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實用的六年級節日作文三篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的六年級節日作文3篇,歡迎大家分享。

實用的六年級節日作文三篇

六年級節日作文 篇1

我們中國有很多的傳統節日,如元旦節、重陽節、端午節等,但是,我最喜歡的要屬春節了。

大年初一的一大早,我還沒睜開雙眼,就聽見有人在我耳朵喊我,我睜開眼睛一看,原來是媽媽,我不高興的嘟囔着:“困死了,這麼早就把我喊起來。”只聽媽媽又說:“今天是大年初一,趕緊去和外公外婆舅舅們拜年,你不要紅包嗎?”一聽到“紅包”,我趕緊坐起來,沒想到我剛坐起來,媽媽又拿了一塊糕放進了我的嘴裏,我正想吐出來,媽媽就又說:“不能吐,吃糕視有含義的,祝你步步高昇,今年小升初高中狀元。”聽了媽媽的話,我終於把糕吃了。吃完糕,我趕緊穿好衣服,洗漱好之後,我又趕緊下樓向外公外婆他們拜年,來到外婆牀前,她剛起牀,我走上前叫了一聲:“外婆新年好,祝您身體健康,萬事如意。”外婆聽了,高興地塞給我一個紅包,我向外婆道了謝。便去找外公了,我悄悄站在外公身後說:“外公,新年好!祝您福如東海,壽比南山。”外公轉身一看是我,樂呵呵地說:“呦,是你呀,外公給你個大紅包。”說完,外公便在我口袋裏放了一個大紅包,我向外道道謝後,我又去向別的親人拜年,吃早餐的時候,大家有的吃餃子,有的吃湯圓,個個都吃得津津有味。

到了中午,飯菜就更豐富了,有魚、肉、香腸等許多菜,我知道,吃魚是爲了年年有餘,其它的,我就不清楚了,所以只好去問媽媽。

到了晚上,人家吃完飯,便開始放煙花,只見天上到處都是煙花,我們家許了許多“夜明珠”,像天上的流星,像盛開的花朵,像奪目的珍珠,更像童話中的水晶球。那顏色時而紅,時而藍,時而黃,時而綠,真是五顏六色,鮮豔奪目,讓人眼花繚亂,目不睱接,鬧得周圍的孩子直嚷嚷:“真好看,真好看,我也要放夜明珠,我也要放夜明珠。”

這個春節真有意思,但願每年春節都能很有意思,我愛春節!

六年級節日作文 篇2

盼望已久的春節馬上到了,爲了迎接這個節日,我們大家都忙得不可開交,各種各樣的'準備都是爲了迎接新年的到來。忙了許久,新年從大家的期盼中來臨了。

除夕當天,我們要做的第一件事就是貼春聯啦!爸爸搬來了一個梯子,把春聯拿起,爬上梯子將春聯豎着貼在門兩旁的牆壁上,還有一條橫着貼在了門上的牆壁上,我很好奇的問爸爸:“貼春聯有什麼用啊?”爸爸解釋道:“春聯上的話語都是對我們的祝福,祈福我們家來年像春聯上說的一樣幸福美滿!”我恍然大悟!接着,爸爸又將紅紅的燈籠掛在門口,“爸爸,我猜燈籠是預示着我們家來年紅紅火火吧!”爸爸直誇我聰明!

新年的大街小巷,熱鬧非凡,每個人都提着大包小包,我猜那都是給家人的禮物吧!每個人的嘴裏都說着“新年快樂!”家家戶戶都是閤家團圓,享受着美味的年夜飯和春晚……

六年級節日作文 篇3

今天是教師節,總所周知是感恩老師的節日,我們三班自然也不例外,會給老師準備一個大驚喜。

鈴聲響起,大家異口同聲的說:“祝老師教師快樂!”這一聲祝福可是讓老師放鬆了警惕啊。老師不經意間發現講臺桌上擺滿了巧克力糖,老師笑嘻嘻的問:“這是給我的嗎?”我面帶微笑答道:“老師你要是不想吃,給我吧。”於是老師向我拋了一個巧克力糖,我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶,上飛雪!”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了,趕緊面朝黑板。於是許許多多的“武器”向老師襲來,老師因此變成了半個聖誕老人呢。

在老師身上的飛雪綵帶快掉完了的時候,班長說:“老師你那上面還有好多呢,我幫你擦擦。”大家都疑惑的看着她,也不知道他葫蘆裏賣的什麼藥。她剛擦了一下,就又拿出飛雪襲擊老師,班上在一次因爲飛雪轟動起來,可憐的老師啊!

真希望每天都是教師節,每天都開開心心的!