。真像個穿着白裙的白雪公主在翩翩起舞。

你瞧，那菊花黃得耀眼，又短又寬的花瓣向四面伸展，向四周四射。

菊花的作用有很多：有保護眼睛的作用，有抗菌的作用，有抗炎的作用，還有解熱的作用．．．．．．

我喜歡秋菊，喜歡它那美麗的身資，芬芳的香味，更喜歡它那勇於和困難風霜作鬥爭的精神！

菊花三年級作文 篇9

星期天，天氣晴朗，秋風習習，媽媽帶我到公園去參觀菊花展。

一進公園，我就看到了各種各樣的菊花，這裏的菊花千姿百態，開得爭奇鬥豔。遠遠望去，形態各異的菊花有的像太陽，有的像水母，有的像火焰。五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。一陣陣秋風吹過，菊花開始扭動着它那嬌小的身材，在微風中翩翩起舞，不斷散發出迷人的香味。這花香引來了勤勞的蜜蜂，一隻只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，在美麗的菊花上辛勤地採蜜。

園丁叔叔們真是心靈手巧，把菊花紮成各種造型，有的做成準備發射的火箭，有的做成騰騰欲飛的長龍，有的做成造型各異的房子……真是漂亮極了！

這裏簡直就是花的海洋，花的天堂，欣賞菊花的人絡繹不絕，不一會兒就成了人山人海的場面，真讓我流年往返！

菊花三年級作文 篇10

我家附近有一片空地，空地上長滿了野菊花，野菊花的花瓣是黃色的，花瓣的形狀是長方地，有點彎，它在一年四季都開放，無論有多嚴寒它也開放，野菊花從不向暴風雨低頭，因爲它有一顆頑強的心。

有一次，一陣大風吹吹過後，滿天的烏雲出來了，然後就下起雨來。我趕緊躲進房子裏，過了一會雨停了，我跑出家門去看野菊花。呀!野菊花垂頭喪氣地低着頭，我傷心地想，野菊花一定是被雨打壞了。可是過了一會兒它們以慢慢的挺起腰，好像在說：“看我們是多麼頑強啊。”

野菊花還有很多用途呢！比如說可以消炎止血，還可清敗火，治感冒呢。還可以泡茶做清涼飲料哩......總之它的用途多得數不清。

野菊花的生長無處不在，它默默地無私地向人們奉獻。我喜歡野菊花頑強的精神和它廣泛的用途。