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精選樹葉三年級作文彙總10篇

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無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的樹葉三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選樹葉三年級作文彙總10篇

樹葉三年級作文 篇1

夏日的清風吹過,一陣陣花香飄來。原來在森林的盡頭有一片花的海洋,這裏就是精靈王國了。這片花海就是小精靈們的家。

精靈王國裏的每個小精靈都有一對漂亮的翅膀,翅膀上點綴着各種不同顏色的花瓣,每一片花瓣都代表着小精靈們的本領。小精靈們每天都在歡聲笑語中度過,因爲他們每天都會幫助人們解決困難,而這就是她們快樂的源泉。她們每幫人們解決了一個困難,精靈王國就會開出一朵美麗的花......

這一天,樹葉精靈獨自跑出了精靈王國,她來到了我們的教室。她長的真好看啊,一身綠色的樹葉裙子下露出尖尖的精靈鞋子,一頭綠色的秀髮披在肩頭,襯着那雙大眼睛亮晶晶水汪汪的,一雙綠色的翅膀忽閃忽閃的在背後煽動着,呀!她的右手還拿着一個可愛的魔法棒呢。她在教室飛了一圈後發現我們教室裏的綠色植物都枯萎了,發黃腐爛的葉子低垂着頭掛在花盆邊,乾澀的泥土裂開一道道痕跡。而且許多同學的眼睛都近視了,可愛的小臉上掛着一副副的眼鏡。她心裏難過極了,她想這樣下去可不行,這樣的環境同學們怎麼能好好學習呢?於是她揮動翅膀原地旋轉,在空中做出波浪一樣的形狀,嘴裏唸唸有詞的說道:“苗兒苗兒快快長,花兒花兒朵朵開。”說完只見她右手的`魔法棒輕輕一揮,教室裏灑下一片片金光,在金光中那些枯萎發黃的綠植慢慢的甦醒了,只見花盆中一點點的冒出新的綠芽,又長出新的葉片,葉片變得碧綠肥厚,越來越飽滿,花兒爭相開放。一盆盆“重新復活”的植物出現在了我們的面前。同學們都驚呆了,盯着樹葉精靈看着,滿臉的不可思議。這樣以後同學們在學習累了後擡頭就能看到滿眼的綠色,又能呼吸到新鮮空氣,近視也能改善變好了。

樹葉精靈看到教室的新模樣後開心的笑了起來,因爲她又幫人們做了一件好事,精靈王國又會開出一朵美麗的花來。

樹葉三年級作文 篇2

一個雨過天晴的早上,小螞蟻紅紅在一個池塘邊散步。突然,紅紅被一陣大風吹到了池塘裏。它在池中大喊:“救命,救命……!”正好被螞蟻米粒聽見了。

米粒很想救紅紅,可不知道怎麼辦。忽然米粒靈機一動,想:樹葉可以當船,那就把一片樹葉給紅紅不就行了?說幹就幹,米粒馬上爬上樹,採了一片葉子給紅紅,並對它說:“這片樹葉可以把你帶回岸邊,快爬上去!”

紅紅輕而易舉地爬了上去,隨着風飄回了岸邊。

紅紅上岸後,對米粒說:“謝謝你在我生死攸關的時候救了我。”

樹葉三年級作文 篇3

星期天中午,媽媽帶着我和弟弟去採樹葉,完成科學老師佈置的作業。

我們來到樓下的綠化地裏,仔細觀察葉子的形狀,找各種各樣的樹葉,發現不同的就採下來,經過一段時間,我們終於找到了很多種,有邊上帶刺的,有光滑的,有橢圓形的,也有手掌形的,很多很多。這些葉子形狀不同,顏色也不一樣,真是漂亮極了!

我要把這些樹葉帶到科學課上,跟同學們收集的比較一下,看看誰的更漂亮。

樹葉三年級作文 篇4

秋天到來了,天氣變涼了,樹葉慢慢變黃了,微風吹過,樹葉慢慢地漂落下來,就像一隻只蝴蝶在空中跳舞。

一天,我和媽媽去公園玩,在草坪邊,我撿到一片樹葉,這片樹葉可奇怪了,於是,我就問媽媽:“媽媽,這是什麼樹葉呀?”媽媽說:“這是桑葉,是從桑樹上掉下來的,桑樹上還有桑果呢,吃起來可甜了!”

