當前位置

首頁 > 作文中心 > 三年級作文 > 【推薦】青蛙三年級作文合集十篇

【推薦】青蛙三年級作文合集十篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.6W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編爲大家收集的青蛙三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】青蛙三年級作文合集十篇

青蛙三年級作文 篇1

“呱!呱!呱!”外面不停地傳來青蛙的叫聲,就像青蛙在大合唱。

我做完作業,伸了個懶腰,走進了田野。那天夜晚,月色朦朧,我影影綽綽看到一個熟悉的身影,但認不出來是誰。只見他一手拿着叉子,一手拿着網兜,揹着籠子。他躡手躡腳走到一個正在“呱!呱!”叫的青蛙旁,迅速地用網兜把青蛙抓起來,放到籠子裏。接着,他用同樣的方式抓住了一籠子的青蛙,最後用大聲、自豪的語氣說:“今天真是大豐收,我竟然抓住了這麼多青蛙。”我剛想走上前去問他爲什麼捉青蛙,只見他大步地走了,我只能看着他離去的背影。

第二天,我到市場上去,只見王叔叔在吆喝:“昨天剛抓的野生青蛙,快來買。”我回想起昨天晚上的事,哦!原來昨天晚上那個抓青蛙的人就是王叔叔。

我走上前去,問:“王叔叔,您應該知道青蛙一天吃多少害蟲吧?”

“當然知道啦!少的大約五、六十隻,多的大約幾百只。”王叔叔漫我趕緊說:“王叔叔,青蛙和青蛙的幼蟲一年大約能吃15000多隻害蟲,這麼高的數目您應該不知道吧?青蛙是莊稼小衛士。這樣您不用灑農藥就可以保證莊稼健康成長,能吃到無添加的食物。”

“那你的意思是?”王叔叔彷彿看透了我的心。

“沒錯,我是想您把青蛙放了,您看,青蛙有這麼大的用處,對我們有很大的幫助,把青蛙放了吧。”

“好,好,小孩子都比我懂得多,我自愧不如啊。”王叔叔笑着說。

王叔叔放了青蛙,我們每天又能聽到“呱!呱!呱!”的大合唱了。

青蛙三年級作文 篇2

我喜歡青蛙。

青蛙穿着淺綠色的外衣,雪白的肚皮,長着四條深綠色的腿,頭上有一雙又圓又大的眼睛。在它的兩眼前方有一張神奇的嘴,唱起歌兒來,呱!呱!呱!

青蛙不但長得漂亮,而且心靈美好,它是捉害蟲的能手。青蛙捉害蟲可有意思啦:舌尖像彈簧一樣朝外伸出,把害蟲鉤住吞下,一眨眼的工夫,就不見害蟲了,一隻青蛙每天大約吃七十多隻害蟲,一年可以消滅一萬多隻害蟲。

青蛙是益蟲,我們都要保護它。

青蛙三年級作文 篇3

“瞧一瞧,看一看,賣田雞嘍!鮮嫩可口的.田雞嘍!”咦?那是什麼聲音?我走過去想看個究竟,原來是一個青年人正揹着籮筐在吆喝哩!這時,籮筐裏傳出了一陣“呱呱”聲,呀!是青蛙!只見它們叫着,用無助的眼光看着我,有的甚至想從籮筐的縫裏跳出來……是啊,它們也是生命,也有家,也有爸爸媽媽……這時,青年人看見了我,瞪了我一眼:“小孩子家家的,又不買,看什麼?”想到這些青蛙馬上就會被做成“美人腿”了,我感到非常痛心。

青蛙是動物裏傑出的“莊稼小衛士”,一隻成年青蛙一天可消滅80多隻害蟲,照這樣計算,一年就可以吃掉18000多隻害蟲!這是多麼驚人的數據啊!如果這個世界上沒了青蛙,難以想象,會有多少害蟲肆虐!那麼農民伯伯的莊稼也將會“潰不成軍”了。據說,青蛙的幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領呢。一隻蝌蚪一天可吃400多隻蟲子,設想一下:如果未來一畝地裏有400只青蛙在這裏生兒育女,那麼農民伯伯們就不用噴灑農藥了,我們也可以吃到“綠色食品”了。

讓我們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,攜起手來,保護可愛的動物,保護被譽爲——“捕蟲小衛士”的青蛙吧!

青蛙三年級作文 篇4

我發現有許多老伯伯在大街上賣青蛙,小青蛙在老伯伯的手中掙扎着,不停的叫,好像再說:“救命啊!就命啊!誰來救救我!?”我看到了,感到十分痛心。

青蛙在田裏可以做莊稼的“守護神”,它在田裏,就可以讓農作物有了好收成,因爲青蛙可以吃蟲子,而田裏的害蟲最多,比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見,但青蛙可以吃掉害蟲,讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田裏去,田裏的莊稼就會被害蟲吃掉,這樣農作物就不會有好收成。古人說的好“豈無布襪青蛙興,過卻梅天出未遲。”

同學們,保護青蛙,人人有責,一起行動起來吧!

青蛙三年級作文 篇5

有一天,我放學回家,在菜市場看見一位叔叔在賣青蛙。

我看見他笑容滿面地蹲在一旁。他很有勁兒說:“今天運氣真好,捉了那麼多青蛙!”然後,他把網籮打開,說:“快來買青蛙,大家快來買青蛙。”

我聽了,心裏想:青蛙是有益的動物,應該不能傷害它。於是,我連忙跑過去對那位叔叔說:“叔叔,請把青蛙放了吧!青蛙是有益的動物,我們不能抓它,你知道嗎,我們田裏需要它,它能幫我們吃田裏的害蟲,也吃蚊子。所以我們不能傷害它,請你把它放了吧!”

叔叔聽得不耐煩,就說:“走走走,大人的事,不用你一個小孩子管。”我聽很傷心,爲什麼這個人會這麼沒有公德心?青蛙是我們的朋友哇,怎麼能傷害它呢?我繼續與叔叔爭辯:“如果我們把青蛙抓來吃了,那我們田裏的害蟲誰來消滅呢?害蟲不消滅,我們怎麼有飯吃呢?沒有飯吃,做什麼也不能成功,所以,叔叔放了青蛙吧,算是爲大家想想。”那位叔叔現得更不耐煩了,揮手說道:“你小孩子管那麼多幹嘛,不就是抓幾隻青蛙嗎?等過段時間,其它青蛙就會出生呢。真是的,今天的好心情全給小娃兒破壞了,真是觸黴頭喔!”

這時,圍上許多人,他們在議論,都說我做得對,說起那位叔叔來。我對叔叔說:“你看,別人都說你了,你放了吧。”

那位叔叔嘿嘿地笑了笑,說:“我以後不再捉青蛙了!”叔叔讓大家跟着他到田頭,當衆放了青蛙。

後來,我就高高興興地回家了。

青蛙三年級作文 篇6

我最喜歡的小動物是青蛙。它喜歡在草塘裏生活。去年夏天,我在水塘裏看到一隻。

那隻青蛙用大大的眼睛瞪着我,還“呱呱呱”地衝我嚷着。我不滿地說:“討厭鬼,叫什麼叫,吵得我不得安寧!”青蛙還不停地叫,好像在說:“你纔是討厭鬼,快走!”我假裝走了。不久,又懷着好奇心,回到了水塘。那隻青蛙以爲我走了,就放心地跳上了岸。一面哇哇地唱歌,一面向麥田跳去。我緊跟在它的後面仔細觀察着。它身披綠衣裳,雪白的肚皮,圓溜溜的大眼睛向外鼓着。它的前腿短後退長,後趾間有蹼連着,真像鵝的腳,怪不得能在水中游泳。轉眼間,那隻青蛙進了麥田。

一根麥杆上站着一隻小螞蚱,像發現了什麼,就要起飛時,青蛙看見了,猛地撲去。只見它舌頭一卷,就把螞蚱捲進嘴裏。那螞蚱成了青蛙的美餐。我看呆了,以前只聽說有此本領,今天是親眼所見。青蛙吃完螞蚱,看樣子還沒吃飽。這時,它前面飛來一隻小飛蛾,只見這隻青蛙一下跳起來,伸出長舌頭把小飛蛾也捲住了。小飛蛾自然成了青蛙的補

青蛙三年級作文 篇7

青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬苦,終於登上了山頂。

啊!大海就展現在它們眼前:一望無際藍湛湛的大海和淺藍色的天空,簡直是天連着海,海連着天,海天一色非常壯觀。風兒一吹,浪花兒擊打着兩岸的礁石。陽光一照,海面上就像鋪了一層金子。

沙灘上有三五成羣的人們在撿貝殼,貝殼有的像扇子,有的像號角,還有的像各種各樣的動物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成爲海面上一道亮麗的風景。

青蛙對小松鼠說:“假如我能變成一隻海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好啊!”小松鼠說:“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這裏,但是世上無難事,只要心中有希望,對生活充滿信心,堅持不懈,我們一定會實現自己的願望。”

從此以後,青蛙和小松鼠成了一對好朋友,經常結伴而行,互相勉勵着。

青蛙三年級作文 篇8

夏天來了,小河邊、池塘裏又能聽到青蛙“呱呱”的叫聲了,但是現在好多好多的青蛙都被人們殺死賣掉了,每當看到這樣的新聞,我心裏感到很難過。

青蛙是我們生活中的“捕蟲高手”。平日裏,青蛙常常一聲不響地趴在草叢、田地裏,鼓起一對大眼睛,寧靜地注視着周圍的情況,伺機捕捉視野範圍內的任何獵物。青蛙捕食昆蟲既能填飽肚子又保護莊稼,它的舌頭又長又寬,前端分叉,舌面上分泌有黏滑的液體,可以把昆蟲粘住。捕蟲時,舌頭像彈簧一樣向外一翻,靈敏地粘住昆蟲後便迅速收回,昆蟲轉瞬間就成了腹中餐,整個過程大約0.15秒,肉眼幾乎無法看清楚全過程。青蛙的捕蟲能力和食量相當驚人,每隻青蛙平均一天可捕食50只—120只昆蟲,一年要吃掉1.5萬隻害蟲!

所以,當我們看到有人在賣青蛙的時候,一定要上前制止或去公安局報案,一定要保護青蛙!趕快停止對青蛙捕殺吧!保護青蛙,就是保護人類自己!

青蛙三年級作文 篇9

一隻小青蛙在一個池塘裏游來游去,他就想:整天在這個小池塘裏真不舒服,真想去大海看一看。可是小蛙不知道怎麼去大海。於是他就去問老樹爺爺了。老樹爺爺回答說:“這個,我也幫不了你,不過小鳥應該有辦法。”聽了老樹爺爺的話,小青蛙就向小鳥幫忙了。小鳥聽了小青蛙想去大海的話於是就答應了。可是,該怎麼幫小青蛙去大海了?他們就想了一會兒,突然,小青蛙想到了一個主意:它找來了一根樹枝,叫兩隻小鳥分別咬住樹枝的頂端,它們就捉住樹枝,它們就起飛了。

它們飛在空中,小青蛙看着下面美麗的風景,突然,地上幾隻蝸牛看到了在飛的小鳥和小青蛙,一隻蝸牛說:“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一隻蝸牛就說:”肯定不是小青蛙想到的,我說是鳥大哥想的辦法。“小青蛙聽到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,於是什麼也不想就跳了下去很重的傷。

青蛙三年級作文 篇10

暑假,我在農村姥姥家,每天都和表弟一起玩得特別開心。一天早上,我和表弟到池塘邊釣魚。突然,表弟發現一隻青蛙,他剛要擡腳踩,我大聲喊道:“不能踩,青蛙是益蟲。”於是表弟收回了腳。我們仔細查看,發現青蛙的腿受傷了。我便和表弟將青蛙帶回了家,想等它傷好後再放它回池塘。

回到家後,我們給它上了藥。它卻無精打采地趴在那裏一動不動。哦,估計是餓了。於是我們打死了幾隻蒼蠅,放在青蛙的旁邊。可是過了很久青蛙也沒有吃它們。爲什麼呢?難道它不餓嗎?“真是一隻挑食的青蛙呀!”表弟一邊說一邊想拿走蒼蠅。就在蒼蠅動了一下時,青蛙一下子跳了過來,伸出長長的舌頭,將蒼蠅捲入嘴中。好快呀!我和表弟看得目瞪口呆!呵,原來青蛙居然看不見不動的東西,而它對移動的東感覺卻特別明顯。發現這一祕密後,我和表弟便將捉來的蒼蠅用鉤子鉤上,在青蛙面前晃來晃去,青蛙很快就把它們吃了。

時間過得真快,青蛙的傷很快就好了,我們只好戀戀不捨地把青蛙送回池塘。青蛙“呱呱”叫了幾聲,好像在說:”多謝你的們照顧,我要回家嘍!“我趕忙衝青蛙擺擺手,”我也謝謝你呀,讓我有了新發現。你一定要多抓害蟲,做農民的好幫手呀。“

暑假結束了,雖然離開了姥姥和表弟,但是我高興極了。因爲我發現了青蛙的祕密。我想:只要善於觀察,就會發現許多以前不知道的知識!