三年級優秀作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級優秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級優秀作文 篇1
今天，老師帶我們去溼地公園玩，同學們興高采烈地上了車。
一下車，同學們就跑到大門前，大門兩側有六個花盆，花盆裏有小草和金黃色的八月菊，還有奇特的樹身大門，上面刻着“震雷山溼地公園”七個大字。我們進入大門，兩旁有挺拔的木瓜樹，上面有黃澄澄的木瓜，讓人見了不禁直流口水。我們看到中間有一個圓形的廣場，中間有三隻鳥，保衛着金光閃閃的寶球。我們順着右邊的石子路，走到了遊樂場，遊樂場裏有火箭直升機，還有海盜船，海盜船上有海盜船長，站在上方，拿着望遠鏡，看着遠處的寶藏，我想我要是能和他們一起出海遠航，該多好呀！我們離開遊樂場，沿着半圓形的木橋來到了一個亭子前，老師讓我在亭子裏休息一下，吃些零食，接着就繼續向前走去。我們往下一看，有一些蘆葦都枯黃了，河對岸有一些叔叔在釣魚，還有一些天鵝在戲水、玩耍。然後，我們又往前走了一會兒，看見了幾條唐老鴨的小木船。我們又沿着彎彎曲曲的石階，來到了紅色的長廊，站在長廊上，可以看見遠處美麗的風景，真是一幅美麗的水彩畫呀！
最後，我們在草坪上做遊戲，同學們你追我趕，最後，我們戀戀不捨地離開了這個讓人流連忘返的公園。
今天我們玩的開心極了。
三年級優秀作文 篇2
村民的田地裏有一隻青蛙，它原本將害蟲趕走，但村民認爲青蛙沒有優點，把它趕到了水井裏。這隻青蛙經常在夜裏哭泣。它爲什麼會這樣?故事從這裏講吧：
有一天，這隻青蛙來到池塘邊，來喝水。池塘裏的水清澈而乾淨，像一面大鏡子，把青蛙的模樣照在了水面。“這是我嗎?”青蛙看着水面上的影子。就在青蛙在波光閃閃的池塘邊欣賞自己可愛的模樣時，一個黑色的“打怪物”向它住區。青蛙法相旁邊有動靜，猛一回頭，哎呀!是一隻黑爪子!青蛙機靈地跑遠了，再也沒有去那裏。
青蛙來到田地裏，看見一個老太太手拿一個滅蛙器朝自己噴來。青蛙急急忙忙地捂住嘴巴和鼻子，逃走了。老太太生氣極了，又去看地，青蛙再也沒有去那裏。
青蛙來到河邊，它希望別讓人再來消滅它了。它傷心地坐在河邊，看着自己的影子，一直問自己：它哪兒做錯了?就在它傷心時，一個男人悄悄地向自己“進攻”。等青蛙反應過來時，男人把手中的大叉子扔來，青蛙連忙跳到旁邊的水井裏了，在井裏生活了一段時間。
這就是這隻青蛙在井裏的原因。好多日子了，村民去看地，但是全被蟲子啃光了。他們終於知道了青蛙滅蟲，馬上去找青蛙，但是連青蛙的影子都不見了，他們特別苦惱。
青蛙去哪裏了?它爲什麼不見了?
