可愛的小精靈三年級作文3篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的可愛的小精靈三年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

可愛的小精靈三年級作文 篇1

“猴子，你又在搞破壞了嗎？快下來！你看胖子多乖，你怎麼這麼調皮呢！”房間裏傳來老媽的聲音。我不由得偷偷地笑，準是那兩個小精靈又和老媽做對了。

你看這對可愛的小精靈，他們都穿着一件白色的大衣，背上有一條弧線，一雙小小的、黑溜溜的眼睛，一對小耳朵長在頭頂，紅通通的肉鼻子下面有一張粉嘟嘟的嘴巴。它們是什麼呢？他們就是我家精靈——倉鼠。你看，正在睡覺的是胖子，那隻爬在籠子頂上的是猴子。

我每天都觀察它們的一舉一動，天天給他們餵食、上水，並清理倉鼠籠子。每次餵食，那兩個小傢伙就像賽跑的運動員似的朝我跑來。他們吃完食物以後就要喝水。胖子吃完飯就呼呼大睡，而猴子就不一樣，它吃完飯以後就去滾輪裏玩上幾圈。

有一次，調皮的猴子太無聊了，就想起還在籠子裏睡覺的胖子，便心生一計，用自己的爪子去抓、撓正在熟睡的胖子，結果胖子發怒了，一個鯉魚打挺起來就狠狠地在猴子身上壓了幾下。壓完以後，又假裝繼續睡覺，並圓睜睜的看了一眼猴子，好像在說：“哼，誰叫你招惹我，我給你好果子吃。”猴子可憐巴巴的看着胖子，好像在說：“大哥，我知道錯了，我再也不敢了，請您原諒！”

我家裏有“猴子”和“胖子”這兩個小精靈，全家人時時刻刻都笑口常開。

可愛的小精靈三年級作文 篇2

它們機靈可愛，身穿“金甲縷衣”遊曳於水藻之間，被人們稱之爲水中仙子。它們是誰？對！它們就是可愛的小金魚。

你看這些可愛的小精靈，初看貌似鯉魚，細看形似草魚。在水中翩翩起舞是多麼的`可愛。那如同黑瑪瑙般的小眼睛在金色鱗片的襯托下顯得那麼的活潑機靈，一張秀氣的小嘴巴一張一合，不時吐出一串串圓圓的小泡泡。那些泡泡連成串隨水流搖曳如同一串透明的珍珠。而這些小傢伙調皮地穿梭於珍珠叢中初中，扁扁的身子在珍珠中扭動着，將那薄薄的尾巴輕輕搖動，如同仙女擺動她那如霧一般的輕紗。

它們還是舞林高手呢！你看在我眼前的這兩條金魚又一次在我面前跳起了“水中芭蕾”。它們時而浮上水面，時而沉入水底，有時還做上一各高難度的旋轉動作，動作是那樣的輕盈，那樣的優雅。

它們還很調皮呢！那天我像往常一樣去給小金魚餵食。可小金魚沒有像以前一樣浮上水面來吃食。我將魚缸尋了個遍，居然沒看到他們的身影。“媽媽，不好了，金魚不見了。”媽媽連忙跑來看，那小金魚就像是有隱身法一樣不見蹤影。最後還是“火眼金睛”的爸爸在假山的縫隙裏把它們找到。你說他們是不是很調皮呀！

我喜歡這些可愛的小金魚，是它們讓我的生活衝滿了樂趣。

可愛的小精靈三年級作文 篇3

小精靈”是我們家養的六條小鯉魚，它們生活在我們家有一段時間了，有紅色的、花色的、白色的．．．．．．眼睛呀，黑黑的，從遠處看發着光，身體胖胖的，看上去滑溜溜的，尾巴呢，好象小女孩夏天穿的喇叭裙，“走起路來”搖搖擺擺的，特別逗，真是可愛極了。

每天放學回家，我都要到魚缸旁邊看看小鯉魚，它們餓了沒有？是不是該給它們換水了？它們又在做些什麼？每次我給小鯉魚們餵食時，它們都特高興，一起擺着尾巴游來，張着小嘴巴，爭着吃我餵給它們的食物，每當這時，我都特高興，漸漸地，我們之間就有了很深的感情。每當小鯉魚看見了我，就歡蹦亂跳起來，好象在歡迎我似的，隨着小鯉魚們的跳動，魚缸裏的小石頭髮出“叮噹”“叮噹”的響聲，我特別愛聽。

記得有一次，我放學回家，看見小鯉魚們正在玩“捉迷藏”的遊戲，我就想逗逗它們，看看它們的膽量如何，便悄悄的來到魚缸旁，用手猛敲了幾下魚缸，只見正在游來游去的小鯉魚們嚇了一跳，驚慌失措地到處亂跑、亂撞，頓時，魚缸裏亂成了一團，緊接着，就往小石頭下面躲藏，過了一會兒，魚缸裏安靜了，又過了好大一會兒，只見一條小花魚先遊了出來，向周圍“看了看”沒有發現“敵情”，便一甩尾巴又游到了小石頭旁邊，對着別的小魚搖了搖尾巴，立刻，那五條小魚也快活地遊了出來，看它們的表情，象放鬆了許多，不一會兒，又玩起了“捉迷藏”的遊戲。

通過這件事，我知道了，是我做錯了，我不應該嚇唬小鯉魚，它們和我們人類一樣，也應該受到大家的呵護。從那以後，我對小鯉魚照顧的更加細心，更加周到了。“小精靈”我喜歡你們。