精選感謝三年級作文彙總6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的感謝三年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝三年級作文 篇1

我從小就喜歡故事書，那時還沒上學，便吵着要媽媽講故事。媽媽經常給我講：白雪公主、醜小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍，老是聽不夠，我就問媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長得有多美啊?醜小鴨到底有多醜呢?”媽媽聽了，就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之後，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長得有多麼美，醜小鴨到底有多醜，但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。

我上了一年級，我學會了拼音，老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個借書證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書，還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內要還給圖書館，所以我看書的速度很快，但太快了。媽媽知道了後，意味深長的對我說：”看書的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書中的營養了。”“哦，我明白了。”

現在，我認得了許多字，已經可以看並沒有拼音的書了，甚至可以看懂《紅樓夢》和《西遊記》了。

書，你是我的良師益友。書，是你伴我成長，給我快樂，給我無限的知識。書，感謝你!

感謝三年級作文 篇2

生活是一本博大精深的書，它使我們學會了感恩。想感謝的人有很多，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。可我卻想感謝挫折。

挫折給予我們動力。那一次，我們開開心心的去茅府水鄉玩。突然，我眼前一亮：“咦？那不是平衡木麼？”我迫不及待的跳上去，可沒想到，天有不測風雲，我一個跟頭，摔了個四腳朝天。可這不但沒讓我放棄，還讓我“一定要走過去”的信念增強了！堅定的信念，加上不斷的努力，終於取得了成功！

挫折給予我們希望！那一次，我的手機一不小心掉到了一個洞裏。裏面漆黑一片，似乎是那樣的深不可測。就在我思考怎樣才能拉上來時，我突然摔了一跤，並把一個小石子踢進洞裏，“叮”，小石子發出清脆的聲響，原來這個洞沒有我想象的那麼深啊！我探下身來，輕而易舉地拿到了手機。瞧，挫折不是讓希望之花開放了嗎？

挫折使智慧之光開放！那一次，我和一羣小夥伴一起去原始森林玩。玩着玩着突然迷路了！聽大人們說這山裏有野豬。我們個個嚇得哇哇大哭，就差沒把野豬引來了。這時，我停止了哭泣，靜心聽流水聲，有水的地方就有希望！於是，我指導大家，一步一個腳印，遇到刺就把它挑開，終於找到了流水處。接着，我又指引大家朝水流的方向走，終於找到了回家的路！瞧，挫折不是使智慧之光開放了嗎？

許多人眼中挫折只是一個負擔，一個沉重的包袱，可挫折卻使我獲得了成功！

感謝三年級作文 篇3

《讓孩子懂得感恩的50件事》一書從感恩教育的細節入手，從50個方面全面地總結和描述了感恩教育的必要性和感恩教育的方式方法。這本書通俗易懂，指導性和實用性強，是父母對孩子進行感恩教育的好助手。

這本書寫了讓孩子學會對幫助他的人說“謝謝”、給長輩夾菜、自己收拾書包、給媽媽端杯果汁等50個要讓孩子做的事，從這些小事情裏學會感恩。

感恩是一種情感，是所有美德的基礎。很多現象和調查表明，多數的孩子記不住父母的生日，把來自父母的照顧看做理所當然，喜歡互相攀比，不懂得珍惜……孩子這樣是不能懂得感恩、感謝的。在大多數人的觀念中，感恩僅僅只是感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的幫助之恩。其實，這種感恩是具有很大的限制的。對於我們來說，感恩更應是對所有人的一種態度，而不應該只侷限於某一類人。雖然書上的50個要讓孩子做的`事我沒有全部做到，但我已經知道人要有一顆感恩的心，我今後會繼續努力的！同學們，我們大家都別忘了，我們的祖國是一個重視道德、修養的國家，如果一個人不會感恩，自私，不知道付出，那她（他）成績再好，也不能對別人有所幫助，當然了，也沒有人會想跟他（她）做朋友，你們說對不對？

感謝三年級作文 篇4

我看見過這樣的一件事，那是一個下雨的天氣。我坐在公交汽車上！

不知在哪一站，上來了一個非常難看的小夥子。他長着小小的眼睛、塌鼻子下面長着一個大嘴巴，瞼上滿是黑斑，身上髒兮兮的，還有一股味。別人見到他都閃一旁去。坐着的人看着窗外，站着的人還在你擠我，我擠你都不願意挨着他。他並沒有在意別人的態度，不緊不慢地走到一個座位上坐下。

