精選餃子三年級作文合集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的餃子三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

餃子三年級作文 篇1

包餃子新泰市青雲實驗學校三年級一班曹成藝今天是週末，爸爸提議吃餃子，我高興得合不攏嘴，一蹦三尺高。說幹就幹，我和爸爸連忙準備起來。我們先摘好菜，和好餡子，然後開始和麪，我挽起袖子，自告奮勇的和起面來。可是剛揉了一會兒，我的胳膊就開始發酸，手發軟，額頭上也滲出了細細的汗珠。我一邊和一邊擦，弄得滿臉都是麪粉，像個小花貓，爸爸笑得前仰後合。開始包餃子了，我心想，這幾個餃子還難包嗎？我拿起筷子，小心翼翼的把餡子放進麪皮裏，使勁一捏，由於捏得過猛，餃子皮擠破了，餡子一下子從麪皮裏冒了出來，我急中生智，趕緊拿了塊餃子皮堵住，可堵住了這邊，那邊的餡子又露出了頭兒。再拿皮，再堵！天哪，包個餃子這麼難！費了九牛二虎之力，我終於把餡子“全部包圍”了。看着用三張麪皮包出的餃子，挺着一個“將軍肚”耀武揚威地站在那裏，我不好意思的摸摸頭，笑了起來??餃子煮熟了，看着熱騰騰的餃子，我吃的津津有味，這必竟是自已的勞動果實嘛！點評：該文抓住了包餃子的具體細節，運用心理活動描寫和動作描寫等手法，寫得細緻，真實，生動，前後富有變化，表明了小作者具有敏銳的觀察力和生活感受力，更表明了小作者對生活和勞動的熱愛。

餃子三年級作文 篇2

星期天上午，媽媽一大早就到市場買好餡料，奶奶則買了餃子皮，拌好餡料，調好味，包餃子開始！

我拿起了一塊餃子皮，像奶奶一樣，用筷子夾了一點餡放到餃子皮上，用手指沾點水塗到皮邊上，這樣才更容易包牢。我用手把餃子皮對疊，用力一捏，皮粘在了一起，我又用手把皮上粘住的部分分隔約半釐米便把它重疊用勁捏。包出來的餃子雖然有點像奶奶包的那樣，但似乎我包的形狀更“自由奔放”一點。於是，我決定包一個自創的`，我放好餡料後，用筷子把餡弄到邊上，再放一點在中間，把餡平鋪好。接着，我又把周圍的餡移向中間一點，留下了一條空隙，便開始“卷”餃子了。我用手拿着餃子的一端，向裏彎了一下，再把皮和餡向前一推，餃子成了一根棒棒。我再把末尾那一端在餃子上一捏，把旁邊的皮也和餃子一捏，最後又把長的一端皮一壓，“枕頭”餃子就做好了。於是，我又開始做一個腦海中想像的奇形怪狀的餃子了。我先把餡放在皮中間，然後像平時包餃子那樣在外面沾上水、對摺，最後把餃子的兩個角向中間彎了一下，粘在一起。奶奶在一旁看着，問：“你弄個包袱幹什麼？”哦，還真像包袱。接着，我又做了“幹蒸餃”、“湯圓餃”、“蘋果餃”等很多種奇形怪狀的餃子，忙得不亦樂乎。

雖然我忙得滿頭大汗，但享受着美味的成果時，是非常開心的！

餃子三年級作文 篇3

在我們中國，每逢過年都要吃餃子，吃餃子代表着吉祥、團圓、幸福。這不，我們家也不例外，在大年三十這天包起餃子，而且還挺有趣呢！

媽媽要包餃子了，我和姐姐、弟弟也按捺不住了，要和媽媽一起包餃子，媽媽將信將疑地說：“你們行嗎？”“行！”我們異口同聲的回答。“那你們就試試吧！”

媽媽先給我們每人一點兒麪粉，再給我們水，並且囑咐道：“你們先和麪，一定要把面揉得軟，不然咬不動。”“知道了！”說完，我們便開始和麪。我們認真地和麪，過了一會兒，弟弟用手擦了一下臉，變成了一隻小白貓；姐姐因爲水放得太多，面變成了漿糊；弟弟看到姐姐的面，只放了一點點兒水，太乾了。而我呢，揉得不溼也不幹，正好，受到了媽媽的表揚。

第一步完成了。

第二步是擀麪，由媽媽來完成，媽媽的手好像有魔力似的，麪糰在她手中變成了麪皮。

第三步是包餃子，弟弟在麪皮上粘了許多面粉，結果關不住口；姐姐的餡放得太多，把麪皮撐開，露餡兒了；我把餃子包出了許多花邊，可媽媽說沒有一個像餃子；我們還在餃子裏放了兩顆花生，兩枚硬幣，三顆水果糖，一顆棗子，一顆辣椒。

最後一步是吃餃子，媽媽蒸好後，就可以吃了。

外公和外婆吃了花生，花生又名長壽果代表壽比南山；舅舅和舅媽吃到了硬幣，代表財源滾滾；我們三個小孩吃到了水果糖，代表在一年中都會走很甜蜜的路；媽媽吃到了辣椒，代表她的生意會紅紅火火；爸爸吃到了棗子，哈哈，早生貴子！

