【精品】三年級發明作文4篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的三年級發明作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級發明作文 篇1

小小發明家三十年以後，我會發明一個智能機器人，比如會幫媽媽幹家務活，掃地、拖地……這樣媽媽就不累了。這個機器人，爲人們服務，給大家當警察、當服務員、工程師……能給人們節約很多時間，這個機器人真有用處。

三年級發明作文 篇2

春節了，我要回爺爺奶奶家過節，家裏的小金魚要有幾天餓肚子了。我想發明一臺自動餵魚器，在我們離家這幾天裏，能天天自動餵魚，不會讓我的金魚寶寶餓着。

我想了半天，想出一個辦法。是讓一個機械定時把魚食投到魚缸中。機械我選擇用電子錶，在爸爸的幫助下，我把電子錶的表芯取下，錶針只留下時針，然後把它加長。魚食放在吸管做的漏斗中，只要能放7天的量就夠支撐到我回來的時候了。我把它們固定在一個硬紙板上，錶針每天兩次經過吸管做的漏斗下方，把漏下的魚食推到紙板上的小孔裏，然後掉進魚缸。

經過多次調試，餵魚器做成了。先放上魚食，時針緩慢的經過漏斗下方，好慢啊。終於，它推着兩粒魚食掉到魚缸裏了，成功了。我太高興了，這下可以安心去爺爺奶奶家過春節了。

三年級發明作文 篇3

時間就像永不停息的河流，怱怱地，悄悄地從我們的身邊走過，還有很多沒有實現的心願不知不覺在20xx年匆匆地走了。迎來了新的20xx年，新的一年、新的歲月開始了我新的一段旅程。

昨天以爲過去，而今天我要爲明天努力，就因爲努力讓我付出了辛苦，現在是科學時代也是智能時代，我們應該應用智能來代替我們的辛苦，所以我要發明一種智能筆。

我開始找來一支晉通的'筆，把筆心去掉安裝一條無線智能筆線，然後裝上一個攝像頭接着裝上一個識別器，還要有一個錄音器，筆就安裝好了。接下來我試用驗正的功效。老師站在講臺講課0她邊解釋邊在黑板上寫，還叫我們做筆記。我的智能筆早把她說每一句話錄下了，攝像頭又幫助我不要看黑板把字全部拍下傳到智能線上，智能錢又傳進我的大腦後經我的手寫到紙上。當寫錯了字識別器就會發出聲音，提醒我寫錯再說出正確的字來。

你看我發明這筆好嗎？它可以減輕每天的筆記總抄不完，又可以記住老師在課堂上講的每一句話，當忘記時它會播放出來，在寫錯字給我提醒。這樣對學習減輕了負擔縮短了時間讓我有更多的時間學習在學習中遇到更難的。

三年級發明作文 篇4

我願做一個小小發明家。

我要發明一個小小機器人，讓他幫媽媽幹家務，從此以後媽媽就不再辛苦了。

我還要發明一個機器人老師，爸爸媽媽不在家的時候，他陪我學習。

我還要發明一個道路警察機器者一號，從此以後道路變寬了，不管任何時刻都不再有堵車現象了。

我還要發明很多很多新發明，你要是需要什麼，就請告訴我，我長大後一定會成功的，請相信我吆！