又過了幾站，上來了一位七、八十歲的老太太。大家只是看了她一眼，就各忙各的了，完全沒有理廣播中播放的“請給老弱病殘孕讓座”這件事。

“老奶奶，您坐我的座位吧！”一個洪亮又粗糙的聲音說道。說話的正是那個小夥子。

“不用！不用！小夥子，還是你坐吧！我沒事，站着就當運動運動！”老太太急忙說。

“您先坐，您坐吧！車子在動，人又多，千萬別擠着了！”小夥子站起身來，怕位置被自己搞髒了，還拿紙巾擦了一遍，然後跑過去扶着老太太坐了下來。

不知老太太說了多少句“感謝，感謝你……”但是，那個小夥子只不好意思的憨憨地笑着，默默地站在一旁。

大家都不再你擠我推，都看向那個小夥子。

我頓時覺得眼前那個瘦小又不起眼的人是那麼耀眼那麼偉大！

感謝三年級作文 篇5

我最想感謝的人是周川藝。因爲……

“叮鈴鈴”下課了，同學們跑向操場上體育課。這節課我們要做仰臥起坐。做完熱身運動後，我們就開始做仰臥起坐了。“一個，兩個”，“一個，兩個”操場上傳來了我們班的聲音。我突然感覺有點熱，就把脫下來的外套放在了足球網的旁邊。

下課了，同學們都興高采烈地跑回教室，因爲下節課就是社團了。我們剛走了不到一半兒，發現我的外套忘拿了，我便焦急起來，一邊跑，一邊嘴唸叨着：“怎麼辦呀，一會就要上社團課了，可是我的衣服還不知道去哪了！”

我在升旗臺上放眼一看，足球場周圍什麼也沒有，我心急如焚，心裏想，“那可是我最喜歡的衣服了，沒有了它，我以後穿什麼衣服呀！”

不知不覺，兩行水珠從我的眼睛裏流出。我失落地走回教室，突然看到椅背上竟搭着我的衣服，我又驚又喜地跑到座位上。我的同位告訴我：“周川藝幫你把衣服拿回來了。”我感動不已。

後來，放學做值日時，我對周川藝說：“感謝你周川藝，感謝你幫我把衣服拿了回來。”

感謝三年級作文 篇6

從小到大，我有許多要感謝的人。感謝爲我操了很多心的父母，他們爲我日夜操勞,爲我遮風擋雨。感謝教了我許多知識的老師。感謝幫助我困難的同學……

我的父母，天天爲我操心，天天爲我生氣。而我卻還是那麼頑皮，不聽父母的話。有一次，大家都在吃晚飯時，我卻還在玩，你們勸了我好幾聲，我還是顧着玩。那時，你們只會這樣說："算了,等晚點再吃吧。”於是，到了八點多，飯菜都涼了，我才喊着餓，吃着那被媽媽熱了又熱了的熱乎乎的飯菜。還有一次，我因爲亂跑，媽媽爸爸找不見我，着急得眼淚都要點下來了，而我卻故意跟媽媽爸爸躲貓貓，我藏在衣櫃裏，躲了好久才蹦出來，把爸爸媽媽嚇了一大跳那時，媽媽不但沒有罵我，還着急地問我有沒有受傷……爸爸媽媽，我想跟您們說聲："對不起！"還有一聲："謝謝您們!“

我的老師,和藹可親,,慈眉善目。是他教會了我知識。有一次，我又一道題不會，絞盡腦汁也想不出來。忽然，我想到了問老師。可是我膽子太小了，根本就不敢舉手發言。我緊張的心怦然跳動，老師似乎看出了我的心思，問道："孟羽，怎麼了？”我看着老師，壯起膽子吞吞吐吐地問："老師……心馳神往……是什麼意思?”老師看看我，又笑了笑說："就是形容心神奔向所向往的事情，形容一心向往。”從那以後，我經常在課堂上舉手發言。因此，讓學習更上一層樓。學生學習好，出自於老師的淳淳教導。老師我想對您說聲："您辛苦了！”

我的同學樂於助人。有一次，我跑步時沒看路，不知踩到什麼東西，腳下一滑，摔到了地上。膝蓋破了，鮮紅的血一股一股流出來，我嚇的眼淚都留下來了。這時，我看到同學正向我跑來，她把我扶起來，扶我到醫務室塗藥。我忙謝謝她，他還忙着爲我塗藥……我的同學真是對惜我如己,我也要對我的同學說聲:"謝謝你。“

我懷着一顆感恩的心，感謝父母不勞辛苦，感謝老師的孜孜教誨，感謝同學們的幫助……