我仔細看了看,它像冰淇淋,也像小雞的頭和嘴巴,樹葉的上面和下面都有尖尖的刺, 很像小刺蝟,可愛極兒!這片葉子的顏色很奇怪,前面是深綠色,後面卻是淺綠色的。

我輕輕地摸了摸,感覺就像棉花糖一樣柔軟,好像漂浮在空中一樣,這片葉子聞起來卻有一股農藥味,我還觀察到這片樹葉的葉脈像一棵小樹。

樹葉很美,尤其是秋天的樹葉,我愛每一棵樹上的葉子。

樹葉三年級作文 篇5

大家好,我是一片楓葉,我的一生過得多姿多彩。

春天,我悄悄地探出嫩綠的腦袋,整天聽着小鳥動聽的搖籃曲。夏天,我和小夥伴們一起爲人們遮風擋雨。到了秋天,媽媽對我說:“孩子,你已經長大了,是時候該離開我了。”

“真的嗎?我可以去旅行啦?”我問。“是的。”樹媽媽說。

於是,我收拾好行李,隨着風姑姑旅行去了。

我飛到小河邊,看見一隻小螞蟻好像在思索着什麼。我便上前去問它:“小螞蟻,你在想什麼?”小螞蟻說:“我想過河,可是我不會游泳。”我想了想說:“那你坐在我身上,我帶你過河。”於是,小螞蟻爬到我身上,我們準備啓航。一陣狂風颳來,我帶着小螞蟻飛到空中,一會兒飛向西邊,一會兒飛到東邊。我努力地調整方向。我們終於落到了河對岸。小螞蟻說:“謝謝你,小楓葉!”“不用謝。”話還沒說完,神出鬼沒的風姑姑又帶着我開始了新的旅程。

這一次,我落在大雁背上,正當我一邊和大雁聊天,一邊欣賞美景時。一道黑影從雁羣上空劃過,我們擡頭一看,是一隻蒼鷹!面對世界上最強大的猛禽,整個雁羣驚慌失措。想往下面的竹林裏飛,用竹子來隱藏自己。蒼鷹也如同利箭一般衝了下來。這時,我一不小心從大雁的背上掉下來,在風姑姑的幫助下,我飛向了蒼鷹,擋住了它的眼睛,大雁們趁機逃跑。

看着遠去的大雁,我欣慰地笑了。

樹葉三年級作文 篇6

夏日的炎熱已經離去,秋天到了。秋天的樹葉五彩繽紛。我在一次秋遊中重點觀察了秋天的樹葉。

夏天的楓樹葉是綠顏色的,而秋天的楓樹葉卻是深紅色的。楓樹葉像換了一件衣裳,更加美麗了。楓樹葉像我們的手掌,大約寬8釐米,高11釐米左右,葉柄長4釐米。楓樹葉在秋風中,像一隻只蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了。深紅色的楓葉掉落在地上,鋪出了一道紅色小道呢!有一些幹了的楓樹葉,變的十分脆,只要用手輕輕一撕,一下就裂開了,十分脆弱。

銀杏樹葉中間是淺綠色的,邊上是淡黃色的。它與蝴蝶差不多大,像一把小巧玲瓏的扇子,可愛極了。

甜栗子樹葉比其它樹葉長一些,但葉柄較短。它中間深,外面淺,比一隻蜜蜂大一點,顏色黃褐色。甜栗子樹能結出甜栗子。

秋天的樹葉五彩繽紛,各不相同。有冬青樹葉、銀杏樹葉、甜栗子樹葉、山白蠟樹葉……它們有各自的特點,有的仍然碧綠碧綠,有的變了顏色……我們一定要多發現秋葉的神奇。

樹葉三年級作文 篇7

秋天的一個早晨,小美推開門來到院子裏,看到了黃的、紅的、半綠半黃的樹葉飄落了下來。

她跑過去撿起一片掉在地上的紅樹葉,問紅樹葉:“你爲什麼不回到樹上去呢?”紅樹葉回答:“因爲到了秋天,我們就要落下來了。”小美很高興,她又去前面看半綠半黃的樹葉,半綠半黃的樹葉漂亮極了,她撿起一片想帶回家。半綠半黃的樹葉跟她說:“我們要留在這裏,給這裏鋪上一層地毯。”小美又興奮的來到樹邊,她看到黃樹葉落到地上,她就撿起一片對黃樹葉說:“你爲什麼也不回到樹上去呢?”黃樹葉說:“我跟紅樹葉一樣,一到了秋天也要落下來。”小美對紅樹葉和黃樹葉說:“你們可以來我家做裝飾品嗎?“紅樹葉和黃樹葉笑着同意了,小美帶着他倆高興的回家了!

