【必備】樹葉三年級作文彙總六篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的樹葉三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

樹葉三年級作文 篇1

今天，我走在放學的路上，心情就好比天空一樣無比晴朗。當我走到一棵大樹下時，一片葉子吸引了我的注意。

這片葉子長得與其他葉子不同，他有三片葉子，兩邊的葉子長得比中間的葉子大了好幾圈，就好像兩個老師在維護一個乳臭未乾的學生。因爲都是新長出來的，所以顏色都很翠綠，想翡翠一樣耀眼，像寶石一樣使人心情暢快。但是我卻在被葉子而感到陶醉時，卻被一個回憶打斷了。

那時，我還上一年級，去了一個叫珠腦心算的課後班，有個老師叫馬立新，還有一個叫馬麗蓉，她們很負責。有一次，我上課不聽講，畫自己的鞋子，被老師一眼看到了，狠狠的訓斥了我一頓，放學還把我留下了，媽媽看我沒回來，就去學校找我，看見老師正在訓斥我，就問老師怎麼回事，老師把事情的來龍去脈都告訴了媽媽，結果，媽媽和老師來個女雙，一起訓斥了我一番。但我走時，老師卻溫柔的對我說：“陳朋，下次不要溜號了。”我也只好說聲再見。還有一次，我把二十道題全做完了，拿給老師判，老師判完後說道：“恭喜啊，你全部都做錯了，並幽默的還給了我。我當時都呆了，心想：怎麼能全都錯了呢，不可能的啊。便把老師手裏的題了回來。

這時，我才緩過神來，心想：我怎麼會想起她呢？於是就向家走，結果神一般的遇到了馬立新老師，我擦了擦眼睛，大概是老天安排的吧。馬立新老師先看到了我，向我說了一聲：”哈嘍！“我也回了句哈嘍。他就問我現在怎麼樣，。我如實回答後，便說了再見。老師也和我說了句再見，我就走了。

我想對大家說，即使我們離開了我們的老師，但師生的情感還在，如果有一天我們在大街上相遇，你還會和他打招呼嗎？

樹葉三年級作文 篇2

這片葉子的顏色是深綠色的，它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一釐米左右長，用眼睛看起來的話是很尖尖的，可是我用手去摸摸看的話它是一點也不鋒利的，感覺不到疼。

這一片葉子的形狀是橢圓形，它的身上有許多的花紋，這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀！“因爲我的身上有血管那樹葉的身上也應該有血管吧！”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應該就是這片葉子的筋骨吧！”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個螞蟻的一條腿的寬度左右，不很均勻分佈在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個很大裂縫，看上去好像被一個毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細細的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的.葉子，可能是咬不掉然後再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那麼大。一定是毛毛蟲肚子餓的時候咬的。

我把這片葉子放在我的手心當中一點也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。

樹葉三年級作文 篇3

秋天到了，許多樹葉興奮的穿上新衣服，隨着溫柔的風兒歡快地翩翩起舞。

桂花葉全身青翠欲滴。一條條葉脈猶如一條條舞動的絲帶般令人眼花繚亂。桂花葉遠看像一把小蒲扇那樣精美，近看卻像翡翠般好看。桂花樹上，似墜了一塊塊碧綠的’翡翠’呢！瞧，桂花葉裏面，躲着一些個害羞的小姑娘呢！她們身着黃色禮服，在裏面歌唱着。桂花葉很豐滿，用手一摸，又滑又厚。有時邊緣上會有一些小刺，桂花葉也似乎高傲的說：‘’看看，我有小刺護體，只要誰敢破壞花草樹木，到我這兒，就全都失靈咯，嘻嘻！‘’桂花葉可真是不同凡響，遠遠的就能夠聞到它的香味了。如果你再仔細地聞一聞，就會聞到一絲沁人心脾的香味呢！

楓葉全身火紅火紅的，每一小片葉子都有一根筆直的葉脈。楓葉遠看像一隻小手掌；近看卻像人精心裁剪的精美圖案呢！

秋天的樹葉，把秋天打扮得依然那麼美麗！

樹葉三年級作文 篇4

流火的八月，天氣炎熱極了，蟬兒在樹枝上不停地鳴叫着。

樹上的小樹葉感到口渴極了，她多想喝一點水呀！於是她無力地擡起頭來，望着天空中身穿白色連衣裙的雲姑娘說：

“好心的雲姑娘呀，請你下點兒雨吧，我真的好想喝水呀！”

