關於落葉三年級作文錦集9篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的落葉三年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

落葉三年級作文 篇1

走在小路上，秋風吹來，使人瑟瑟發抖。落葉也在那一瞬間飄落在地上、河面上。

黃色的落葉散落一地，鋪成一條金黃色的地毯，走在上面，好軟，好舒服。河面上的落葉成了小魚們的遮陽傘，猛烈的陽光照下來，小魚們待在落葉下，不用被太陽照。遠遠望去，那一片片落葉想一隻只小船，金色的小船在河面上緩慢的飄着，不知要到哪裏去。

我伸出手，接住了一片落葉，我摸着它的紋路，感受着秋的氣息，那些紋路交錯着，如此的不整齊。我從葉柄開始向上撫摸，到達了分叉口，怎麼辦，我要走哪條，我試圖走了一條，成功了，我欣喜若狂。又到達了一個分叉口，還是難以選擇，我心想：既然前一個成功了，那這一次也會成功吧！我抱着僥倖的心理，走了一條，走着走着，發現沒路了，這一下，我發覺，我錯了。我又再一次嘗試，失敗了一次又一次，又爬起了一次又一次，終於成功了。

我翻開書，把這片落葉放了進去，合上書，把書抱在懷裏，繼續向前走着，落葉接連不斷，河面上又多了好幾只小船，飄着飄着，漫無目的的。道路上的落葉越來越多，發出沙沙沙的聲音。

秋風又吹了，落葉又落了。

落葉三年級作文 篇2

風，乍起。

我和媽媽走在林蔭小道上，兩旁，落葉紛紛揚揚地飄落，一旁是熱情似火的紅色，一旁是燦爛的金黃色，兩種斑斕的顏色交融在一起，啊，那是秋的絢麗。我興致勃勃地觀賞着這壯麗之景，眼前只有落葉那飄落的身影，我沉浸在了美麗的秋色中。

但是，這美景並沒有持續多久，颯爽的秋風停了。再走近看，那些落葉已全然沒有了剛纔的光彩，它們堆積在泥土中，渾身只剩下棕黑色的混泥。而樹上唯一的兩片葉子，經過了剛纔那一陣風，早已虛弱得不得了了，又一陣風拂過樹梢，那兩片苟延殘喘的葉子也無聲地落入大地母親的懷抱。我突然開始有些嫌棄這些多彩的落葉了：“落葉，你們怎麼那麼脆弱，連幾陣微風也抵擋不住，怎麼配得上這麼美的外表呢？”

一旁的媽媽聽到了我的小聲嘟嚷，語重心長地告訴我：“孩子，你聽說過‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’這句詩嗎？”我點點頭，母親又繼續說：“落葉不是懦弱，它落入了大地是爲了讓明年的小苗更好地生長，它腐爛成了土壤的肥料，給幼苗提供了營養。”媽媽拍了拍我的肩，“所以說，孩子，你也要做一個像落葉一樣默默奉獻、付出的人。”

聽了媽媽的這番話，我沉默了許久，靜靜地凝視着這已泥濘的落葉，它讓我深深的陶醉於這秋色之中，無法自拔。

落葉三年級作文 篇3

秋天到了，樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一隻小螞蟻的身邊，小螞蟻看見了說：“我可以把這片落葉當小船。”於是它對落葉說：“落葉，你能不能當我的小船呀?”落葉說：“可以啊。”

另外一片落葉飄到了一隻小蟲，小蟲看見了說：“這不是一片落葉嘛，我可以把它做屋子呀。”於是它對落葉說：“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀。”於是小蟲就把落葉做成了屋子。

還有一片落葉飛到了小河上，一條小魚看見了，不知道是什麼。於是，它問：“你叫什麼名字呀?”“我叫落葉。”剛說完這話，就下起了大雨，小魚說：“能不能把你當傘呀?”“好的，你快進來吧!”大雨過後螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!

