【必備】植物的三年級作文七篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的植物的三年級作文7篇，歡迎大家分享。

植物的三年級作文 篇1

在旅遊過的景點當中，我最喜歡廬山，在廬山的景點當中，我最喜歡植物園。

春天，雷公雨公爲所有生物打開溫暖的大門，萬物復甦，廬山植物園裏的植物都從睡夢中醒來，桃花、梨花香飄萬里，池水中的小魚，大樹、小花、小草等植物都在風的引導下快樂地舞蹈。許多遊客在找景物拍照留念，而科學家正在觀察這裏的植物。

夏天，烈日炎炎，但山上涼爽如秋。雖然沒有春日的美景，但是當你走過這個地方靜下心來，就會感覺到一陣陣清新空氣陸續從你的鼻子進入氣道，這是多麼舒服。

秋風蕭瑟，清風吹掉一片又一片火紅的楓葉，落在碧綠的草坪。在火紅的楓樹旁，在植物的陪襯下，在清澈的小池邊玩耍拍照留念，準是一件非常快樂的事情。當你躺在植物園綠油油的草地上，飲一口山泉，既是涼爽之極，又是自在之極。

獨立寒冬，植物園內有梅花香氣在雪中散發，有翠竹在雪中傲然挺立。在這些頑強的植物旁看見一些孩子們穿着棉衣棉褲，扔雪球，堆雪人，玩着自己愛玩的遊戲。

這就是我最喜歡的景點——廬山植物園。相信大家看到這裏，也會對這兒有所喜愛吧？

植物的三年級作文 篇2

一天清晨，我來到陽臺，看見陽臺裏又多了一盆植物。它只長出了兩片嫩芽，小小的，細細的。我問媽媽，這是什麼植物？媽媽回答說，這叫南美水仙，別看它小，但它長得非常快哦！

幾天後，我再看南美水仙，只見它長高了不少，已經有了較粗的莖、寬大的葉。慢慢地，南美水仙的莖越來越粗，葉子越來越寬，綠油油的，竟長得有一尺多高了。甚至還有幾片新葉破土而出，這令我非常高興！只不過，當新葉長得足夠高時，舊葉卻像泄了氣的皮球般垂了下去，不久便沒了之前的生機，這也許是新葉和舊葉的交替吧！

植物的生機讓我感到了春的氣息，讓我們展望春天，展望未來！

植物的三年級作文 篇3

昨天，媽媽給我買了一盆“豬籠草”。這種植物非常有趣，也非常可愛。

豬籠草是有名的熱帶食蟲植物，葉子碧綠,是一種深受人們喜愛的食蟲植株,優雅而別緻。

它擁有一幅獨特的吸取營養的器官——捕蟲囊，捕蟲囊呈圓筒形，下半部稍膨大，形狀像豬籠。

現在，我知道食蟲植物是依靠捕捉昆蟲等小動物來謀生的植物被稱爲食蟲植物。

植物的三年級作文 篇4

今天，我們家來了一位小客人——長壽花。它雖然沒有丁香花那樣芳香，沒有桃花那樣妖嬈，也沒有玫瑰花那樣豔麗，可它卻有自己獨特的美。長壽花顧名思義不僅是它的生命力頑強，而且它的花期也很長，可長達四個月，更寓意着健康、長壽、平安。

遠處亭亭玉立的長壽花，近處多姿多彩的長壽花，風中搖曳的長壽花，它們常常三個一羣，五個一夥地簇擁着。它的莖像筷子一樣又細又長，葉子一層一層的，層層疊疊的恰似千手觀音一樣，莖稈上的花像披上了粉色的外衣，有的花全展開了，有的花開的粉白相間，有的還是花骨朵呢！如同害羞的小姑娘一樣含苞待放。花蕊好似銀絲帶一樣，散發出淡淡的清香，你趴在上面聞一聞，就可以聞到嫋嫋的香氣，把它放在外面，就會招來嚶嚶嗡嗡的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶彷彿是在開一場美妙的音樂會。

長壽花不僅可以供人觀賞，它還可以吸收有害氣體，如果你家剛裝修過，那就買幾盆長壽花吧，它會使你心馳神往，會使你心情愉悅。

我愛美麗的長壽花！愛它的純潔，愛它有頑強的生命力，更愛它有無私奉獻的精神。

植物的三年級作文 篇5

沙，沙，沙，風吹樹葉的聲音輕鬆的闖入我的耳朵，我坐在草地上，靜靜的聽着風的聲音，默默地看着周圍碧綠碧綠的植物。引發了無限深思……

植物是生活中很常見的生物，我們往往都會接觸到各種各樣的植物，植物點綴着我們的生活。樹木作爲了城市的綠化，花草作爲了家居的裝飾，糧食作物作爲了我們的食物。按照生物學來說，植物是能夠將無機物轉化爲有機物，供給自己生長需要的一類生物，也是自然界的初級生產者，是一切動物的生存來源。可以說，沒有植物就沒有我們這個溫度適宜的地球，自然也沒有如今生機勃勃的我們。很多植物擁有葉綠體，能夠通過光合作用來將二氧化碳轉化爲氧氣。供給着各種各樣的動物呼吸，讓動物的進化得到最基本的條件，再加上各種各樣的條件，動物經過漫長的時光進化成爲了高智商的人類。

