【實用】老鷹捉小雞三年級作文三篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的老鷹捉小雞三年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

我玩過很多遊戲，其中最愛玩的是老鷹捉小雞，我們先要選出老鷹、母雞和小雞，再由母雞把小雞保護好，老鷹再來抓小雞。如果小雞全部被老鷹被抓到，母雞就輸了，如果規定的時間老鷹沒抓完，母雞就贏了。

有一次，我和幾小朋友當上了小雞，有一個小朋友當上了母雞，另一個小朋友當上了老鷹，我們玩開了老鷹捉小雞的遊戲。老鷹一見我們就開始對我們進行了攻擊，還好有母雞保護着，不然，我們早就被吃光了。老鷹見抓不到我們，就想出了一條妙計，它往左跑，母雞不知是計策，也跟着往左跑，突然，老鷹開始往右跑，母雞還沒反應過來，老鷹就已經衝向雞羣，抓走了二隻小雞，母雞才反應過來，急忙衝向雞羣，這才保護下了三隻小雞。老鷹左跑右跑，小雞們左躲右閃，突然，老鷹從母雞翅膀下下鑽了過來，抓走了剩下的三隻小雞，老鷹成功了。

這個遊戲很好玩，雖然已經玩過很多次，但是我們百玩不厭。

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

大課間的時候，我和一些同學玩老鷹捉小雞。經過投票決定，我做老鷹，陳俊銘做母雞，其他同學做小雞。

遊戲開始了，小雞們個個躲在母雞後面。我奮力向小雞們撲去，被母雞擋住了。我向左，母雞也向左；我向右，母雞也向右，簡直沒辦法捉那些同學啊！我躲在大樹旁邊想：如果直衝的話，肯定被那個母雞擋住了，得想個辦法捉那些小雞啊！

對了，我趁母雞放鬆警惕的時候，從他的側面跑過去，擊破小雞，然後再一隻只捉走。好，就用這個聲東擊西計。結果真的成功了，小雞們個個往不同的.方向跑，我緊追不捨，我捉了一隻小雞——林磊，其他的又被他們跑回陳俊銘的後面去了。

可我不甘心，再施此計。又撞破l了小雞們的長隊，小雞們都往母雞那裏跑，我中路攔截，捉到了三隻小雞，分別是：李俊榮、駱家成、陳弘坤。經過遊戲規定，被捉到的人要罰跑操場一圈。他們很快跑回來了，等我們準備玩第二次的時候，已經上課了，我們只好依依不捨地跑回教室。

我想：真好玩，下一次我還要玩老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

我玩過很多遊戲，有捉迷藏、貓和老鼠、還有老鷹捉小雞，其中我最愛玩的遊戲還是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞遊戲是由三個或三個以上的人來玩的，一個人當老鷹，一個人當母雞，其他人當小雞。遊戲開始後，小雞躲在母雞的身後，母雞保護着小雞，不讓老鷹捉住，如果哪隻小雞被老鷹捉住，那麼就由這隻小雞來當老鷹重新開始新一輪遊戲。

有一次玩老鷹捉小雞遊戲，開始前，我們通過石頭、剪刀、布的方式決定由誰先當老鷹，結果我輸了，由我先當老鷹，我極不情願的當了老鷹。我開始抓小雞了，老母雞張開雙臂，用整個身子擋住我的去路，我撲向哪裏，老母雞就隨着我的方向擋向哪裏，小心翼翼、機警地保護着自己的“孩子”，小雞們也左躲右閃，不讓我抓住，經過長時間的來回奔跑，我一隻小雞也沒有抓住，我站在原地稍作休息，仔細分析失敗的原因，重新調整戰略，我決定沿着一個方向不停地追趕小雞，結果，母雞身後的小雞由於隊伍太長，移動速度太慢，最終有一隻小雞因爲落伍而被我這隻“老鷹”給抓住了，這下我贏了，我高興地跳了起來。

通過這個遊戲我明白了一個道理：凡事只要冷靜、有耐心，就一定能成功。