落葉三年級作文 篇4

落葉的一生平凡而短暫，承受着春，夏，秋，冬的洗禮。

春的溫和，夏的熱烈，秋的涼爽，冬的寒冷在他的身上留下了一處處痕跡，在他們落向泥土時，仍以留戀的目光掃向這個令他們深深依戀的世界。等到來年萬物復甦的季節時，他們又從土中探出頭來，繼續欣賞着這個世界。這個世界的一切在落葉眼中別有一番滋味。春天，和風旭日，春風盎然，溫暖柔和的春風拂過落葉的臉龐，讓她害羞的臉都紅了，泛出一絲絲嫵媚的微笑。大地上顯現出了一片繁榮生機的景象，讓人心曠神怡。花兒，小草像一個個精靈寶寶，調皮的眨着眼，欣賞並享受着這世界的一切。在春天，沐浴在明媚的陽光下，聆聽大自然的生息，感受大自然的樂趣，這真是一件美好而快樂的事情。春天，讓人感受到無限的舒服與自在，春天真是一個美好的季節。夏天，烈日炎炎，時不時有雷陣雨來襲，夏天的雨暴躁如雷，還有雷公公時不時伴奏，使這個下雨交響曲又擁有一番奇特。夏天的天氣讓人捉摸不透。在雷陣雨沒有光臨時，熱的人們想熱鍋上的螞蟻團團轉。知了也呼哧呼哧的吐出了舌頭，我想他也想趕快避避暑吧。秋天，金黃的落葉像一隻只飄舞的蝴蝶，舞動着他彩色的裙衣，婀娜的舞姿妖豔至極，徐徐微風給他們伴舞，彩色的'翅膀偶爾與微風擦肩而過，譜寫出一首首優美動聽的樂曲。寒風凜冽的冬天悄然來臨，伴隨着身穿白色裙衣的雪姑娘一起來了。他們裝點着這個世界，銀裝素裹，分外妖嬈。隨時隨地可見他們的身影，冬天的美麗他們功不可沒。落葉仍然是那一片平凡的落葉，可他卻領略着這個世界的魅力。

落葉三年級作文 篇5

我喜愛春天的花朵，夏天的碧水，冬天的銀雪，但我更喜愛秋天的落葉。

先前，我並不喜歡落葉，不過一次偶然的機會，使人徹底改變了看法，對落葉由不喜歡到喜愛，由瞧不起到敬重。

那是一個星期天的清早，我閒着無事，漫步於郊外。這時節正好是秋天，田野裏一片金黃，天空中一羣大雁正向着南方飛去。路邊的樹葉黃了，不斷地凋落。在旭日的照耀下，地上像鋪上了金黃的地毯，好美啊！一陣瑟瑟的秋風吹來，只見一片片樹葉打着旋兒。像一隻只金黃的蝴蝶在飛舞，最後，它落了下來，恰恰在這時，一片金黃的帶露珠的樹葉落在我頭上。我輕輕地拿下樹葉放在手掌心裏，只見這片樹葉在太陽下閃着光。如果說那金黃的樹葉是一頂金色的王冠的話，那麼露珠就是一顆鑲嵌在王冠上的寶石。我非常喜愛，於是又把它放在了頭上，哈！我成了帶王冠的“公主”。我不禁漸漸陶醉了！……

一下子，我好像來到了另一個世界，我彷彿聽見了一些人在談話，“葉子，你掉下來抱不抱怨？”“我不抱怨，因爲我雖落了，但我卻成爲樹木的養料，落葉歸根嘛！”一陣秋風，又把我吹回到了原來的世界，“落葉歸根……”我口中反覆讀着這句話。啊！我明白了！

的確，葉子落了，還要歸根，更何況人呢？我愛落葉的美。

落葉三年級作文 篇6

我邁着歡快輕盈的腳步，走在泥石板路上 。

突然，颳起了一陣風，風兒刮掉了一片綠油油的葉子，正好，這片葉子把我的眼睛遮住了。

我不願意把它撕下，只爲一個小小的請求，請求它不要太早的脫離我的眼睛。理由很簡單，我想試一試盲人是怎麼走路的？怎麼克服內心的恐懼與不安？

起初，我覺這挺好玩的，很有趣，可是，沒過一會兒，我便害怕起來，害怕自己撞到了別人，內心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。

