【實用】五一節三年級作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的五一節三年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一節三年級作文 篇1

“五一”就是國際勞動節，這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因爲在這一天人總是勞動的。我起牀就疊上被子，整理好牀，然後拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。

我躡手躡腳地出了臥室，但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這麼早就起牀啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走着走 着發現一個小女孩正和一個大人一起拿着鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿着些夜來香的種子，大人把着小孩的手鏟地，然後放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這麼小的孩子都出來勞動了。

我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。

五一節三年級作文 篇2

今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過勞動節。在路上，我問爸爸：“勞動節是怎麼來的?”

爸爸說：“勞動節是全世界無產階級，勞動人民的共同節日”。

到了奶奶家，我和姐姐商量着幫奶奶家打掃衛生，姐姐也說好。然後我們兩個分工，姐姐拿着掃把和畚斗掃地，我拿着拖把拖地，我拖着拖着，老爸過來了沒看見，把我剛剛拖的地方踩髒了，我無奈的說：老爸，討厭，我剛剛拖乾淨的，你又弄髒了。老爸連說“對不起，要不我幫你們拖?，我說：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動節，是你們的`節日，還是我拖地吧“。奶奶誇我和姐姐是愛勞動的好孩子。今天我過了一個有意義的五一勞動節。

今天是勞動節假期的第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起牀了，買了很多好吃的，然後坐車到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿六週歲，長得胖胖的，非常可愛，看見我們來，高興得蹦蹦跳跳的。說要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車，我外婆家後面沒多遠的天橋上就能看到火車。因爲危險，平時是不允許我和表弟去看的。

今天有大人陪着，就可以看，看見一列列火車開得像會飛一樣快。我和表弟怎麼也數不清每一列列火車到底有多少節車廂，今天真是令人難忘的一天!

五一節三年級作文 篇3

今年的五一勞動節，我是在山東度過的。

四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那裏四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分！而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了！地下大峽谷裏還有一項比較刺激的地下漂流。這個漂流十分吸引人，我們可是排着好長的隊才輪着的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄溼了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓着兩邊的把手以防掉到水裏，開始我還以爲速度應該不快，沒想到它順着河道嗖地一下就衝了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神祕色彩，直到下了小艇我還心有餘悸,兩腿發軟.

接着我們來到了地下螢光湖。顧名思義，地下螢光湖就是位於地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴着的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，遊人們不由得都讚歎不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢！可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。

聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀！