有關三年級蝸牛作文5篇

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的三年級蝸牛作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級蝸牛作文 篇1

在我二年級的時候，我特別喜歡捉蝸牛。每次捉了蝸牛玩不了幾個小時，我就完全沒有興趣了，隨手就把蝸牛扔了。一般被我捉住的蝸牛都會死掉，可是我的心裏一點都不同情這些被我玩死的蝸牛，直到有一天媽媽發現了這件事。

於是那天晚上媽媽就找我談話。

媽媽問：“你爲什麼要捉蝸牛？”

我答道：“好玩唄！”

媽媽用溫柔地語氣說：“但是你不能捉蝸牛啊，就算捉了蝸牛也不能傷害它們呀！”

“爲什麼，蝸牛又不是益蟲？”

“可是蝸牛是一條生命呀！”

“可是蚊子也是一條生命呀。”

“蚊子是害蟲呀！如果你是蝸牛媽媽，看見了自己的寶寶被弄死了，你會怎麼想呢？”

我愧疚地低下了頭，心中想：對不起，蝸牛媽媽！我不應該弄死你的寶寶，我再也不捉蝸牛了。

我發誓我再也不捉蝸牛了，而且我如果看見有人捉蝸牛，我就立即阻止他們。

三年級蝸牛作文 篇2

在回家的路上，我發現了一隻蝸牛。正巧科學課上也學了有關蝸牛的知識，於是，我把它放在小瓶子裏，帶回家仔細觀察。

大概是剛纔受到了驚嚇，蝸牛的身體一直縮在殼裏不肯出來。過了好一會兒，它才小心翼翼地鑽了出來，剛剛探出頭來，但看見了我，又馬上藏了起來。

過了好久後，它探頭探腦地又鑽出來了。我怕嚇着它，退後好幾步，靜靜地觀察起來。

蝸牛長着兩對觸角，一對長，一對短。像四根天線，不停地晃動着，彷彿在傳遞信息。你們能猜猜這兩對觸角到底是用來幹什麼的嗎？告訴你們，它的觸角，可不是用來傳遞信號的，在那四根“天線”上，長着四隻小眼睛呢？

蝸牛的殼是田螺狀的，上面有一些不規則的花紋，它的殼有一些腺細胞，能分泌出一種液體，這種液體是用來保護蝸牛柔軟的身體的。蝸牛前進時，它的頭往前伸，貼住地，再用身體的力量把那笨拙的殼往前拖。如果你仔細看，在它身後會看到一條彎彎曲曲的線，那就是它爬過後流下的黏液。

我又認識了一位新朋友蝸牛！

三年級蝸牛作文 篇3

記得上學期，科學課老師讓我們養過蝸牛。我和它發生過許多趣事。剛開始，我還覺得蝸牛滑膩膩、軟乎乎，有點噁心，但到後來，我就發現它有許多可愛的地方了。

有一天，我擺弄着自己養的蝸牛，忽然想：“如果蝸牛遇到攻擊，會有什麼反應。”於是，我拿來媽媽的手機，打開一首樂曲，並把音量調到最大，靠近蝸牛的腦袋。它沒有驚慌失措縮到自己的殼裏去，而是好像隨着音樂搖擺觸角，有點陶醉呢。接着，我又找來一個手電筒，用它照蝸牛。蝸牛往殼裏縮進去了一些，好像在說：“這東西太刺眼了！快拿開！不然我就要被亮瞎啦！”我就沒有太長時間照下去，因爲我覺得這樣可能會損害蝸牛的視力。（到底會不會，我還要去查下資料）。最後，我拿來一根牙籤，輕輕去戳蝸牛，它馬上縮到殼裏去了，彷彿那時一個最堅固的堡壘。我看蝸牛嚇成這樣，哈哈大笑，大聲說：“你這下服了吧？”它不吭聲，好像默認：“服了。”

怎麼樣？這就是我“三戲蝸牛”的故事。好玩嗎？你和你的.小寵物發生過什麼趣事？

三年級蝸牛作文 篇4

暑假裏的一天，我閒着無聊，便出門四處逛逛，最後我來到公園。我來到一棵樹下面歇一會兒，突然發現，樹上居然有一隻蝸牛！蝸牛有兩個長長的觸角，背上背了一個圓圓的東西。而這個圓圓的東西也就是這個小生命的家呀！

我目不轉睛的看着它，過了一會兒，我用手指輕輕地碰了它一下。可能是我用力過大，這隻小東西一下子掉在了樹下。他把頭和後半部的身子蜷縮在它的家裏。過了許久，它慢慢地探出頭來，試探有沒有危險，最後，它的後半部的身子也露出來了！它又慢慢地往樹上爬，過了很長的時間，它終於到了它所要到的地方。

回家的路上，我一直在想：“蝸牛跌倒後又重新站起來的精神，是不是值得我們去學習呢？”人生的道路上，不可能是一帆風順的。可是有些人遇到困難與失敗時，就；雖然有些人也遭遇苦難和失敗，但是他們跌倒後又重新站起來，努力地去戰勝苦難與失敗，最後取得成功。

這一天，過於蝸牛這件事，給我留下了許許多多的感想，我明白了遇到困難與失敗時，必須從失敗中站起來，努力地去戰勝困難，纔會取得成功！

三年級蝸牛作文 篇5

昨天，爸爸去“藍天花圃”的池塘釣魚，我也跟了去。我不是去釣魚的，而是爲了完成我的科學作業——抓蝸牛。

在池塘的旁邊有許多花草樹木，我想這些地方肯定會有蝸牛，所以我就趕緊拿了塑料盒去抓蝸牛。一開始，我仔細觀察，費了很大的勁卻只抓到了4只蝸牛。這時，我心想：可能天氣太熱，蝸牛都不出來了。我情不自禁地嘮叨起來：“蝸牛啊，你躲在哪兒了……”正在一旁專心致志釣魚的爸爸聽得心煩，就放下魚竿幫我一起來找蝸牛。爸爸很快又幫我找到了一隻，我奇怪地問：“爸爸，你爲什麼這麼快就找到蝸牛呢？”爸爸笑着說：“蝸牛喜歡生活在陰涼的地方，你可以到陰涼的地方去找找。”於是，我仔細地找呀找，果然收穫不小，只一會兒功夫就抓到了十多隻。我真佩服爸爸知道那麼多知識。

這次抓蝸牛真有趣，讓我知道了蝸牛喜歡生活在陰涼的地方。星期一去上學的時候，我要把蝸牛送給小朋友，讓他們也分享我的快樂！