我在想海倫，是怎麼克服的，她同樣是個女子，卻在黑暗中度過了84個春秋。莫非，她是神，是聖人，而不是普通人。

不，這不可能，正是由於海倫擁有超凡的毅力，所以，她度過了黑暗，戰勝了自己。

我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話：“我的身體雖然不自由，但是，我的心是自由的。”就向這片樹葉，風兒可以把它刮落，卻無法鎖住它純潔的希望與夢想。

這片樹葉，是純潔而美麗的，正是因爲它純潔美麗，才讓我聯想起這麼多的事情。

落葉三年級作文 篇7

秋天來了，落葉從樹上悄悄地落下來了，像一隻只美麗的蝴蝶，可愛極了！

落葉又許許多多的顏色，比如說綠色、紅色和黃色……

落葉又的像銀光閃閃的星星，有的像五顏六色的杯子，有的像一朵朵美麗的鮮花，還有的像一隻只美麗的小蝴蝶，落葉美麗極了！

落葉夾着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是聞了還想聞，因爲落葉和我成爲了很好的朋友。我摸着落葉的時候是很滑很滑的，落葉上還有幾根乾枯的莖，這個時候，讓我想起了：“落葉不是無情物，化作春泥更護花；生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”人要活得像夏葉一樣轟轟烈烈的，死要像落葉一樣毫無遺憾。

等到秋日來臨時，生命將盡的秋葉仍然以金黃似的、火紅般的眼裏將點燃着大地，盡最大的努力全部都獻給了大地。這種堅持不懈的精神，值得我們去學習的。

落葉我愛你！你將永遠都是我的小夥伴。因爲你用最大的努力全部都獻給了大地。我很敬佩你！

落葉三年級作文 篇8

落葉

河南宏力學校八年級一班王耕耘

落葉不是無情物，化作春泥更護花。

帶着絲絲涼意，風兒不厭其煩地摘下樹葉，一隻只半青半黃的蝴蝶在風中翩翩起舞。

又一個落葉季節來臨了。

每到這個時候，樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土，這就是它們生命的最終樂章。或許，當你瞥見這半青半黃的落葉時，會不屑一顧的踩過去。誠然，落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔，也不像秋天的果實累累那樣惹人喜愛。但是，你有沒有想過，這普通的落葉蘊含了一種偉大。

你是否想起，落葉也曾爲春枝添過新裝，也曾爲碩果提供營養。現在它帶走只是一身土氣的外套，留下的卻是綠色的希望。它毅然下落，爲的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱後，它不滿現狀，又融入泥土，化爲春泥，去滋長更鮮更綠的生命。

落葉毫無怨言地奉獻出自己的所有，一片片落葉，就這樣默默無聲地重複這一過程。

河南新鄉長垣縣河南宏力學校初二:王耕耘

落葉三年級作文 篇9

校園裏樹葉黃了，午飯後，我們一羣小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

仔細觀察，它美麗的葉片形狀像手掌，上面還有很多小黑點。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術，我舉着它返回教室時，走在陽光很強的地方，它是金黃色的，放到我的課桌上時，它是橙黃色。

午飯後一小時是我們最自由的時光，於是我們就在這美麗的葉子上開始發揮想像，王晶用葉子做了個書籤，邵奕菲把許多葉子組合成了心型，崔恩惠最愛做手工，她用這葉子做了個賀卡，上面寫着“祝老師快樂！”我的創意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉，葉片中間畫了一間美麗的房子……

這時候老師走進了教室，我們連忙歡呼着把自己偉大的傑作舉給老師欣賞，老師高興地笑了，立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機裏。之後，老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：“葉子的離去是風的追求，還是樹的不可挽留？”我們紛紛回答道：“冬天到了，葉子的皮膚很薄，它耐不住寒冷，所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了！”“大樹媽媽老了，照顧不了孩子了，所以孩子就只能四海爲家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了，它要離家出走了。”……

老師聽了我們回答，神色凝重，她說了一句意味深長的話：“落葉歸根，相信隨風飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹，能夠獲得屬於自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義，仍然繼續分享着葉子帶給我們的快樂！

轉眼秋去冬來，校園裏的梧桐己變得光禿的，而落葉的故事仍留在我的記憶中！