雲姑娘低頭望着小樹葉溫柔地說：“沒問題，我一定會幫助你的。”只見雲姑娘飛快地一側身，白色的連衣裙一眨眼就變成了灰色的長袍，緊接着大滴大滴的雨點落了下來。它們落在小樹葉的臉上、身上，小樹葉就又重新充滿了活力。她高興地拉着小雨滴的手，歡快地唱起了歌，跳起了舞。

漸漸地，雨停了，小樹葉就象一位剛剛出浴的SLEEPING BEAUTY（睡美人），碧綠、青翠，渾身散發着淡淡的清香。

空中的雲姑娘低頭望着美麗的小樹葉，開心地笑了。

樹葉三年級作文 篇5

巍峨的崑崙山，高聳雲霄的珠穆朗瑪峯；奔騰不息的長江，波濤洶涌的大海……這些都是大自然的傑作。可你知道嗎？大自然中那微不足道的樹葉，也可以成爲傑作。當然，那需要我們的努力。

星期六的早上，我興致勃勃地去仟葉學校上作文課。因爲今天作文班要上活動課——樹葉拼畫，

老師要求提前我們蒐集樹葉。你看：我搜集的樹葉好看吧！有的樹葉又細又長，頭尖尖的，真像一枚針。有的樹葉，宛如一把小扇子.....顏色也很多，有紅的、黃的、灰的、也有綠色的，這形態各異，五顏六色的

葉子讓我愛不釋手。我想：用這些樹葉拼貼出的一幅畫，一定很漂亮吧！

上課了，老師講完製作要求，我迫不及待地拿出了工具：膠水，剪刀，卡紙，要大顯身手了。我先拿出白紙，再選出了一片較長的枯竹葉，用剪刀將兩頭的尖角剪掉，塗上膠水，貼在紙上，作爲樹幹。然後拿出一些芭蕉扇形的樹葉，抹上膠，在“樹幹”的上半部分一片片地粘上去，便做成了大樹的“枝葉”。我左右端詳，好像還缺點什麼，對！是不夠完美。接着找了一片棕色葉片，先把它修剪成圓形，再順着葉脈剪成兩半，你也許會問：“這是什麼？”我明確的回答你：“是小鳥的窩。”最後，我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩隻小鳥，剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。看着這栩栩如生的畫面，我也想變成一隻

小鳥，和它們一起飛上藍天。

這時候，我的同桌讓我們一起來完成一幅畫：我先拿出一片綠色的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，他小心翼翼地用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點的位置，然後用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，最後用銀杏葉剪了兩條細絲做蝴蝶的觸角，一隻展翅欲飛的蝴蝶就完成了。

我細細地端詳着這幅畫，我想，這難道不也是大自然的傑作嗎？

樹葉三年級作文 篇6

我是一片小樹葉，一片善良的小楓葉。

春天，春風姑娘吹綠了小草，吹開了迎春花，也吹醒了我和姐妹們。我們從樹媽媽的懷裏探出嫩嫩的小腦袋，一起快樂地玩耍，親切地私語。

夏天，我蓬勃生長着，擋住炎熱，把清涼留給人們。

秋天，天高雲淡，涼風習習。我提起行李箱，搖搖欲墜地開始了我的旅行。

我飄到鳥窩，蓋在小鳥身上。小鳥打了個哈欠說：“好暖和呀！”在鳥媽媽甜美的歌聲中，我和小鳥進入了夢鄉……

風伯伯鼓起腮幫，用力一吹。我飛到了山坡上。藍藍的天空被飛來的烏雲遮住了，接着，瓢潑似的大雨下了起來。螞蟻們正排着整齊的隊伍搬運着辛苦找來的食物，豆大的雨點阻擋了他們的去路。就在這時，螞蟻們發現了草叢下的我。“哈！這不就是一把“大傘”嗎？”“有了傘，兄弟們就不會淋到雨了！”於是，在螞蟻們的歡呼聲中，我被舉了起來。雖然雨水打在我身上十分疼痛，但是看着螞蟻們能順利到家，我開心地笑了！

雨停了，天晴了，一陣大風颳來，我又落到了小河邊。一隻可愛的小蝸牛在哭泣。我問道：“小蝸牛，你爲什麼哭？”

“我的家在河對岸，小河中間原本有一座小橋，一場大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說。

“沒關係，”我說：“我可以載你過去。”

小蝸牛爬到我身上，我們劃呀，劃呀。一層層波浪向我們撲來，我們在水中迷失了方向。我用力地扭動身子，小蝸牛努力地調整方向。最後，我們終於到了河對岸。

這就是我，一片善良的小楓葉。