實用的六一節三年級作文三篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的六一節三年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一節三年級作文 篇1

今天是六一兒童節，我大清早就起牀了，和爸爸媽媽一起出去遊玩。

我們先去電影院看了一部非常精彩的電影——《X戰警》。又去參觀了上海野生動物園。在動物園裏，我們認識了許多動物；有鴕鳥，有非洲象，還有東北虎。可是，給我印象最深的則是兩場表演——《動物運動會》和《海獅表演》。

在動物運動會上，小猴變成了“鐵棍上的蜘蛛俠”；小熊變成了“會說話的小丑”；大象則變成了“足球明星”，瞧！它和幾個小朋友踢起了足球；老虎也變了樣——“無敵穿梭者”，看！它在火圈上躍來躍去。

在海獅表演上爸爸爲了能夠看得清楚點，特意幫我買了一個望遠鏡。藉着望遠鏡的放大，我清楚的看到1號海獅和2號海獅正在比賽顛球……

比賽結束後，爸爸媽媽給我說：“時間不早了，我們回家吧！”我們這才依依不捨地回去了。“啊！這真是快樂的六一兒童節！”

六一節三年級作文 篇2

六一兒童節到了，同學們穿着漂亮的校服，帶着鮮豔的紅領巾，揹着書包高高興興地來到學校歡慶六一節。

過了一會兒，老師兩隻手提着兩個裝滿食品的大袋子走了進來。我天生就是個小貪吃，看見這麼多的食物，便目不轉睛地盯着兩個大袋子，口水都快流了三千尺啦！老師把禮品放在講臺上，大聲宣佈：“表演節目的`同學有獎！”聽了這句話，同學們感到有些爲難，當時我心裏沒主，沒想到老師第一個就叫我，我當時全身發抖，心想：爲了吃，我……我豁出去了！於是我鼓起勇氣，上臺講了一個笑話。笑話一講完，教室裏便響起熱烈的掌聲。老師爲了表揚我，給了我一瓶牛奶，我手捧禮物走下了臺。接下來，又有許多節目呈現在眼前，有唱歌、有跳舞、有雙截棍、有街舞……個個節目都非常精彩。

接着，是玩遊戲的時候了！老師在黑板上畫了個小丑的臉，開始玩“貼鼻子”的遊戲。老師先叫小玉上場，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，把圓型的小磁鐵給小玉，小玉在黑板上摸着摸着，找着了一個位置，把磁鐵放在那，啊！同學們哈哈大笑，因爲小玉把“鼻子”安在小丑的臉上了！第二個輪到我了，老師同樣用紅領巾蒙上我的眼睛，把磁鐵交給我，當時我一直在冒冷汗，但我還是對自己說：“鎮定，鎮定”，終於我摸到了一個“鼻子”，就重重地把磁鐵按了上去，你猜怎麼着？我解開紅領巾一看，中了！我心中一陣驚喜！

終於可以發禮品了，老師給我們發了各式各樣的食品，我們津津有味地吃了起來，邊吃邊說笑。

這次的六一節，既有趣又開心，讓我無比難忘！

六一節三年級作文 篇3

光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，五年的小學生活就要過去，而今天，是一個值得紀念的節日：六一兒童節。這是我小學生活中最後一個六一節了，同時這也是我人生中最後一個兒童節。所以，我們把這個兒童節過得豐富多彩。

首先，我們去汶源講堂觀看節目，首先，有四個主持人上場，於是，節目開始了！哇！節目豐富多彩，像那些京劇、小品，我終於能親眼看一看了！我最喜歡的是四位音樂老師彈奏的曲子：喜羊羊與灰太狼、大頭兒子小頭爸爸、爸爸去哪兒、採蘑菇的小姑娘。以及兩個那同學演的小品“雙簧”，真是讓我大開眼界。還有我的那幫徒弟（在我四年級時，我教過他們葫蘆絲）吹奏的《荷塘月色》，戲曲《女駙馬》等都很精彩，可惜篇幅有限，不能全說，只能挑一些最喜歡的來介紹。

回教室後，我們開始了自己的演出，王景蘭等人的小品《拿不拿》有這重大意義，表示做人要拾金不昧。劉一林等人的節目讓大家知道友情的力量是多麼偉大。其實，我最喜歡的節目是房柏林和張旭坤的《青蘋果樂園》，這首歌真的很好聽，他們唱的也很不錯，但和小虎隊的原唱還是差了那麼一點點。

光陰如箭，歲月如梭。轉眼間，五年的小學生活就要過去，我會永遠記住這個六一兒童節的！