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有關榜樣三年級作文錦集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的榜樣三年級作文9篇,歡迎大家分享。

有關榜樣三年級作文錦集9篇

榜樣三年級作文 篇1

每個人的心中都有一個榜樣,我的榜樣就在我的身邊,她就是我的媽媽。

在我的記憶中,我媽媽並不是個溫柔的人,她的性格很直爽,喜歡直言直語,並不愛拐彎抹角,脾氣還有些火爆。你聽,我媽的怒吼從廚房裏傳了出來:“王辰翀、趕緊地給我做作業,不要老是晃悠晃悠的,不做作業每天都做到這麼晚”。我被嚇得趕緊跑出了房間。如你所見,我媽媽的脾氣有多麼火了吧,但是今天,在媽媽的單位裏,我剛到了一個渾然不同的老媽。

今天我十分高興,因爲媽媽邀請我去她們單位玩,還沒走進大門,就聽見樓上傳來一陣嘈雜的喧鬧聲,我心中一驚暗道不妙,剛想衝過去,但又害怕媽媽對別人把我當作罵點,把我罵得狗血噴頭。幾經猶豫之後,我還是走了進去,躡手躡腳地等着,只見對方爲首的是一個粗暴的男人,他一連指着媽媽和她的單位同事,一邊還破口大罵:“你們這些人,是幹什麼吃的,沒有我們,你們怎麼可能有現在的成就……”,那個男人明顯十分憤怒。我的心怦怦地跳着,只見媽媽走過去對那羣老百姓說:“各位,我們也明白,你們十分地辛苦,我們也會很好地解決這件事……”。沒等媽媽說完那個男人就打斷了她的話,又開始滔滔不絕地述說起來:“你們到是說說你們是怎麼解決的?嘴皮子功夫在場的每一個人都會”。媽媽的同事很明顯地被激怒了,我也怒火中燒,媽媽耐心十足也信心十足,她清清嗓子,打算說出口呢,但又被打斷:“怎麼就不說話了呢,你不是很能逞英雄嗎,你再裝啊?”那個男人又甩出了一些不盡人情的話語來。媽媽的同事們被氣得臉都綠了,但又無計可施,我被氣得肺得快炸了,也是無計可施。媽媽地同事們紛紛氣得走出了社區大門,漸漸得僵持了一會兒,媽媽又張口了:“我認爲,你們的這些問題都可以解決,1、儘量減少鄰里之間的爭執,以大衆的目標爲中心,在大衆服務,2、大衆的選擇儘量去做到,3、我希望你們也要配合,要爲我們考慮一下。”說得真好,我不禁在心中給媽媽喝彩,那個男的也被說得啞口無言,悻悻地走了,我不禁鬆了一口氣。

媽媽這是一個很好的榜樣,她讓我吸取到了遇事冷靜,不可盲目辦事,要有條不紊的知識來填補我的缺陷。

榜樣三年級作文 篇2

我們班長有一個好習慣,那就是愛看書。這些年來,她是我們班的學校標兵,老師眼裏的好學生,也是我身邊的榜樣。

班長的學習非常好,上課時聚精會神地盯着黑板,還不停地記着筆記。只要老師一提出問題,她就能積極地舉手回答。平時,她的作業非常整潔,每次的書寫都十分工整,而且幾乎沒有錯誤出現,考試成績那就更不用說了。

這樣的一個榜樣在我們身邊,對我們是有一定壓力的。經過一番考慮,我決定向她學習成功之道。這段時間裏,我一直觀察着她。終於,我發現,原來她是始終帶着問題學習的,每當學習中遇到了難題,她都要在思索中解決。有次,剛一下課,我就想着出去玩,看到她還在與課本較勁,我順便喊了她一下。誰知她婉拒了我,一心研究着那道難題。

現在,我明白了,爲什麼她的字寫得如此漂亮,爲什麼每次她的作業從來都是三顆星,爲什麼她能參加全校的寫字比賽……而我卻沒有她那樣的成績。

面對這個身邊的榜樣,我只有向她學習,才能迎頭趕上。

榜樣三年級作文 篇3

要說我身邊的榜樣,當然是我的表姐,她中等身材,臉上長了一雙水汪汪的大眼睛,充滿了求知慾。

一天下午放學後,我到表姐家去寫作業,我早早得把作業寫完了,悄悄的來到表姐身邊,看見表姐也把作業寫完了,但表姐還在爲一題已經寫完了的應用題苦苦思索着。我很納悶,心想表姐作業已經做完了。還想應用題幹什麼?我不解地把頭湊過去,我看錶姐依然低着頭,看她那副認真勁兒,我只好在一旁等她。只見表姐時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,託着下巴思索,時而劃劃草稿,時而又寫寫算算,一個個、一羣羣的阿拉伯數字爬滿了草稿本。突然,表姐從座位上跳起來,歡呼着:“算出來了!第二種方法也算出來了”!啊,原來她是在算第二種方法!我心頭涌起一股熱浪,只見表姐眼裏閃動着光,那是喜悅、激動的光!這是我臉紅了,羞愧地低下了頭。

我身邊的榜樣就是我這個熱愛學習的表姐。

榜樣三年級作文 篇4

今天是週末,秋陽高照,萬里無雲。中午吃完飯,我來到媽媽單位的小院子裏散步。忽然,我看見了幾隻黑螞蟻,便想到了一個有趣的念頭:看螞蟻愛吃什麼?它們怎麼運食物的?

