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未來教室三年級作文錦集九篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的未來教室三年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未來教室三年級作文錦集九篇

未來教室三年級作文 篇1

晚上,我做了一個怪夢,傳說中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說,它要帶我去任何人從來沒有去過的地方,在那裏,可以見到世界上最新的教室。於是,它就帶我飛向遠方。

未來的教室像一個飛碟,它既能在天空上飛,又能在水裏遊,在水裏還能和小魚交朋友。

教室還裝有自動識別器的門,只有本班的同學和老師,門才能自動打開,而且還會說:“歡迎光臨。”如果有陌生人來的話,門就會自動關閉,只有老師同意,陌生人才能進來。

神奇的還有我們的課桌:課桌裏有一臺隱形的電腦,電腦裏有我們需要學的知識,所以每天上學就不用背書包了。老師還能把作業發送到電腦上,我們可以在電腦上完成作業,老師還能在電腦上批改作業。而且課桌裏還有食物儲存櫃,每當課間的時候,你都會吃到一包食物。

教室的牆也很特別,它能調節溫度,夏天的時候,牆就會吹來一陣涼風,讓人感覺特別舒服;冬天的時候,它就像暖氣片一樣,讓你感覺很溫暖。牆還會變顏色,夏天的時候,它會變成冷色調;冬天的時候,它會變成暖色調,讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室裏還裝有自動清潔器,如果教室地面有垃圾的話,清潔器就會把那些垃圾當成“食物”吃掉。除了清潔器,教室裏還有智能燈,它和普通的燈看起來沒什麼兩樣,但它是一種聲控燈,只要說一聲開,它就會亮起來,說一聲關,它就會滅掉。

這時,我聽見媽媽在叫我,我才知道我在做夢,但是我想:未來一定會有這樣的教室。

未來教室三年級作文 篇2

想知道23世紀的教室是什麼樣的嗎?那麼就跟我來吧!

走進教室,首先映入眼簾的是一塊長長的黑板。這塊黑板看起來沒什麼特別,但它有神奇的功能。以前的黑板容易反光,擦黑板時又滿是灰塵,影響老師和學生的健康。未來的黑板裝了防反光系統,所以無論大家坐在哪裏,都不怕反光看不清黑板了;同時,這塊黑板具有自動清潔功能,只要你按一下黑板邊上的紅色按鈕,黑板就能自動清潔。這樣既節省時間又環保衛生,真是一舉兩得。

接着就來看看牆吧,未來的教室四周不再是用磚頭壘起的牆壁,而是用一種特殊材料做成的棉花牆。它的功能可多了,如果你一不小心撞到了牆上,你會發現一點也不疼,就像撞在棉花上呢!更神奇的是這種牆可以隨着季節和節日的變化來變換圖案:春天,牆上鮮花朵朵,爭奇鬥豔;夏天,千里冰封,萬里雪飄,給人清涼;秋天,天高雲淡,鮮果飄香;冬天,驕陽似火,綠樹成蔭......坐在這樣的教室裏上課,心情多麼舒暢!

最後來看看課桌,這裏的每一張桌椅都可以伸縮,它可以根據同學們的身高進行調整,上升或下降都很容易。放學後還可以折起來,方便同學們打掃衛生。

怎麼樣?未來的教室還不錯吧!我相信,隨着科技的發展,在不久的將來,它一定會變成現實。

未來教室三年級作文 篇3

夏天到了,我和我的朋友一起走向學校。

我們走進了學校,才知道,我們的校園的在一天前,就已經變得越來越美麗了。我們兩個看了一會兒,才發現快遲到了。

當我們倆走進教室的時候,哇哦!我覺得太神奇了。爲什麼神奇呢?因爲我覺得自己從炎熱的夏天一下子到了冬天,就像走進了雪堆裏一樣。可爲什麼空調不見了呢?難道空調是透明的嗎?

我回到了座位上。這時老師來了。老師說:同學們,這就是我們的新教室,在以後的課堂上,同學們都會體會到它們的神奇。到了最後一節課的時候,會變成美食課,當你需要用什麼東西的時候,那些東西就會跳出來的!真的好神奇啊!

