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關於自我介紹三年級作文6篇

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處在一個陌生場合時,我們往往需要進行適當的自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那麼自我介紹應該包括什麼內容呢?以下是小編爲大家整理的自我介紹三年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於自我介紹三年級作文6篇

自我介紹三年級作文 篇1

我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了眯眯眼,小時侯大家都叫我眯眯眼,我一點也不生氣,因爲這是我的標誌。可我呢,偏偏生在猴年,是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。

我性格上的弱點嗎?更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力。這些缺點我正在暗暗改正,因爲人總是要進步的嘛!

我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋,一直下到現在,而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時,簡直都快走火入魔了。只有這時,我的“猴氣”才一掃而進。

我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候,每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時,我把三根炮一起點着,只聽到“砰砰砰”三聲,可我一點也不害怕,有時我還用腳去踢一下呢?

我應該屬於那種伶牙利齒的一類吧!課堂上表現出衆,我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口,這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明,可我卻不爭氣,考試成績總是不拔尖,媽媽沒少批評我,甚至大動肝火,我依然我行我素,沒辦法!

這就是我,你願意和這樣的我交朋友嗎?

自我介紹三年級作文 篇2

我在我們班是最霸道的一個人,長方形的頭,圓圓的眼睛下長着一個上翹的小鼻子,還有一個櫻桃似的小嘴巴。我喜歡穿藍色的'外套和黑黃色的褲子。

我在跟同桌一起坐的桌子上畫了一條“三八線”,只要他的本子、紙片、手臂……出了這條“三八線”,我就會把他踢“飛”。

有一次,正上着課,同桌的胳膊過了“三八線”,跑到了我的“領地”上,我一看見立馬給了他一腳。倒黴的是,被老師看見了,下課後,老師把我叫到了辦公室,說:“姚龍飛,你上課在幹嘛?”我撒謊說:“我同桌打我。”老師很生氣地盯着我說:“你撒謊了吧!”這下我才老老實實地說:“同桌過了’三八線’,我就打了他。”聽了我的話,老師很嚴厲地教訓了我,並告訴我同學之間要相互謙讓,不能太霸道。回到教室後,認識到錯誤的我就把“三八線”擦掉了。

這就是我,一個曾經很霸道,但又知錯能改的男孩子——姚龍飛。

自我介紹三年級作文 篇3

我姓褚,名樑辰,是一個男孩,今年八歲。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……

雖然我的名字裏有個辰,辰的意思是龍,但是我可不像龍,有那麼大的膽子。特別是上課,每次老師提問,別的同學都把手舉得高高的,有些問題我是知道的,但就是不想舉手,我就怕發言。記得二年級的時候,我們要競選班幹部,回家我跟外公說了,但是我不想去。外公問我爲什麼不想去?我說我怕上臺講話。外公說:“那更應該去了,因爲這是一次鍛鍊的機會,不是爲了當班幹部,而是爲了練習在人多的時候講話的膽量。”競選那天,我緊張地看着同學上臺演講。輪到我上臺的時候,我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺,低着頭不敢看下面的同學,拿着講稿的手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣,講了起來,心情也慢慢平靜下來,講完後,回到自己的座位,長長地舒了一口氣。

可是我一下課就和上課大大相反,我和同學們有說有笑的很開心,比如打遊戲,捅馬蜂窩……說起話來,有聲有色,滔滔不絕,說到開心時還會哈哈大笑。

我想我膽子小是暫時的,慢慢地鍛鍊,希望將來成爲一個膽大心細的人。

自我介紹三年級作文 篇4

我叫xxx,今年9歲了,在第二小學上學。

我中等個子,有一張可愛的笑臉,彎彎的眉毛,大大的眼睛,黃頭髮,還有個櫻桃小嘴。

玩是孩子的天性,我當然也不例外。記得那天,我去上街鋁城公園玩碰碰車,到了公園人非常多,我們搶了好幾次,才搶了兩輛 車。我和爸爸一輛,媽媽自己一輛。坐上車爸 爸對我說:“先踩油門,方向盤向左拐,車就 向左拐。方向盤向右拐,車就向右拐。方向盤 多轉一圈,車就向後倒。”聽了爸爸的話,我 這樣做了幾次,慢慢學會了開碰碰車。在不知 不覺中,我們該回家了。

通過這件事,你們明白了什麼?

自我介紹三年級作文 篇5

三(1)班 尚靖琪

大家好,我叫尚靖琪,是惠州市東湖雙語小學三年級一班的一名學生。別看我個子不高,力量卻很大,同學們有叫我“小和尚”。我的眼睛雖然小,但炯炯有神,很惹人喜愛。

我既膽小又膽大,在夜晚,我看見漆黑的東西準會“啊,啊”地大叫。我又是那麼膽大,什麼小動物都不怕。

我既喜歡看書,又喜歡運動。我讀起書來誰都叫不動,而我最喜歡的是運動,每次上體育課我都會得到老師的表揚。

我最擅長的是科學不實驗。每次上科學課時,我都會高興得跳起來。記得去年寒假,我看了科學書,做起小實驗來,每次實驗都要成功了,我樂得合不攏嘴。

你們現在瞭解我了嗎?我是一個膽不而又愛做小實驗的孩子。你的看法呢?

自我介紹三年級作文 篇6

缺點不少,貪玩、天天接嘴、偶爾發脾氣,臉皮厚、打“雷”不聽、下“雨”才

怕。優點不多,聰明算一條。用家長的話總評:不是完人,而是“玩”人。

知道我爲什麼要叫雷雨嗎?因爲,我在家裏初一心情不好要“打打雷”,十五考試不好又要“打打雷”(也就是拍拍桌椅板凳……製造點表示生氣的音響)。但我怎麼也不敢下雨,因爲我的雨怎麼也淋不滅爸媽的熊熊烈火。

我是一個男子漢,在鏡子前叉腰一站,野氣中帶點清秀:眉毛又濃又粗,活像抹上的兩撇墨汁,一雙老鼠耳讓我的聽覺靈敏了幾分,臉被太陽曬得紫紅髮亮。我十分喜歡看書,也許因爲看書的姿勢不夠正確,所以在眼睛前又掛了一雙“眼睛”。