有關動物園三年級作文四篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的動物園三年級作文4篇，歡迎大家分享。

動物園三年級作文 篇1

“星期天，媽媽帶我去黔靈公園玩，那裏花草茂盛，鳥語花香，樹枝頭上都站着一隻只可愛的小鳥。

隨後，媽媽帶我來到了黔靈公園內的動物園，裏面的動物可真多啊，有兇猛怒吼的東北虎，又可愛頑皮的金絲猴，有姿勢優雅的天鵝，還有正在玩耍的大象……

動物園有一個雜技團的動物們訓練有素，個個都表演得讓觀衆口呆目瞪，還有爲雜技團動物餵食的活動。我不由自主地衝向活動區，拿着食物餵動物。大象用它那長長的鼻子捲起了一根又一根的胡蘿蔔，金絲猴用它的尾巴吊到欄杆上，用雙手認真地開礦泉水瓶蓋。

我們又坐上了觀覽車，欣賞周邊的美景，那茂盛的樹林裏的葉子，讓我不禁想起了學過的一篇課文《我是一片樹葉》。

天色不早了，我和媽媽也玩累了，望着那美麗的景色真是讓人流連忘返；看着那些可愛的動物，真想走進它們，和它們住在一起呀！但不可能，因爲那隻能想一想。

動物園三年級作文 篇2

星期六，媽媽不上班，和我一起去杭州動物園。

我們下了車，一眼就看到門口刻着的"杭州動物園 "五個金色大字。我們買了門票進入動物園。動物園裏人山人海，無論在哪裏，都有很多人。最先看到的是動物園的指示牌，上面印着動物園的地圖。往右一轉看到了一個鸚鵡圓，旁邊豎着很多的牌子，上面寫着關於鸚鵡的知識。

印象最深得是一隻小猴子太調皮了，猴子媽媽怕它亂跑。就一直拽着它的尾巴不放。猴子媽媽吃東西的時候一手吃着，一手拽尾巴，還左右兩手換着抓。好有趣哦！

最有趣的是兩隻松鼠猴。有小朋友帶着包子貼着玻璃觀看松鼠猴，可松鼠猴以爲給他帶的食物。兩隻猴子爭先恐後的去搶包子。可隔着玻璃，饞的口水直流，真是“水流三千尺”。

動物園的動物可多了，關猴子就有十多種。還有大象、大熊貓、小熊貓、獅子、老虎、孔雀、鸚鵡、金魚、天鵝、豹子……

動物園三年級作文 篇3

又到了春暖花開的季節，萬物復甦，春回大地，一年一度的春遊又要到了。今年的春遊沒有帶給我預想的驚喜，我們去的是學校附近的淹城野生動物園。這個動物園我們在一年級的時候就去過了，希望這次能帶給我不一樣的驚喜。

剛入門，“zoo”三個英文大字就映入眼簾。“只撿人流多處行”，當然是先看最精彩的節目了！老師帶着我們直奔大馬戲劇場，這場表演主要是用《西遊記》中的孫悟空串起的一個故事，演員們的精彩表演讓我驚歎不已，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

看完表演後，我們就去坐遊園的小火車，參觀各種散養動物。其中我最喜歡的“網絡神獸”羊駝，羊駝頭上有一叢毛，就像燙過的捲髮一樣，可時尚了！它有駱駝一樣的身體，羊一樣的頭，所以被人們稱爲“羊駝”。看它們有的在吃東西，不時東張西望；有的在奔跑，你追我趕；有的在嬉戲玩耍，互相逗樂……用同學們說的一個詞形容它們最合適不過了——呆萌呆萌的'。

接下來的“動物大閱兵”也是精彩紛呈，可愛的小狗、機靈的猴子、美麗的孔雀、聰明的金剛鸚鵡……這些小演員的表演讓同學們尖叫連連，不時的鼓掌。

時間過的真快，不知不覺已經到了下午，我們又將踏上回校的歸途，雖然我還覺得意猶未盡。現在的我真期待下一次秋遊去哪兒呢？

動物園三年級作文 篇4

今天媽媽帶我去動物園，別提有多高興了！

在動物園裏我看到了許多動物，又可愛的大熊貓，像一堵牆的大象，兇猛的老虎和獅子，笨手笨腳的大熊，活潑的猴子，聰明的鸚鵡，美麗的孔雀，跟大樹一樣高的長頸鹿……

啊！我的眼睛頓時就應接不暇。這邊的老虎對那邊的獅子吼了一聲，好像在說：“那些人怎麼還不來鬆肉？我都餓了！”管理員好像聽懂了它的話似的，立馬就給它拿來了食物。大熊貓吃飯時那憨態可掬的樣子很惹人喜愛，揹着身子，抱着竹子啃個不停，除非它吃飽了，否則不會輕易的轉過身。熊吃東西也很有趣，撅着大屁股，腦袋拱在飯碗裏，大吃特吃起來。

動物們不但吃管理員給的食物，還會向人們討吃的。看！那邊的大象伸出他引以爲傲的長鼻子，你就會不自覺地把食物送到它眼前；而這邊的狗熊就會用他肥肥的手掌跟你打個招呼，好像在說：“還不快把好吃的拿過來。”……

今天我很開心！我喜歡人類的這些朋友！我們要好好的保護它們！