還有,當我們講:關於風景的課文的時候,風景就會變成真的!就會讓我們身臨其境,很神奇對吧!假如:我們這裏發生了火災、地震的時候,這個教室就會像飛機一樣,把我們帶到安全的地方,就可以繼續上課了。如果發生了洪水,這個神奇的教室又會像潛水艇一樣保護我們的安全。

另外這個教室還有更特殊的功能,假如,有同學生病了,或者受傷了,只要走進神奇的教室,病情就會消失,傷口就會癒合。哇!這個教室,竟有這樣特殊的功能,我太佩服這個教室了。

你們是不是很想參觀、體驗一下這個神奇的教室啊!趕快聯繫我吧!

未來教室三年級作文 篇4

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”熟悉的上課鈴聲響起,一道道白光閃現在蔚藍色的想象空間裏,這就是未來的教室。

想象空間,顧名思義,它不是真實的,全憑想象。想象空間乃30世紀人類最新發明,剛一推出,就受到了地球各界的廣泛支持與關注,成功地拋棄了原有的教室概念,真正讓學生身臨其境,在玩中學,在學中玩。

想象空間最大的特點就是真實。你只需在家裏進入學習艙,通過精神連接,讓你以精神在想象空間中學習,讓你記得牢知識,還進一步節省了時間。想象空間可以把人們的精神需要反饋在精神空間裏。比如,你需要一個凳子,它就會爲你模擬一個凳子;比如你在學習《三亞落日》這篇課文,它就會實時地爲你模擬三亞落日的景象;再比如你要做實驗,不用再擔心沒有實驗器材了,只要心中想着某一個實驗器材,它就會爲你模擬出來,真是太方便了。

模擬空間好處多多,但現在還是現在,只有我們好好學習,長大後報效祖國,才能在未來創造出想象空間,造福子孫後代。

未來教室三年級作文 篇5

“叮鈴鈴”隨着鬧鐘的響聲和一個陌生,又熟悉的聲音,我睜開眼睛看見一張微笑的臉,我問他“你是誰?”“主人,你不記得我了嗎?我是機器人小朱。”我想着小朱不是我的姓嗎?之後他又說:“主人該去上學了。”我回答了一聲“哦”快速洗漱,吃完飯就去上學了,這奇妙的一天也開始了。

我剛出門就看見一輛磁懸浮汽車停在門口,我看到是小朱就上車了,小朱說:“去學校”話音剛落就到了,我真想跟他說謝謝他就走了,一進學校,我就馬上跑到教室被眼前的一切驚呆了,原來的門變得有圖案了,教室裏面溫度可以隨着外面的溫度而作出舒適的溫度,老師講課時可以用手將圖片任意調整,還可讓其自動講解,還有監控能清晰觀察室內情況。忽然間,我睜開眼發現周圍熟悉的環境,才發現這只是在做夢。我希望以後的'學校夢裏的一樣。

我夢裏的學校是不是很神奇呀?

未來教室三年級作文 篇6

“快起牀!快起牀!”一個溫和的聲音叫着,我睜開眼睛,發現了一個小機器人。我好奇地問:“你是誰?”機器人說:“我當然是你的小機器人啦!主人,你最好快點去學校,不然又要遲到了!”它還沒說完,我說:“有什麼辦法能快點到學校?”“有!”小機器人說着,把我帶到一個門前,說:“你只要走過這個門就到了!”說罷我過了這個門之後,就到了一個我從來都沒有去過的地方。

鈴聲響了,我坐到了我的位子上,突然什麼東西碰到了我的腿,我一看,我坐到一個會冒火的鐵椅子,我問:“這是什麼?”老師說:“這是火箭椅,現在的教學椅。”“教學椅”我奇怪地說,又看了看課本,一打開裏面紙的人物動了,像活的一樣。我忍往好奇心,一直忍到了下課,我飛奔出去,在學校四處參觀,看到背景牆上貼的照片裏的人動了起來,還一起說:“茄子”;我又到黑板那,發現粉筆可以無數次使用。我開始興奮起來,心裏想“雖然這個學校不是我原來的樣子,但是這裏真是太棒了,想着想着就想起來,今天是星期四,要上英語電影,我就一溜煙跑了,在跑時我不小心摔了一跤,也就從夢中醒來了。

我想,未來教室真神奇啊,真希望這些事情成真,讓我們早點擁有這樣的教室!