這個謎誰都沒有解開。
三年級優秀作文 篇3
在一個黑洞洞的被窩裏裏升出了一條雪白的小尾巴，我不禁大吃一驚，跟對方來了個大眼瞪小眼……
“好呀，圓圓你不在自己的被窩裏睡覺，跑到我的被窩裏來幹嘛？”我一邊揪起圓圓的尾巴把它扔下了牀。哎！這就是讓我又愛又恨的淘氣小兔—圓圓。
在家裏圓圓的地位比我們姐妹高，就因爲這樣我經常要替圓圓被黑鍋。有一次媽媽的化妝品不見了，媽媽麼就叫了我們姐妹過去，可悲的是，初步認定“我”就是兇手，更慘的是居然在我的房間裏找到了。最後媽媽不管三七二十一訓斥了我。就在我感到傷心時，圓圓從我眼前蹦過，它那潔白如雪身上竟然有粉粉亮亮的眼影。“好啊，你這隻臭兔子，平時我對你這麼好，你卻反過來害我，我今天非抓到你不可。”我氣勢洶洶地朝圓圓身上撲去，可它卻用靈活的彈跳力和又圓又小的身體逃過了我的追捕。
我只好放棄了追捕，又心生一計—苦肉計。我從眼睛裏擠出幾滴眼淚，圓圓看見了便轉身蹦了回來，用自己又短又小的尾巴，蹭着我的臉撒嬌。當我準備復仇時，“咦，手裏怎麼這麼熱乎着。”“圓圓，你竟然又尿在了我的手上，我絕對不會放過你的'，你別跑。”等我反應過來，圓圓早已跑遠了……
如果你問我誰最淘氣，我立馬會回答你—圓圓。
三年級優秀作文 篇4
我最愛乾的事情非折“花籃”莫屬。要是你給我兩張一模一樣的方形紙，我就會把它們折成“花籃”，可好看啦！
我先把其中一張紙對摺成一個長方形，然後打開，向着中心線對摺兩個長方形。這時，我把紙顛倒成豎長條，再對摺成一個正方形，然後打開，向着中心線折成兩個長方形，這時這張紙已經被我折成了小正方形了。我把小正方形一邊的長方形裏面的角取出來，成一個房子形，再把兩個角打開，收回到原來的地方，另外一邊也是這麼做，形成了四個正方形，花籃的底做好了。這時，我把另一張方形紙，撕成四個一模一樣的正方形，把它們分別對摺成長方形，再對摺成正方形，沿着中心線向下折一個三角形，再打開成一個正方形，分別把它的第一層對摺再對摺，成爲花瓣。我把這些花瓣插再花籃的兩片花瓣中間。花籃完成了，最後，把它反過來，捏起底部四個角，花籃鼓起來了。按上提手，一個精緻的花籃完工了！
看着自己的勞動成果，心裏真有一種說不出的滋味。我最愛乾的事情非折“花籃”莫屬，折“花籃”增強了我的耐心，鍛鍊了我的動手能力。
三年級優秀作文 篇5
一天早上，媽媽給我煎雞蛋皮吃。吃着吃着，我突然想到一個奇怪的問題，就問坐在正對面的媽媽：“媽，你說這雞蛋皮上有洞嗎？”
“我怎麼知道，要想知道，你不會做個實驗！”媽媽回答道。
“做實驗？好呀。可怎麼做呢？”我迷惑着。
“去準備一杯清水，一杯鹽水，再用小勺各盛一些，分別放到兩個雞蛋皮上，你會有驚奇的發現！”媽媽提醒我。
聽了媽媽的話，我用最快的速度拿來了實驗要用的材料，做好準備，就等媽媽的指導了。
開始實驗了，媽媽讓我把一杯清水和一杯鹽水分別放在桌子的中間，接着把兩塊非常大的雞蛋皮分別架在兩個小杯子上，然後用小勺子把清水，鹽水，分別盛到兩個雞蛋皮上。做完這些，媽媽讓我耐心觀察雞蛋皮裏淡水和鹽水的變化。滴答、滴答……時間一分一秒地過去了，雞蛋皮裏盛的水漸漸少了，而雞蛋皮下面卻在一滴一滴地漏水了。“哇！雞蛋皮上真的有洞耶！”我激動萬分的大喊，並極力睜大眼睛，想看清楚雞蛋皮上細小的洞。接着，我又有意外的發現盛鹽水的雞蛋皮上殘留着一些白色東西，我問媽媽是什麼，媽媽讓我用手指沾點兒嚐嚐，“啊，鹹死了，原來那白色的是鹽水中的鹽呀！”我再嚐了嚐在雞蛋皮下滴出的水，咦，透過雞蛋皮鹽水怎麼就變淡水了呢？我問媽媽是怎麼回事？媽媽讓我自己上網去查。