我分別從媽媽的桌子上拿了三洋食品:饅頭、麪包和桔子。我把吃的放到螞蟻四周,那些螞蟻有的在搬麪包渣:它們把麪包渣舉在頭頂,一點一點地向牆角的洞口爬去。大的麪包渣和饅頭渣還有橘子它們沒法搬,因爲它們“人數”不夠。

有的螞蟻則去叫別的螞蟻去了,你看,它們互相碰碰觸角,相互傳遞信息。不一會,成羣結隊的螞蟻趕來了,有的大螞蟻搬大面包渣和大饅頭渣,看,螞蟻們兩個兩個地搬着大面包渣,還有的三個三個地搬着大饅頭渣。雖然是三隻螞蟻搬一塊饅頭渣,但因爲饅頭很沉,看上去它們搬的還是有些吃力。有的大螞蟻還去搬對它們來說又大又重的桔子瓣兒:幾十只大螞蟻圍着半瓣桔子,那些螞蟻爬到桔子的下面和周圍,有的舉,有的推,好像都使了很大的力氣,有幾隻螞蟻在桔子上幹着什麼?好像在指揮,又像在偷吃。雖然桔子不很“大”,但因爲它們齊心協力、團結一致,桔子還是被搬進洞裏了。看了三樣食品它們都愛吃。

螞蟻究竟能搬比自己重多少的物品呢?我上網一查,啊!原來一隻螞蟻可以搬運比自己重400倍的物品呀!真是個大力士!

小螞蟻齊心協力,團結一致。真是我們的好榜樣!

榜樣三年級作文 篇5

在我心中,我的媽媽是最美麗的!一張不大不小的嘴,一雙有神的大眼睛,一個微微上翹的小鼻子……媽媽活潑開朗,渾身散發着活力!不過,最讓我值得稱讚的是媽媽對工作的認真勁兒。

幾年前的一件事,讓我深刻明白了耀眼的'成功是辛苦的汗水換來的道理。媽媽是銀行職員,那一年,媽媽的單位要派人蔘加浙江省點鈔比賽,爲了單位的榮譽,媽媽挑戰了這個神聖的任務。接下來的日子,媽媽一直忙於背資料、點鈔練習,似乎不要我和爸爸了。因爲參賽時間緊急,媽媽有一次回到家,只顧專心練習點鈔,竟忘記了煮飯。忙活一整天的爸爸回家後,忍不住和媽媽吵了一架。媽媽沒有爭辯,暗暗地哭了,爸爸後來主動道歉,一如繼往地默默支持媽媽的工

媽媽爲了給自己創造更多的準備時間,她經常熬夜。每次晚飯都是匆匆匆匆扒上幾口,然後獨自走入小房間繼續練習點鈔。封條紙很薄,像刀片一樣鋒利,媽媽的右手手指總是不小心給封條紙拉出血,她卻若無其事。日子一天天過去,鈔票練習紙在媽媽的手中迅速飛舞,看得讓人眼花繚亂,“媽媽,別點了,你已經很快了!”“不行,天外有天,人外有人。我還應該努力,堅持到底!"話音剛落,媽媽又低頭點鈔了。

緊張的一天終於來了,媽媽要去杭州參賽兩天,我和爸爸在背後默默祈禱着。比賽結束,媽媽驚喜地告訴我們,她榮獲了全省第一的佳績。啊,這個成績太令人自豪了!媽媽的辛勤付出得到了回報。

從那一天起,我對自己的學習也不再馬虎了。我知道,做事應該精益求精。我寫作業偶爾開小差時,就會想起媽媽對我語重心長的話:“做任何事應該專心致志,要經過努力,纔會成功。”

我以媽媽認真、勤快的生活態度爲榜樣,認真地對待生活、學習中的事情,進步果然好大呢!

