【精華】牡丹花三年級作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的牡丹花三年級作文3篇，歡迎大家分享。

牡丹花三年級作文 篇1

姥姥家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。

今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉下玩。下了車，我驚奇地發現牡丹花開了。遠看，牡丹花就像一位仙女在微風中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時的牡丹花，花瓣是收攏着的。我很好奇，便去問姥姥。姥姥說：“牡丹花正在休息呢。”我聽了，急忙離開了它，因爲我怕打擾到牡丹花。

第二天清晨，我早早地起牀了。因爲我要拍還帶着露珠的牡丹和上面有小蜜蜂採蜜的牡丹。我拿着手機來到牡丹花旁。這時，牡丹花已經開了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個小絨球，好可愛呀！我一連拍了好幾張照片。這時，飛來一隻採蜜的小蜜蜂，它採蜜時可認真了，都沒發現我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。

牡丹花，我永遠愛你！

牡丹花三年級作文 篇2

今天下午，呼吸着新鮮的空氣，我出來散步，這個時間，我們小區的牡丹花全都開了，大大的，美的讓人不眨一下眼睛。它像一個漂亮的小姑娘，穿着厚厚的花衣裳，一層一層的包起來，裏面黃黃的小花像是要把你勾引過來似的，婀娜多姿，隨風擺動。

牡丹一簇簇盛開在我們小區，像是對我們小區最美、最天然的可愛裝飾品，許多人都拿着照相機在那裏拍呀拍，怎麼拍都拍不夠，彷彿要永遠把它照在心裏一樣。

我站在這位可愛的小姑娘面前，呼吸變得急促，眼睛都不眨一下，那實在太美了！紅的花，綠的葉，又像是一位百花仙子一樣，永遠盛開在人們心中。我從頭到尾地看了一遍，還嫌不夠，又看了眼，一定要把她的容顏永遠記在心中！

牡丹的美，是無法用語言來形容，但是，我們要用行動來表示我們真心喜歡它，那就千萬不要摘它，摘了它，就會敗了，多可惜，那只是滿足一時的願望，卻滿足不了一世的願望。

就算牡丹花敗了，但凋零的是花，不是春天！

牡丹花三年級作文 篇3

我家的花園裏有一棵與衆不同的牡丹花，到了每年四月份的開花季節，這棵牡丹花就會分別開出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。

牡丹花開放後看起來來非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一隻美麗的花蝴蝶，在微風的吹動下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護着粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花爲什麼和別的牡丹花不一樣呢，爲什麼別的牡丹花一般都開一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會開兩種顏色的花朵？原來，這棵牡丹是被園林專家採用嫁接技術培養的，經過園林專家培養的`這棵牡丹花成了我們花園裏的明星，而且這棵牡丹花的開花週期還特別長，足足有一個月呢！別的牡丹花開花週期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來花園邊賞花，他們都說這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭搶着和花朵合影呢！小朋友們玩的可開心了。這棵牡丹花不但與衆不同，而且還給小朋友們帶來了樂趣。四月十五日左右是牡丹花看起來最漂亮的時候，到處散發着牡丹花芬芳的香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過，都會忍不住放慢了腳步，甚至停下來欣賞一下這棵與衆不同的牡丹花再離開，這真是棵又美麗又神奇又可愛的花朵。

我愛這棵與衆不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這麼美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機。