未來教室三年級作文 篇7

已經到了29世紀,現在的教室已經非常先進,接下來就聽我給大家講一講吧!

現在的教室樣子非常奇特,它的面積很大而且平均分成兩個區域,分別是好學生區和壞學生區,當然這樣的分離也只會在考試時以防抄襲的時候用。

剛進教室大門就能看見一面巨大無比的黑板,如果你以爲它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實它有三層,第一層是黑板,第二層是白板,第三層是電子顯示器,用到哪一層就把哪一層拉下來就可以了!學生和老師都可以上來講題,學生上來講題就用白板寫,老師上來講題就用黑板寫,白板和黑板都能將他們講題的過程記錄下來,存儲起來,然後可以在電子顯示器上顯示出來,用於對比學生和老師講的有什麼不同,哪裏需要改進,怎樣講才能讓同學聽得更明白。電子顯示器還有一個功能,那就是可以接收人的語音指令,如果你要蒐集什麼資料就直接對顯示器說,它就會給你答案,是不是很厲害!

現在學生們的椅子都變成了舒服的旋轉椅,兩個扶手上分別有一個按鈕,一個紅色的,一個綠色的。紅色的按鈕是學習模式,按下這個按鈕它就會時刻提醒你的坐姿是否標準,聽課是否認真;綠色的按鈕是休閒模式,按下這個按鈕它就會給你按摩背部,讓你忘記一節課的疲勞。

想知道更多未來教室的功能嗎?那就等到29世紀吧!

未來教室三年級作文 篇8

我想發明一種教室,會讓你坐在裏面非常舒服,一刻也不想離開。

上課時,如果你覺得太熱了的話,你就說:“太熱了,來點風兒吧。”它就會有風吹來。風小了,你就說:“風太小了,大點。”它就會大點。如果你覺得風太大了,就說:“風小一點兒。”它就會小點兒。如果你有東西不見了,就按大門旁邊的按鈕,它就會給你個一模一樣的東西!如果你覺得熱,想脫掉外衣的話,你就按黑板旁的紅色按鈕,它就會幫你把衣服放到盒子裏去。放學了,你再去按一次按鈕,它就會把衣服還給你。教室的窗戶上有圖片,這些圖片根據人的意願自己發生變化。如果是春天的話會有嫩綠的小草和美麗的花兒,還會有花兒的香味飄進來;如果是夏天會有小朋友戲水時的情景;如果是秋天,會有很多水果呢;如果是冬天,會有許多雪花飄落下來!

怎麼樣,你喜歡這個教室嗎?

未來教室三年級作文 篇9

今天晚上,我早早地上牀睡覺,迷糊中,有一隻大手把我從牀上拽起,隨後就陷入了一個深不可測的黑洞……

“我這是在哪?你是什麼人?”我驚恐萬狀地問到。

“ 呵呵,你問我是誰?”她一把扯掉黑鬥蓬,剎那間,我驚呆了,她除了比我大十幾歲之外,和我長的相差無幾!

“你,到底是誰!”我再也忍不住了,厲聲喝問。

“我?哈哈哈,還沒看出來嗎?我是20xx的你!”

我還想問些什麼,但被她一把鉗住,“走吧,帶你看看20xx年的教室!”

她帶着我飛啊,飛啊,不知飛了多久,終於到達了目的地。“咦,怎麼什麼也沒有?”她嘿嘿一笑,跺了一下腳,立刻有一棟房子從地面升起,“呵呵,讓我來爲你介紹一下吧。”

“這棟房子只採用了一種材料——輕水泥。它不同於普通水泥,它有彈性,因此大風吹不塌,地震震不壞。你發現了嗎,它沒有窗戶,這種水泥也會透氣,即使外面驕陽似火,屋內也是溫暖如春。”

“屋子裏面是不是十分高科技呢?你看,這是自動調節亮度的電燈,它能根據光線的強弱來調節亮度,它是恆溫牆紙,它能讓你感到舒適。這是多功能課桌,哪裏不會就對着它說出疑問。看到腳下的地板了嗎?你跳起來的時候是不是有音樂?這是鋼琴板。”

“叮零零——”鬧鐘響起,我一個激靈 從牀上坐了起來,回味着剛纔的夢境,心想:未來的教室真好!