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實用的讀三年級作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的讀三年級作文六篇

讀三年級作文 篇1

大聲朗讀,就可以培養你的閱讀習慣。

上週星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室,老師們在維持秩序,我們按位置坐好,等着觀看選手的比賽。開始了,講話的同學也不說話了,望着講臺。5號選手和7號選手是我們四(6)班的選手,5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮,動作和內容非常恰當,內容非常精彩,站姿非常端正。《相信自己我能行》主要講了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行。《好習慣我能行》主要講了7號選手是想着我能行養成了好習慣。最後5號選手第7名,7號選手第7名。

我想:要不是我們沒有養成多大聲朗讀的好習慣,我們就不會有這麼差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀,培養自己的閱讀習慣。

讀三年級作文 篇2

真好,媽媽終於答應給我買我夢寐以求的《心靈雞湯》了。從書店的營業員手中接過書,我愛不釋手。剛一回家,我以劉翔跑步跨欄般的速度,衝到我的房間,關上門便如飢似渴地讀了起來。時間一分一秒的從我的眼皮底下偷偷地溜走了,不知不覺地就要吃飯了,媽媽喊我幾遍見我都沒有反應,便使出了江湖早失傳的“河東獅吼”來,可我正在書的世界遨遊,壓根沒聽到媽媽那種狂吼的叫聲。媽媽生氣了,便衝出客廳來到我的房間,重重地打了我一屁股,這一打,硬生生地把正在書中遨遊的我給拉了回來。媽媽幾乎是欲哭無淚地對我說:“你這孩子,都這麼大了還不聽話,以前可比現在聽話多了……”我急忙捂住耳朵,心想:這時的媽媽和西遊記裏的唐僧是一樣的。於是,我趕忙跑到客廳去吃飯。

吃晚飯,我一溜煙地跑到房間又打算重新進入書的世界,猛然發現書沒了,我十分着急,便打開衣櫃,一通亂找,沒有!我又打開一個衣櫃,啊!找到了。我把書拿出來,一看,原來是《格林童話》,終於,功夫不負有心人,我在打開第三個衣櫃時,突然發現我的《心靈雞湯》,我怕被媽媽發現我已經找到了《心靈雞湯》,便打算晚上十點再看。

我熬過了一個下午,吃完晚飯,我又開始了漫長的等待,這時的我才知道時間是多麼的漫長。

九點了,我躺在牀上,因爲可以看書了而高興,合不上眼。時光又過了一半,看了看鬧鐘,啊,十點多了,我一個鯉魚打挺,小心翼翼地關上門,打開臺燈,又翻開了心愛的《心靈雞湯》,一頁,兩頁,十分鐘,二十分鐘,一個小時,終於看完了,我伸了伸懶腰,正準備睡覺,突然發現媽媽就在我的眼前。

媽媽一字一頓地說:“這本書暫時交給媽媽管理。”這是的我體會到了失去心愛的書的滋味。

讀三年級作文 篇3

笛福的《魯濱遜漂流記》是英國第一部長篇小說,也是世界文學寶庫中一部不朽的名作。我第一次看這本書就被主人公魯濱遜那一波三折的經歷深深吸引住了,我便如飢似渴地讀了起來。

主人公魯濱遜從小就嚮往航海,十九歲那年第一次搭船航海。一次他與一羣同伴去非洲販賣黑奴,途中他們的大船被風暴打沉,他獨自一人僥倖逃生,流落到一個無人居住的小道上,在島上,他很快戰勝了憂鬱絕望的心情,依靠勞動改善了自己的處境,逐漸在島上安居了下來,他在島上生活了28年最終獲救。

人不管受到了多麼大的打擊,都不能心灰意冷,都要對自己充滿信心,頑強地活下去。魯濱遜不就是一個很好的例子嗎?他流落帶荒蕪人煙的荒島上,與世隔絕,靠他自己的力量是不可能逃生的,這對一個年輕人是一個多麼大的打擊啊!可他沒有心灰意冷,而是有一個頑強的信念,活下去總有一天會獲救,於是魯濱遜憑着百折不撓的.毅力和勇氣,付出了比常人多無數倍的勞動,頑強地在島上生存下來。經過多年的艱苦勞動他終於在島上安居樂業,再看看我一遇到麻煩就打退堂鼓,做事只有幾分鐘的熱度,和他比起來不要羞死我也!