你說有趣不有趣！

餃子三年級作文 篇4

放學回家，媽媽正在包餃子，一個個麪皮到了媽媽的手中就很快變成了一隻只小白鵝。

媽媽見我好奇地瞅，就說：我來教你包餃子吧！我自己會包。我驕傲的說。我拿起一個麪皮，在中間放很多餡兒。心想多放吃的就香。我要捏邊的時候，餡兒裏的油噴的我滿臉都是，狼狽極了。我不服氣，又包了一個餃子。這回我放了很少的餡兒，心想：餃子，這回你可撐不破肚皮了。可是，包好一放，就像沒骨頭似的。在看看媽媽包的餃子，一個個精神抖擻。我還是不服氣，又包了一個餃子。這次，我邊包邊想：餡兒多要噴油，餡兒少沒骨頭。可是，餡兒倒是不多不少，但捏邊的時候應爲用力太小，沒有捏上。一個張嘴的餃子被我包好了。他彷彿在嘲笑我：你就不能把我們包好。這時，媽媽見我包的餃子歪的歪，斜的斜，倒得倒，不禁笑了起來，我見到餃子和媽媽都笑我，我說：我不包了！媽媽見我耍小脾氣了，就語重心長地說：包餃子不僅餡兒要不多不少，用力也要均勻。我照着媽媽說地去做，果然，一個漂漂亮亮地小白鵝誕生了！我又連續包了幾個，把它們放在鍋中，好像在湖中嬉戲。

餃子煮好了，吃着自己包的餃子，心裏比吃了蜜還甜。

餃子三年級作文 篇5

今天是大年三十的晚上，也就是中國的傳統節日——除夕夜。媽媽說我們今晚要包餃子，我興致勃勃地跟媽媽學包餃子。

媽媽拿出了事先準備好的餃子皮和和好的餃子餡。媽媽先包了一個餃子給我做個示範，當時我就覺得太簡單了，就迫不及待拿起餃子皮，用筷子挑起一大團餃子餡放在餃子皮中央，把餃子皮對摺，然後再用右手捏住餃子皮的右邊，我以爲我的餃子就包好了。可是餃子餡又從左邊漏了出來，我又騰出手來去捏住左邊，餃子餡又從右邊鑽了出來，我火冒三丈就用雙手去捏住左邊和右邊，一使勁，就把餃子的“肚子”弄破了，餃子餡從破洞裏漏了出來。我靈機一動，又拿出一張餃子皮把破洞補起來，得意洋洋的拿給媽媽看，還對媽媽說“怎麼樣？不錯吧！”媽媽沒有說話只是把她包的餃子給我看了一下，我羞愧極了，靜靜地坐在沙發上，我剛坐下，媽媽就過來對我說：“兒子沒有做好可以重來，直到做好爲止，不要輕易放棄。”聽了媽媽的話，我突然感覺信心滿滿，繼續跟着媽媽學包餃子，不一會我就包的和媽媽一樣好了。

餃子包好了，爸爸也回來了，媽媽把煮好的熱氣疼騰騰的餃子端上桌子，一大家人開開心心的一邊吃餃子一邊看春節晚會，真是其了融融啊！大家還誇我的餃子包得好呢。

餃子三年級作文 篇6

我們班同學一般都會做家務，這個會炒菜，那個會脫地，還有會洗衣服，可只有我是衣來伸手飯來張口的小公主，啥也不會，這怎麼可以，我要學着做家務。

下午放學回家，我一進門，就看着爸爸媽媽正在包餃子，我也趕去幫忙。

爸爸正在和餡，我也湊過去聞了聞，真香，饞得我快要流口水。媽媽拿着麪杖像變魔術一樣，轉幾下，餃子皮都趕成了，一個個圓圓餃子皮都出來了，仔細一看，中間厚，兩邊薄，媽媽可是趕面大師呀！

接下來該看我大顯身手了，我學着媽媽樣子，左手拿皮，右手拿着筷子夾了一些餡，手一捏，黏黏糊糊的，這邊捏好了，那邊有出來了，我立即拿張皮補上，把它捏好，費了好大勁才把它包好。我把它放在面板上，像個懶人一樣趴在案板上，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。我又拿了一個皮小心翼翼的夾餡包皮，捏呀，捏呀！終於捏成了，贏得了爸爸媽媽稱讚，吃了今天自己包的餃子，我心裏美滋滋的。

餃子三年級作文 篇7

我幹什麼活都很麻利，尤其是做飯，可有一樣，我想快也快不起來，那就是包餃子。其實不論是和麪還是擀皮我都不在話下，就是那最後一道工序——包，我卻怎麼也快不起來，沒辦法，和父母學包的餃子是比較傳統的那種樣式，這種餃子雖然看起來很好看，一個個餃子就像一頭頭小胖豬般可愛，但本身的包法耗時長。

毫不謙虛地說，我包的餃子又精緻又漂亮，我曾想，要是餃子也選美，估計我的餃子能得冠軍呢！

每每不知道做什麼吃時，我就提倡大家吃餃子，而我就要包餃子，可是一般這活也都是我一人來幹，所以我總想加快速度早些搞定，但這種包法很顯然快不了。怎麼辦？我就想包成飯店裏常見的那種餃子，原來我和媽媽的同事也曾學過這種包法，其實很簡單，中間捏一下，然後兩手大拇指和食指用力一擠就成，但我不熟練，包出來的樣子又不好看，所以很少嘗試這種包法。但今天晚上，我必須提高速度，因爲我餓了。算了，不講究餃子的外形了，包吧，能吃就行。

這樣一想，就轉換了包法，剛開始不熟練，速度也不行，包出來的餃子很難看，可包着包着不僅速度上去了，餃子也漂亮了許多，餃子擺在那，就像一個個展翅欲飛的小燕，一點也不比我原來包的餃子醜，我高興萬分，這是不是“退一步海闊天空”呢？

有時候，我們習慣了一種做法，就很少去嘗試另一種做法，其實任何一種習慣都是可以改變的，只是我們不肯無端地去嘗試，因爲自己曾經的習慣被認爲是多麼完美，可真正的完美應是從多角度來衡量的，就像這餃子不能單看外形，還要看包它的速度一樣。