關於三年級記事作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家收集的三年級記事作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級記事作文 篇1

秋高氣爽，丹桂飄香在這美好的秋季裏我們學校組織了一年一次的秋遊活動。我們興高采烈地坐着校車來到了風景如畫的烈士公園。同學們爭先恐後地下車，揹着書包蹦蹦跳跳地踏進了烈士公園大門。

啊！烈士公園的空氣格外清鮮。突然，天邊吹來一陳微風，桂花的香氣迎面撲來，令人心曠神怡！

我欣喜若狂的來到了盼望已久的遊樂場。我們一共玩了6個項目，其中我做喜歡玩的是“高空探月”。同學們爭先恐後的坐上了位子，生怕被人搶了似的。遊戲開始左右搖晃，越來越帶勁好像在說：“我要把你搖到天上去”隨着速度越來越快，有的同學開始尖叫起來，有的雙手緊緊抓住扶手不放，生怕掉下來似的。突然，它飛快地往下降。我的心都要跳到嗓子眼了。真是太刺激太好玩啊！領我深深難忘！

這個遊戲不但鍛鍊了我的膽量，而且增強了我的信心。讓我在以後的生活中能有勇氣去挑戰任何困難。

我們懷着依依不捨的心情離開了風景如畫的烈士公園。結束了我們豐富多彩的秋遊活動。

三年級記事作文 篇2

轉眼間，寒假離我們越來越遠啦，總是不由得想起那一幕幕令人快樂的事。使我最難忘的是那天和小夥伴一起放風箏的事。

那天陽光明媚，萬里無雲，我和小夥伴拿着風箏去田野玩。一到田野上，我們就驚呆啦，那裏有許多人，他們都在放風箏，我們也高興的加入啦他們。可是，我的風箏怎麼也飛不高，我很傷心我模仿着別人的樣子，我的風箏飛啦起來。此時，我覺得一切是那麼美好。

看着自己的風箏越飛越高，我心裏十分高興，心想：風箏就像是我的理想，我的風箏在飛，就代表我的理想也在飛，我希望風箏永遠也不要停下來，讓它慢慢的飄吧。風箏上寄託着我的理想，希望它一直可以展翅翱翔。

三年級記事作文 篇3

放寒假啦，在這個寒假裏，我看到啦一場聽說十幾十年罕見的大雪。

清晨，打開窗門一片白茫茫的冰雪世界！只見樹枝上，屋頂上好象蓋上啦一層白色的厚棉被。地上好像鋪着一層雪白的地毯，行人走在着銀色的地毯上發出“吱吱”的聲音。大雪覆蓋在農民伯伯種的莊稼上，把害蟲都凍死啦，明年一定是一個豐收年，不過這場大雪也給人們帶來很多不便，影響人們的.正常生活，大雪已經下啦三天啦，在北方災區的老百姓，他們過着沒水沒電的日子，所以我們應該團結起來，從節約每一度電開始，一方有難，八方支援。幫助災區的人們，渡過難關。

通過這場大雪，我看到全國人民之間的團結友愛。這真是個難忘的寒假。

三年級記事作文 篇4

十月十三日，是個陰天，有點冷，可大家臉上都洋溢着燦爛的笑容，似乎一點兒也不怕冷。那是因爲今天是我們秋遊的日子。

我們先來到了風景如畫的虎跑公園。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了賀之章的詠柳。於是我把這首詩改編了一下，正好可以形容這般美景：

詠虎跑

碧玉妝成一樹高，

樹下溪水清見底。

不知此景誰畫出，

十月秋風美似畫。

我們終於來到了虎跑泉旁，要說那虎跑泉的水，那叫一個清呀！別說我們，就連長頸鹿站在虎跑泉旁，都可以看見泉水的底部。聽完小導遊的講解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。

接着，我們來到了美麗的動物園，看到各種千奇百怪、五顏六色的動物。我們先來到了虎園，可是一隻老虎也沒有，於是我們失望的來到了豹園。在豹園停留了一會兒之後，我們來到了我最喜歡的地方——猩猩園。

要說我爲什麼會最喜歡猩猩園，因爲我想看看黑猩猩到底有多聰明，還想看猩猩蕩藤條。不過，動物園裏沒有藤條，只有布條。我看到有一隻大猩猩站在高高的木屋裏，以迅雷不急掩耳之勢滑了下來。那精彩，用什麼詞都無法形容。我還看見另外兩隻猩猩在吃東西。還有一隻猩猩在猩猩園內徘徊着，好像在找東西吃，似乎它好幾天沒吃東西了。

然後我們看了其它動物，用過餐，便回學校了。

這次秋遊我們既看了風景，又長了知識，真開心。