當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【必備】梅花三年級作文彙總九篇

【必備】梅花三年級作文彙總九篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.3W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的梅花三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】梅花三年級作文彙總九篇

梅花三年級作文 篇1

過完年不久,聽說紅梅公園的梅花開了不少,我便和爸爸媽媽一起去看。

一進門,我就聞到了一陣清香。順着香氣,我們一直走到山坡上。這時,我看見了大片的梅花,數一數,至少有上千個不同的品種,有上萬棵梅花樹。這裏的梅花五顏六色;有的粉紅,好象害羞的小姑娘;有的大紅,像一團團燃燒的火焰;有的金黃,看起來像黃金那麼誘人……這裏的梅花千姿百態,有的圍在一起,好象在討論一件重大的事件;有的靠在一起,好象是在講悄悄話……這麼多的梅花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一片梅花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

來看梅花的人真多,公園裏人山人海,人頭攢動,光是看一棵梅花樹都很擁擠,旁邊有的人拍照,有的人視頻,到處都是“喀嚓”的聲音。人們在花海中漫步、欣賞……過了好久,我才依依不捨地跟着爸爸媽媽離開了紅梅公園,但這美麗的梅花卻永遠留在了我的腦海裏。

梅花三年級作文 篇2

陽春三月,春意盎然、鳥語花香、暖意融融。今天,爸爸、媽媽,開車帶我去踏春。

車很快就開出了市區,來到了科創園區——園藝山九州大道,首先映入我眼簾的就是道路兩旁整整齊齊的花,好像花姑娘穿着美麗的衣服,在迎接過往的行人,讓我們感覺到春天的氣息。我問媽媽:“那是什麼花?”媽媽說:“那是梅花。”我連忙叫爸爸停車,我下車後飛一般衝向花叢中,看那美麗的梅花,有紅色的、像燃燒的火焰;有白色的,花瓣潔白無瑕;還有粉色的,花瓣軟軟的像綢子。我問媽媽怎麼沒看到樹葉呢?媽媽說:“果樹一般都是先開花後長葉,梅花早春是開得最旺盛的時候。”

聽完媽媽的介紹我開始仔細地觀察梅花。各種顏色的梅花爭先開放,各不相讓。白色的和紅色的花瓣都是五瓣,唯有粉色的花瓣與衆不同比前兩種花瓣要多一些,是雙層的看起來很有層次感。

梅花真美啊!我喜歡梅花不畏嚴寒、迎雪怒放、不與百花爭春的傲骨精神。你們喜歡不喜歡呢?喜歡就到園藝山九州大道去看看吧。

梅花三年級作文 篇3

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。梅,是勇敢的象徵,是堅強的象徵。這句話一點也不錯,可是,只有真正地用心去體會,去感受梅,才能領會其中真正地蘊味。

從前,我喜歡桃花,那粉紅的花瓣緩緩張開,散發出陣陣淡淡的香氣,這小小的桃花乖巧而迷人。千萬朵掛在樹上,讓人有種莫名的欣喜和驚羨。

雖然那時聽過許多讚美梅花、梅樹的文章,我卻從未真正欣賞、喜歡過這種在大雪紛飛的日子裏傲然開放的花朵。

可是前一段時間,我徹底的改變了自己的看法,那天,我和姐姐一起在縣政府後院玩耍,一縷寒風徐徐地吹來,風中夾雜着絲絲梅花的芳香。“嗯,好香啊!”我嗅了嗅,不禁感嘆道,這會是什麼花?好香,這花好堅強啊,這麼冷的天氣都傲然開放地這麼香。梅花?回過神時我才發現姐姐早已尋着梅花的香氣向梅樹跑去,我趕緊跟了上去。“哇!”到了梅樹旁,我不禁又一次感嘆。這梅樹的.姿態絕對無法用語言來形容,是一種莫名的美,讓人打心底裏肅然起敬。參差不齊的樹枝上掛着千萬朵梅花,含苞待放。寒風吹來,輕柔地撫摸着羞澀的花苞,讓它們緩緩地,緩緩地展開自己那嬌柔的花瓣。散發出自己那迷人的芳香……

過了許久,天氣愈來愈冷,而且還下起了雪。我望着窗外鵝毛紛飛的大雪,心想,平時老師讀的範文裏都說梅花不怕冷,這都下雪了,梅花會不會枯萎了呢?於是,我和姐姐又來到梅樹旁,一探究竟,到了那裏,我再一次驚歎。沒想到梅花不僅沒有凋謝,而是越開越豔、越開越旺……

從那以後,我徹底改變了對梅花的認識,也不再像以前那樣討厭它。只因它,我明白了一個道理:人和梅花一樣,應該在愈惡劣的條件下,愈要奮發圖強,而不應該做溫室裏的花苗,應該做寒風凜冽中盛開的梅花。

梅花三年級作文 篇4

梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成爲古今文人墨客讚美的對象,爲什麼呢?是梅花豔麗多彩嗎?不!是梅花的精神!

冬季到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視羣芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春鬥豔的本質。如此一來,梅花豈能不成爲文人墨客讚美的對象?