我有時候覺得，植物彷彿是神聖不可侵犯的，似乎無時無刻都在散發着聖潔的光輝，能夠讓人平靜下來，平靜下心中的漣漪。也許植物生來便有這種氣場，讓人安心的氣場。

我明白植物也有它的結構，一株完整的植物包括根，莖，葉，花，果實，種子。然而，每一種植物的特點都不盡相同，正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我知道植物並不是想象中那麼神聖，那麼完美無瑕的，植物界與自然界一樣，或者說它本來就是自然界的縮影，同樣擁有着自然法則，有着弱肉強食，也有着各種各樣奇異的植物。有能夠讓蠅蟲喪命的食蟲植物，有渾身遍佈毒素，能夠讓人致命的植物，有能讓人健康長壽的藥用植物，有爲我們帶來溫暖的纖維植物，讓世界變得更加美好的染料植物。也有能獨木成林的植物，能夠活上千年的長壽植物，能夠在雨季來臨儲存大量水分的儲水植物，更有能夠像動物一樣胎生的胎生植物，像動物一樣會走路的'植物，還有見到火焰便會噴出千萬條水柱的滅火植物，通過奪取寄樹的營養和水分的絞殺植物，寄生在其他植物上的寄生植物，在冰天雪地中仍能保持恆定溫度的溫血植物能夠忍受各種惡劣環境的植物英雄等等……

當我的面前有一棵植物的時候，我總是默默的望着，彷彿能夠看到它的情緒；靜靜地聽着，彷彿能夠聽到它的言語。他能告訴我很多我作爲人類體會不到的東西，這並不是什麼特異功能，僅僅只是我用心靈去感悟，用心靈去傾聽的結果。我是在農村長大，由於身體較弱，玩伴較少，從小便與植物爲伴，向植物傾訴着不能像別人傾訴的祕密，與植物分享着自己的喜悅，植物也向我介紹了許多顏色鮮豔的動物，讓我不再感到孤獨，寂寞。

在這個時代，在這個季節，在這個年齡，我對於植物的理解也有了許多不同的想法，在不同的時候面對着不同的植物，總是有着相同的感慨和相同的喜愛。不論它是否美麗，也不論它是否可愛，每個植物便是一條生命，一個獨一無二的傾聽者和存在者。

我願———當我面對植物的時候，我的那份喜愛永不改變。

植物的三年級作文 篇6

我最喜歡那盆春蘭了。它是爸爸從山上挖出來的，它已經和我們一起生活三四年了。

它和別的植物不一樣，有着很高的待遇，被放在二樓客廳裏，長得特別好，還開着花呢！

春蘭長得很茂盛，碧綠的葉子又細又長，向外伸展開來。葉叢中的花已經開放了，但只開了幾朵。摸一下花骨朵兒，啊！好光滑。花有着各種各樣的姿勢，有的花兒挨着另一朵花兒，像一位老奶奶一樣需要依靠；有的挺立在花盆裏，好像一位紳士，筆挺筆挺的；還有的低下了頭，好像被人誇獎害羞了似的。

春蘭當然有不一樣的顏色了！奶白中透着青綠，超級美哦！

春蘭也特別的香，當你湊近花朵時，就會聞到濃濃的花香迎鼻撲來；即使你離遠，也會聞到淡淡的清香。如果你把它放進小一點的空間，第二天一進門，就會聞到陣陣香氣襲來！

植物的三年級作文 篇7

爺爺家裏有很多植物，斑竹、吊蘭、月季、蘭草……它們各有各的姿態，各有各的美，我比較喜歡的卻是其中的綠蘿。

綠蘿很不起眼，但很特別。它橢圓形的葉子是翠綠翠綠的，像一片片綠色的美玉，又像一把把綠色的蒲扇，遠遠望去，還像一股股綠色的噴泉，向上噴涌開來。雖然它沒有玫瑰花那樣多姿多彩，也沒有斑竹那樣高大挺直，但它樸素而自然。

綠蘿不僅有獨特的自然美，它還是空氣淨化的高手。聽爸爸說，它可以吸收甲醛，能爲我們創造一個良好的空氣環境。綠蘿還是空氣“晴雨表”——如果它的葉子變黃了，就可能表示空氣污染很嚴重。不過爺爺家的綠蘿一直是綠油油的，說明爺爺把它照顧得很好，空氣也一直很好。

綠蘿生命力也很頑強。它不需要太多的肥料，只要定期澆水，就可以長得很好，非常好養護。

綠色永遠帶給人們希望。在我的心中，綠蘿不僅僅是我們家的環境衛士，也是我的好朋友。我有個小心願：多麼希望它能吸收空氣中的病毒，加入到這次全國疫情戰鬥中，讓疫情早日結束，早日開學。

這就是我喜歡的綠蘿！