榜樣三年級作文 篇6

他,名叫易潔,是我學習的好榜樣。他骨瘦如柴,那高高的鼻樑上夾着一副天藍色眼鏡,還不時的用手推推,顯得很有學問。

他是我的榜樣,在期中考試中,我得了全班第一,面對同學,我總是驕傲自滿,可是,我一聽到了他的成績,就像個泄了氣的皮球,無精打采的,他語文成績達到了99的高分,而數學也上了95,而科學,居然達到了98分,而他卻特別謙虛,彷彿下定決心,要“更上一層樓”,而我卻只有比他差13分,卻……

他對學習特別刻苦。他在暑假中,每天的安排令我眼花繚亂。他每天堅持寫兩篇作文,只要有一丁點兒時間,就捧起他那些書來,津津有味的看起來。他從不看電視,也不上網,他每天要做作業,背詩,而我卻坐一會兒就屁股癢癢了。他的眼睛不好就是看書看的,我真羨慕他,他工作特別認真,老師也從不操心。

他不但讀書,每天也要彈吉他,打羽毛球。他對任何事都特別認真,我要向他學習。

我要好好加油,更加努力學習,改掉缺點,認真看書,到時候與易潔平等對抗,加油!

榜樣三年級作文 篇7

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,……”每當這首歌響起,我便想起身邊許許多多像雷鋒一樣的好人。

我家住在陽城鳳怡苑小區,這是一個綠樹成蔭,花香滿園,環境優美的小區,平時非常乾淨整潔。可最近不知道爲什麼樓道里有了菸頭、紙屑。

這是爲什麼呢?可能是叔叔阿姨們最近工作忙來不及打掃吧,看着樓道里的菸頭、紙屑,我心急如焚。這樣下去可怎麼行啊?會越來越髒的呀!

這時,我靈機一動,大人們工作忙,我可以自己動手啊,我們要學雷鋒做好事,這不就是一個做好事的機會嗎?

說幹就幹,我從家裏拿上了笤帚、簸箕和垃圾袋,先從頂樓的樓梯掃起,轉角平臺比較容易掃,可樓梯就沒那麼好掃了,笤帚一動,有的垃圾就順着樓梯滑下去了,我只能跑到下個轉角平臺用笤帚掃到簸箕裏,再把它們裝到垃圾袋。後來我慢慢有了經驗,我轉過身倒着掃,再下一級樓梯用簸箕接住,然後用笤帚掃到簸箕裏,這樣一來垃圾就“聽話”多了,全都乖乖地進了垃圾袋裏。就這樣掃完了樓道,看着被我清理得乾淨清爽的樓道,心裏別提有多舒暢了。

“學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,……”這首歌久久迴盪在我的心頭,我們要學習雷鋒這種無私奉獻,樂於助人,艱苦奮鬥的精神,並把這種精神傳揚下去。

榜樣三年級作文 篇8

在我們身邊有許多榜樣,值得我們學習。我有一個非常值得敬佩的榜樣,你們知道他是誰嗎?他就是我們班大明鼎鼎的朱錦程,他是一個名副其實的三好學生。他的成績在我們班是數一數二的,知道他爲什麼學習這麼好嗎?因爲他讀書非常多。我又問他是怎樣讀書的?他說:他讀書和摘抄的要求共三個:第一:每晚八點鐘看半個小時的書,每天早晨讀30分鐘的書。中午從一點看到一點半,每當他有空閒時間時,就會拿起書讀起來。

第二:每次讀書時,他會把那些好詞好句話起來。

第三:他給自己的摘抄做了一個規定,每次寫字時要橫

平豎直,方方正正,每次要字體規範,半個小時內寫完。

朱錦程讀的書有好多種類如:古代。幻想。科幻。科技……我一定要多讀這些種類的書要比朱錦程讀的書更多。

就像俗語所說書讀百遍,其義自現。讓我們多讀書,讀好書,好讀書,我一定要多讀課外書,要積累更多的好詞好句和知識。

榜樣三年級作文 篇9

今天下午,又是我們新生管樂合排,在過一個年級,我們新生就成老生了,可是我們到現在連一首曲連子都沒有練好,竺老師對我們很失望,竺老師憤怒的說:“你們自己看看,到現在連一首曲子都沒練成,馬上就要成老生了,我擔心的是你們家長付了那麼多的錢,可你們還是吹的那麼差,怎麼對的起你們的家長,嗯?”於是竺老師一個聲部一個聲部的檢查,吹得最不好的就是——小號,連第一句都吹不好,竺老師也拿他們沒辦法,竺老師大吼一聲:“個聲部一起合奏”,結果,不用說大家都知到——一塌糊塗。按竺老師的說法就是:“亂吹、瞎吹、根本沒法聽”,我們都很慚愧,竺老師說:“我十八歲纔開始學樂器,現在會彈鋼琴、會吹長號、大號、小號、圓號、次中音,會打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。說完後,我們全都驚呆了!竺老師從十八歲到現在,已經學了那麼多的樂器,真令人不敢相信,令我們不得不佩服竺老師。

我一定要向竺老師學習,要學的比竹老師學的更好,更多。我想——我現在主要是把學習弄好,學習好了,就可以不用擔心學樂器耽誤學習了。