樹葉三年級作文 篇8

哥哥悄悄地走了秋姑娘悄悄地來了。帶來了五顏六色的秋葉,有松針樹葉的蒼翠,楓葉的火紅,銀杏葉的金黃,都讓我十分着迷,深深迷戀着。

星期六下午,我和媽媽去水繪園看秋天。走到了林蔭小道上,一篇梧桐葉子從天而降,“啪”的一聲落到了我的臉上。我撿起梧桐葉,已經枯萎了。變得金黃金黃,上面五個尖角卷在一起,像一個握緊的拳頭,又好似一個剛生下來的小寶寶,全身縮在一起,仔細一瞧,梧桐葉裏條條葉脈很像老爺爺慈祥的皺紋。

我擡起頭來,望了望那一棵高大挺拔的梧桐樹,那一梧桐樹上有許多葉子未掉,葉子的顏色有很多種,有一半黃,一半綠的,有全是綠的,還有的全是黃的,在樹上搖搖晃晃,風一吹,它們就像蝴蝶一樣翩翩起舞,好似天女下凡。

我們繼續往前走,突然,我看見一棵銀杏樹,我急忙跑過去,彎下腰來,從地上拿起一片銀杏樹葉,仔細看起來。

銀杏樹葉很像一把小扇子,很小,還沒我的手掌大,銀杏葉上一凹一凸的,十分不整齊。下面一條長長的莖,好像一條細細的線。

我又看見一棵樹,媽媽說那是冬青樹葉,我一碰到冬青樹葉,就疼得把手猛收回來,原來,冬青樹葉有“暗器!”是大小不一的刺!怪不得我會那麼疼!

一陣大風吹來,葉子一片片落下,帶着一絲遺憾,投向大地母親的懷抱。跳躍着,輕舞飛揚,翩然落下。這就是秋天的葉子。它們不是一色的黃,也不是一色的綠,因爲秋天是五彩繽紛的!

後記

秋天的樹葉很美,我喜歡秋天的樹葉。

樹葉三年級作文 篇9

常青藤,顧名思義,一年四季都生機盎然,令人眼前一片清新。

原來我對那花簇似的常青藤並沒有看上眼,秋天來臨時,它已經長得十分茂密,如果把它掛在牀頭櫃上,倒也覺得有幾分姿色。我開始有點喜歡它了。

秋季了,偶然發現那常青藤早已不是當初那麼嬌嬌嫩嫩的了,而是葉片飽滿,厚實,綠油油的,遠看像一片片美麗的翡翠。它那幼小的形態也變了,變成了兩條長"龍",一條龍正昂着頭,準備向高空飛去,另一條大龍尾巴還沒離開花盆,整個身子已躍入高空,看着這生機勃勃的景象,心裏突然開闊了許多。

我喜歡常青藤!

樹葉三年級作文 篇10

今天,老師叫我們做一個小製作。我要做一張樹葉貼畫,因爲我覺得用樹葉貼小動物很活潑可愛。說幹就幹,我到外面的樹上採回一些漂亮的樹葉帶回家,準備做一幅小金魚在水中自由自在嬉戲的畫面。

到家以後,我把樹葉用清水洗乾淨,放在陽臺上晾乾。我又準備了一些制畫材料,有小剪刀、雙面膠、水彩筆、還有硬紙片等。首先我把晾乾的樹葉擺成小金魚的模樣放在硬紙片上。看到有些不像的部位,用小剪刀把它剪好。接着我用雙面膠把樹葉粘在紙片上,這樣一條條小金魚就貼好了。然後我用水彩筆在白紙上畫了一些細長的水草和幾塊水中的石頭,這樣一張漂亮的樹葉畫就完成了。

你看,我用平凡的樹葉都做了一幅完美的樹葉貼畫呢!讓我們用自己善於發現美的眼睛來“尋找” 生活中的美吧!