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遊戲木頭人三年級作文四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編爲大家收集的遊戲木頭人三年級作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

遊戲木頭人三年級作文四篇

遊戲木頭人三年級作文 篇1

看!同學中有的擺了一個小兔子的姿勢,有的擺了一個睡覺的姿勢。這些可笑的動作是在幹嘛呢?原來是在玩一個“木頭人”遊戲,想知道一些同學的“戰術”嗎?就跟我一起來吧!

今天作文課上,我們一起感受了當“木頭人”的滋味。木頭人嘛,就是不能說,不能動,不能笑,不能跳。我們平時自由慣了,真是一個動作持續很長時間,還真不輕鬆啊。開始演木頭人了,有的同學擺出酷酷的造型,有的同學擺出優雅的舞蹈造型,有的同學擺出可愛的貓咪造型,實在是太有才了。

然後我們就開始逗“木頭人”這個環節,這也是我最喜歡的。兩個木頭人上了戰場,然後逗這兩個木頭人的兩個同學也做好了準備。戰爭開始了,兩個木頭人站着一動不動。陳玲瑤在韓思嘉的面前揮了揮手,韓思嘉還是忍不住笑了起來。另外一個男同學被陳浩逗得不知如何是好,因爲陳浩在旁邊又唱又跳,最後陳浩講了一個笑話,那個男同學終於笑了。

今天真是開心的一天呀,我喜歡這樣的作文課!

遊戲木頭人三年級作文 篇2

今天的作文課上,老師又和我們玩了一個遊戲——木頭人。規則是我們都是木頭人,不許說話不許動,還有一個不許笑,看誰定力最最好。

老師讓我們大家一起來玩,老師還說作爲一個木頭人需要擺姿勢,我想好了姿勢以後,老師喊了一聲開始。我就筆直筆直地站在那裏,一動不動,活像一個塑像。過了一會兒,我聽見了許多笑聲,就知道了有很多同學忍不住笑了起來。我的意志力還是鬥不過我強烈的好奇心,就轉了一下頭,“啊!蒼天啊!大地啊!咋麼還有這麼多人沒放棄呢!”

老師可真不愧爲逗笑專家啊!她給我們講了一個笑話,可我卻沒有去聽,因爲我知道,我一旦聽到一點,就會笑起來。

最後還是同學告訴我老師講了什麼笑話,這個笑話是:前蘇聯童話作家奧雷切夫長得很黑。有一次,他去公園散步,一個無賴嘲笑他說:"看,來了一朵烏雲。"所以癩蛤蟆叫了起來了!奧雷切夫應聲答道。我聽了“撲哧”一聲就哈哈大笑起來。

接着,老師又請我和沈威上去當木頭人,請謝琦琦和陳崢嶸上去當逗笑專家,謝琦琦是逗我的,她給我講了一個笑話,我覺得一點都不好笑,什麼小黑貓和小白狗呀?我根本就沒聽懂。

現在是同桌互逗的時刻了,我的同桌陳杰在暗地裏笑,我都看見了。老師逗我說:“你心裏想着:‘哼,你們笑,我就是不笑。’你還笑不笑!”我終於忍不住哈哈大笑起來。哎呀!我真後悔。

啊!木頭人這個遊戲真好玩!

遊戲木頭人三年級作文 篇3

今天,老師說:我們要玩一個好玩的遊戲叫《木頭人》,我心裏又緊張又興奮。我準備做一個搞笑的動作,這樣,對手纔會笑,我在心裏這樣暗暗的想着。

遊戲開始了,我擺了一個搞笑的動作,我先把嘴巴鼓起來,然後我把嘴角往下面弄,眼睛瞪得大大的,瞪的比銅鈴還大,最後,我把手放到嘴巴的下面,我這個動作做完了,對方也終於笑了,動了。我感覺我們組的'一位男同學也挺搞笑,他也把眼睛睜得很大,而且眼睛一直盯着對方,其他的部位都不動,我走過去看了一眼,也忍不住被他逗得哈哈大笑!

遊戲的過程中,我們的教室非常安靜,我堅持了一會,我感覺有點堅持不住了,很想動了,而且又覺得身上有點癢,可我還是咬牙堅持了一會,一直等到我的對手又先動了,同學們也陸陸續續的動起來了,最終我們組的一個女生贏了,因爲她堅持的時間最久。

遊戲最終在緊張和快樂的氣氛下結束了,雖然我沒贏,但我不氣餒,因爲我一直在堅持,我沒有輕易的去放棄,下一次,我會更加努力的!

遊戲木頭人三年級作文 篇4

“山山山,山上有個木頭人,一不許說話,二不許笑,三不許露出大白牙。”教室裏迴盪着這首兒歌的聲音,原來是同學們在玩木頭人的遊戲,一起去玩吧。

“準備好了嗎?”老師大聲宣佈。可是我非常緊張,唯恐自己堅持不下去,第一個被淘汰。但是轉念一想:不參與怎麼能知道結果呢?於是,我絞盡腦汁開始想我要擺什麼造型。有了,就擺出一個恐怖的造型吧。我需要把眼睛瞪大,嘴巴張大,把雙手朝前伸去,十指微微分開並垂下。正當我沉浸在自己的小算盤中不可自拔時,老師的聲音又一次把我來回現實:“孩子們,可以開始遊戲了嗎?”“可以啦——”同學們異口同聲。

第一輪遊戲拉開了序幕。當老師一聲令下後,我們迅速圍成一個圈,齊聲背起兒歌:“山山山……”背完後,立刻擺出五花八門的造型:有的同學把雙手比作“V”形,活像一個打了勝仗小士兵;有的把翻起白眼,把舌頭吐出來,長大嘴巴,像極了“植物大戰殭屍”中的殭屍;還有的同學乾脆躺到了地面上,假裝昏迷。其中,給我留下深刻印象的是小木,他緊閉雙眼,長大嘴巴,一排整齊的小白牙爭相露出來,雙手比劃兩個愛心,那模樣真是可愛極了。

“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們還沉浸在遊戲中歡樂無比呢,真希望快樂能多停留一會兒,多陪伴我們一會兒!