在荒島上他不僅學會了辨別農時,種植穀物,還學會了馴養山羊,他憑着自己頑強的毅力和機智,做出了一件件生活用品,他靠自己小時侯學的一些本領,過上了幸福的生活。所以我們現在多學會一些本領不就是多一點求生的機會嗎?讀了《魯濱遜漂流記》我真是收益匪淺哪!

讀三年級作文 篇4

讀《西遊記》有感《西遊記》是四大名著之一,它在四大名著中是最有趣的,這部名著給我留下的印象特別好,這本書講述了四個人物,師傅唐僧,大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧的關於西天取經的故事。這四個人都有不同的性格,作者是吳承恩,他生動形象的刻畫出了四個人物,把書中的每一個人都描寫的活靈活現,講了師傅唐僧以及三個徒弟歷盡艱險前往西天,孫悟空降妖除魔,經歷了九九八十一難,最後才取得了真經的故事。 孫悟空身上有一種正義的力量,我佩服孫悟空不屈不撓的精神。 其中第一集令我印象深刻,因爲唐僧的固執,而錯怪了孫悟空,孫悟空因爲師父的固執走了,後來菩薩變成了一個人,給了唐僧一頂帽子,唐僧又把孫悟空請了回來,悟空見有一頂帽子,就戴在了頭上,結果怎麼也拿不下來,後來帽子一轉眼就變成了一個金黃色的頭箍,唐僧念動咒語,悟空疼的在地上打滾,有了這一法寶,悟空再也不敢犯錯了。 只要我能把一件事從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功,因爲我去做了。

讀三年級作文 篇5

《三國演義》我還會讀下去的,因爲裏面還有很多我不理解的情節,這就是經典名著的魅力吧!

我們在來說說關羽吧,他簡直是張飛的翻版,也是因爲一個小小的缺點而喪了命。關羽生的相貌堂堂:身長九尺,髯長二尺;丹鳳眼,臥蠶眉;人稱美髯公,

跨下赤兔馬,手上偃月刀。雲長溫酒斬華雄,一代名將華雄在關羽手下竟敵不過一招被斬;單刀赴會,就這氣勢,單身一人敢入萬險之中,面不改色,心不跳,真勇也!水淹七軍,破曹軍千萬之衆,自己卻毫髮無損,中箭亦戰,戰場上被流箭射中,刮骨療毒,談笑風生啊!鎮守荊州,保劉備之大後方多年,真是不容易啊。可惜,正因爲他的天下無敵,使他變得太驕傲了,使他敗走麥城,太過輕敵使他被吳國的一個末將殺死。但是,人們沒有忘記他,他的地位和諸葛亮一樣,不,甚至超過了諸葛亮。幾乎在全國的每一處地方都有關帝廟,他,不是皇帝,卻是武帝!他的失敗在於驕傲,古話說驕兵必敗,我們同樣也不能驕傲。

啊,三國有多少名將謀士幾乎無窮無盡,他們都能能給我帶來許許多多的啓示

“天下大勢,分久必合,合久必分”中國的希望在於跳出這朝代週期圈,祝和平永遠籠罩在這片美麗的土地上!

歷史就像一條甘泉,而每一本歷史書就像一條汲水道,《三國演義》無疑是一條通暢的汲水道,我以後會更加地拜讀羅貫中的這本《三國演義》的。

讀三年級作文 篇6

我喜歡閱讀,朋友們都說我是一個不折不扣的“書呆子”。

我家的書可多了,有作文書、故事書、還有漫畫書等等,只要有時間,我就會守在我家的書櫃旁,享受着閱讀的快樂。

一捧起書,那可謂就是進入仙境般,隨着大偵探笨笨去破案,真相只有一個:隨着瑪麗和羅伯爾踏上尋父之路,隨着冉夢晴一起去感受友情的真摯……

一捧起書,那可謂就是上了一堂課。《沒有尾巴的狼》告訴了我:善有善報,惡有惡報。喪失良知比失去一條尾巴更加可怕;《秋天的公主》告訴我:爸爸媽媽永遠是最愛我們的;《happy花樣007》告訴我:友誼是夢想的長城,堅不可摧……

一捧起書,那可謂就是去“尋寶”了。宮汐然她們之間的矛盾、冷戰令我深思:友誼難道那麼容易破碎嗎?不過,她們隨後的理解、反思使她們又成爲了好朋友,同時也化解了我的沉思……

我閱讀,我快樂。閱讀帶給我許多知識和快樂,讓我從小故事中明白了一些大道理。我會一直堅持閱讀,讓閱讀成爲一種習慣。