我立即奔向電腦，尋找我要的答案。一會兒，謎底就揭曉了，原來雞蛋皮也叫半透膜，水可以透過，但鹽水不行。半透膜的作用可大了，海水淡化就是根據半透膜的原理進行淡化的，淡化過的海水就成了淡水，可以解決我國嚴重的水源危機。半透膜的作用可真大呀！
想不到一塊小小的雞蛋皮裏竟隱藏着這麼大的奧祕，生活真是處處皆學問呀！
三年級優秀作文 篇6
孫寧，是三（1）班裏的少先隊長。雖然他的眼睛不算大，但炯炯有神。長得不怎麼帥、一眼看上去體型有點偏胖，可他是學校裏的重量級人物哦！他是一個性格開朗，學習成績優秀而且穩定，興趣愛好廣泛，樂於助人的人。在同學眼裏，他是一個有組織能力、有主見，對待學習認真、踏實，同時也深得老師的好評。
自從進校以來，一直擔任班裏的班長職務。他也比較有經驗，而且也非常喜愛這份工作。對於老師佈置下來的任務，能主動，積極地完成。
因爲學習的優秀表現，在學校裏也算是“小有名氣‘’吧！老師同學都很信任他。他也有很強的集體榮譽感。班級裏的工作他也非常重視：不論是班裏的衛生，還是班級的黑板報佈置，他都認真參與與負責。同學們遇到問題都會向他尋求幫助，他也會熱情地給予解答。在雙休日，他和家長一起積極投身於社區實踐活動、志願者服務，深得鄰里和居委幹部們的一致好評。他對待工作永遠是充滿熱情的，他對自己所做的每一件事都儘量做到最好。
作爲一名三年級的學生，課業負擔漸漸加重，但各種各樣的工作並沒有影響他的學習，學習成績一直名列前茅，曾多次獲得年級第一的好成績。他課堂上，他認真聽講、發言積極，回家作業完成得認真仔細，學習踏實，比較有鑽研精神，也經常幫助學習上有困難的同學，能和其他同學一起討論題目。
在生活中總是嚴格要求自己，默默地努力，遵守各項規定，一點一滴也不放過；誠實、正直、友善、隨和、人緣好、做事有原則性，在同學中就像個大哥哥。難怪同學們都叫他“孫寧大哥”。
雖然他得到過很多獎項（從幼兒園開始到現在將近有三十張獎狀），得到過很多榮譽和掌聲，但他沒有因此而驕傲。榮譽只能代表過去，相信他在今後的生活學習中會加倍努力的。
三年級優秀作文 篇7
“八字須，往上翹，說話好像娃娃叫。只洗臉，不梳頭，夜行不用燈火照。”猜猜是什麼？對了，就是我家那隻可愛的小貓咪了！
貓的樣子非常可愛，它有一雙機靈的耳朵，那隻順風耳非常的靈活。它一聽到老鼠“吱吱”的聲音，就屏住呼吸，一等就是幾個鐘頭，直到等出來爲止。它還有一雙會發光的眼睛，你瞧，它那靈活又透亮的眼睛像不像一顆夜明珠呢？那當然像了！接下來說它的嘴巴了，你可別小瞧那小小的嘴巴，只要你把一條魚放在它旁邊，就會“貓兒吃魚一掃光”。
老實說吧，貓的性格非常古怪，不過，貓滿月的時候最可愛了，一根雞毛，一個毛球就可以玩一整天，不哭也不鬧。它要是不高興，就會找個溫暖的地方成天睡大覺。它要是不高興，你就是給它吃三文魚它也不理不睬。如果你把三文魚放在旁邊，它就會趁你不注意把三文魚全吃光。有一次，它在梯子上摔了下來，我接住了它，它湊過來，用粉舌頭舔了一下我，我的心都軟了。
貓真是一種溫柔的動物，我喜歡它！