我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰爭時期,日本侵略軍對我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發了我們反抗的鬥志,無數英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,爲後人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

梅花本質,我們學習,梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發揚!

梅花三年級作文 篇5

下午,我們全家到植物園去散步。一進門,我就聞到了一陣清香,在陣陣清香的引導下,我們趕緊往“靈峯探梅”走去。

梅花已經開了不少了。一朵朵紅梅花像一簇簇紅色的焰火,梅花挨挨擠擠的,遠遠望去,就像一片火紅的朝霞。白梅花在這些紅梅花之間冒出來,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,向路上的遊客展示出自己的笑臉;有的還是含苞欲待放,像一個害羞的小姑娘。

一陣微風吹來,梅花就翩翩起舞,火紅的花瓣隨風飄動,我彷彿覺得自己就是一朵梅花,穿着火紅的衣裳。我看看周圍,有好多人在給我優美的舞姿拍照呢!我得意極了!風停了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過來,告訴我昨夜採蜜大會的快樂,小螞蟻在一旁爬過來,告訴我清晨的梅花有多美麗……

回家的路上,我不禁感嘆到:“梅花真美啊!”

梅花三年級作文 篇6

寒假期間,我在老家住了幾天。一天清早,天冷得很,紛紛揚揚地下起了雪。我正賴在溫暖的被窩裏捨不得出來,忽然從哪兒傳來一陣若有若無的幽香。我好奇地想,這冰天雪地的,難道還有花香?於是一骨碌爬起來,循着香味找去,原來是屋側的一株白梅開花了。

梅花已經開了不少。潔白的花瓣,配上嫩綠的花萼,就像是用玉雕成的一樣,鑲嵌在鹿角似的枝條上,美得無法用言語來形容。

我站在樹下,貪婪地聞着白梅獨有的清香。此情此景,使我想起了王安石的《梅花》:

牆角數枝梅,

凌寒獨自開。

遙知不是雪,

爲有暗香來。

詩人一樣,我喜愛眼前的梅花,不僅是因爲它的美麗和清香,更因爲它擁有孤潔的風姿。

看了許久許久,我不禁出神的想,這漫天晶瑩的雪花,莫非是爲了朵朵梅花而飛舞飄下嗎?想着想着,我彷彿覺得自己也變成了一枝白梅,不懼風雪,凌寒而開……

梅花三年級作文 篇7

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”大家會感覺冬天非常寒冷,都不願出門。而梅花這種沒思維的植物卻在冬天裏綻放,雪白的花瓣頂着寒風傲然挺立,顯現出與任何花兒都與衆不同的姿態。中華民族的英雄有非常多,他們都是經歷過風風雨雨的,毫不退縮,毫無懼色!它也是迎着狂風、暴雪一步步成爲中國國花、成爲歲寒三友的第一!這麼多的榮耀!同時,梅花也付出了代價,它經歷的困難不知有多少。生活中,有些人的意志都沒它強,因爲有些人本來可克服眼前的困難,但他卻不積極面對,有的甚至採取逃避的辦法。

梅的傲骨,梅的精神我不會忘記,也正因爲梅的這份傲骨、這份精神激勵我,讓我勇往直前、永不退縮。

站在寒風中,又飄來了梅的陣陣香氣,那樣清淡、那樣高雅。我的腦海中,又看到了梅花的堅持與毅力!

梅花三年級作文 篇8

冬天,許多花都已經凋謝了,而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放,與寒冬頑強爭高下。

梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時,它的顏色又淡,花也開的非常小。到了“大雪”前後,北方的寒風越刮越大,人們都只有躲在家裏避寒,而僅有極少數勇敢的人冒着巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走,簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動,在寒風與大雪中默默地忍受痛苦 ,沒有叫過冤,喊過屈,它讓我真正懂得了什麼叫默默奉獻。

梅花,你擁有最高尚的品質,默默無聞、自強不息、堅強、剛毅,不向困難低頭,不誇耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣豔麗,而你卻敢於與凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環境,勇敢地面對挑戰。

梅花,你又有什麼理由不讓我向你學習呢。

梅花三年級作文 篇9

冬天來了,下雪了,梅花也開了。而人們老是說梅花的壞處,雪花的好處。

有一天,梅花傲慢地說:“人們可真沒眼光,我多漂亮啊,你看你,多麼沒意思,只有白色,我還有紅色和粉紅色呢!他們還誇你,沒奚落你就夠好的了,還誇還誇,氣死我了!”“可我們只不過在顏色上有一點不一樣。”雪花爭辯說,“在別的地方我也不見得比你差。再說我可以……”“住嘴!”梅花惱怒了,“你怎麼敢和我相提並論!太過分了,早晚有一天我要把你消滅掉!”你何必這樣說呢?“雪花說,”我們和睦相處吧,有什麼可吵的呢!”“和你在一起,我感到羞恥,你算什麼東西!”梅花說。

雪花不再理會梅花。

時間一天天過去了,雪化了梅花也枯了,雪花化成了水,滋潤着大地上的花草樹木,而梅花呢?它什麼也沒幹。

這個故事告訴我們:每個人都有長處和短處,要善於看到別人的優點,正視自己的短處。